ASIGNATURA: MTODOS DE

OBSERVACIN Y REGISTRO
CDIGO DE LA ASIGNATURA : 13511
CICLO DE ESTUDIOS : V
CRDITOS : 3
SEMESTRE ACADMICO : 2014 I
DOCENTE : LIC. PEDRO TAPIA
AMAYA
CLASE : TIPOS DE MUESTRO EN
SUJETOS (MTODOS
DE OBSERVACIN)
MUESTREO EN SUJETOS
Hace referencia
a la descripcin
de sujetos que
vamos a
observar. Un
sujeto o sujetos
dentro del grupo
es la(s)
persona(s) a
quien(es)
observamos
MUESTRO "AD
LIBITUM"
No existe ninguna
limitacin sobre lo que se
registra o cuando se
registra. El observador
registra todo lo que es
visible y le parece
relevante en un momento
determinado. Este mtodo
es til durante la etapa de
observaciones
preliminares. Tiene el
inconveniente de que las
observaciones estarn
sesgadas hacia aquellas
pautas e individuos con
conducta ms especfica.
MUESTRO FOCAL
Se define un sujeto o
grupo en el que el
observador centra su
atencin durante un
intervalo de tiempo
definido, registrando
exhaustivamente
todas las conductas
objeto de inters, se
observa uno o varios
comportamientos
concretos. Puede ser
rotativo.
MUESTRO DE
SECUENCIAS
TEMPORALES
Cuando nos interesa
observar estados de
conducta ms amplios y
perdurables. El criterio es
cuantificar el tiempo de
ausencia o permanencia de
una conducta. Se suelen
utilizar listas de control
(presencia/ausencia) por la
rapidez (imposibilidad de
recoger ms informacin).
Puede ser instantneo o de
intervalos.
MUESTREO DE
SITUACIONES
Hay comportamientos que se
dan en unos lugares y en otros
no, por lo que el lugar
determina el comportamiento,
sobre todo el de la interaccin.
Antes de realizar la
observacin, hay que
plantearse donde se va a
hacer, ya que, si se desea
observar atributos, se tiene
que observar en diferentes
lugares (si no se manifiesta de
forma estable en todos los
sitios, no ser un atributo), Por
ello, debemos describir el
lugar con mucho detalle.
MUESTREO DE
BARRIDO
A intervalos regulares
se explora
rpidamente a un
grupo de personas,
registrndose la
conducta de cada
individuo en ese
momento
determinado. Es til
para estudiar grupos
completos de
individuos.
MUESTREO
COMPLETO O DE
CONDUCTA
Se observa el grupo
completo de individuos y se
registra cada ocasin en que
se produce un tipo concreto
de comportamiento, junto
con detalles sobre qu
individuos participan en l.
Se utilizan para registrar
comportamientos
infrecuentes pero relevantes
(cpulas, luchas). Este
mtodo no es eficaz cuando
el nmero de pautas o de
individuos es muy elevado.
REGLAS DE MUESTREO
Pasos a realizar para el muestro:

1. SELECCIN DE LAS UNIDADES MUESTRALES (cantidad de
sesiones de observacin, donde, etc)

2. MUESTREO INTERSESIONAL: Cundo observar (inicio y fin de las
sesiones)

- Seleccin fija
- Seleccin aleatoria

3. MUESTREO INTRASESIONAL: Qu sujetos y cundo

- Focal
- Multifocal
- Combinacin de ambos
MUESTREO INTERSESIONAL: CRITERIOS DE
INICIO Y FINAL DE LAS SESIONES
SELECCIN FIJA: Las sesiones de
observacin se establecen de forma fija
en un determinado momento. Por ejemplo:
Todos los martes al inicio de la sesin.

SELECCIN ALEATORIA: Implica
seleccionar las sesiones al azar con
objeto de garantizar la representatividad
de los registros.


SELECCIN
ALEATORIA
Muestreo aleatorio
simple: Los inicios de
las sesiones durante el
perodo de observacin
se seleccionan
aleatoriamente, de forma
que todo el tiempo de la
sesin puede ser
seleccionado.
Muestreo aleatorio
estratificado: Los
estratos que se utilizan
son los distintos
elementos en los que
podemos dividir el
fenmeno observado.
MUESTREO INTRASESIONAL DE SUJETOS O
ELEMENTOS DE ESTUDIO.
Este tipo de muestreo se refiere a
cmo seleccionar los sujetos o
elementos de estudio, que componen
el motivo de la observacin, a lo largo
de las sesiones para dirigir la
atencin del observador, tales como:
el muestro focal, multifocal y
combinado.
MUESTREO INTRASESIONAL DE
SUJETOS O ELEMENTOS DE ESTUDIO.

MUESTREO FOCAL: El observador centra su atencin en un slo
sujeto o elemento tcnico durante un perodo largo de tiempo, ya
sea durante toda la sesin o durante buena parte de la misma.

MUESTREO MULTIFOCAL O DE BARRIDO: El observador va
focalizando a cada uno de los individuos o elementos tcnicos en
perodos de tiempo breves, pasando de un sujeto o elemento a otro,
en un orden establecido y que se repite varias veces en la sesin.
La duracin de los intervalos de observacin debe ser la misma
para todos los sujetos y en todos los barridos de la sesin.

USO COMBINADO DE MUESTREO FOCAL Y DE BARRIDO:
Durante la sesin el observador fija su atencin en un sujeto o
elemento tcnico, pero cada cierto perodo de tiempo realiza un
barrido completo a todos los miembros o elementos de la
observacin.
Las reglas de muestreo tienen que ver
con la organizacin de la sesin en
cuanto al tiempo y momento de realizar
las observaciones. El registro consiste
en tener claro la forma en la que se van
a realizar las anotaciones, para que los
datos que recojamos sean significativos
y puedan servirnos para los objetivos que
nos hemos propuesto.
EXPOSICIONES GRUPALES
GRUPO 1, TEMA: REGISTROS NO SISTEMATIZADOS (HISTORIAS DE
VIDA, BIOGRAFA, AUTOBIOGRAFA Y ENTREVISTA A PROFUNDIDAD)
- REGISTROS NARRATIVOS (ANECDOTARIO, NOTAS DE CAMPO Y
MUESTREO DE TIEMPO). 2 DE JULIO, RESPONSABLE: JHON OSORIO

GRUPO 2, TEMA: REGISTROS SISTEMATIZADOS PARCIALMENTE
(LISTAS DE CONTROL, ESCALAS DE ESTIMACIN Y APRECIACIN
TALES COMO GRFICA, NMERICA Y DESCRIPTIVA) REGISTROS
MECANICOS (PRUEBAS FOTOGRFICAS, GRABACIONES DE VIDEO,
GRABACIONES DE AUDIO, CONSULTA DE DOCUMENTOS,
ELABORACIN DE MAPAS Y COMENTARIOS EN VIVO). 2 DE JULIO,
RESPONSABLE: YUMARA MORALES

GRUPO 3, TEMA: REGISTROS DE LINEA BASE (REGISTRO
ANECDTICO, REGISTRO DE DURACIN, REGISTRO DE
FRECUENCIA, REGISTRO DE TIEMPO MUESTRA, REGISTRO DE
CONTINGENCIAS) 9 DE JULIO, RESPONSABLE: MARIBEL MEJA