Instituto Latinoamericano Europeo Es el acto de producir un texto (oral o escrito) en una situacin comunicativa. Carcter estratgico, ya que se toma como opciones lingsticas.
Participantes: Persona s) a quin se dirige explcitamente el emisor. Plural o singular, nominado (nombre) o annimo. Receptor real o ficticio (a quin imagino transmitir mi mensaje. Diario de vida o cuando escribimos un ensayo, pensando en el lector ideal.
e Recibe el mensaje sin ser el destinatario. Se distinguen 2 tipos de destinatarios o receptores.
Aquellos que han previsto el emisor: aquellos que escuchan en un tribunal de justicia. Aquellos que el emisor no ha previsto: alguien que casualmente escucha una conversacin.
Para nombrar al receptor hay una amplia gama de recursos que dependen de la relacin entre ste y el emisor. Algunas huellas marcarn su relacin proxmica (proximidad o distancia).
La distancia depende de factores como el poder (as mantenemos una relacin entre nosotros y superiores) y la solidaridad (por lo general mantenemos una relacin de proximidad con nuestros amigos y familiares). Prox mxima proximidad Distancia Distancia mx. Nosotros T Usted El Seor/La Dama Verbo en 1p/p Verbo en 2 p/s Verbo en 3 p/s Verbo en 3 p/s Qu queremos ? Qu quieres? Qu quiere? desea algo Seor? Modo Caractersticas Impersonalizado El emisor se borra del discurso, produciendo un texto en tercera persona, donde los hechos hablan por s solos. Personalizado centrado en el emisor Emisor asume su discurso y se manifiesta como el responsable de sus palabras. Aparece en 1 persona y expresiones de pensamiento y sentimientos. Personalizado centrado en el receptor El emisor se dirige al receptor , hablndole a un t (o ustedes)-.
Corresponde a la actitud que se asume respecto a lo que se dice. Hay dos tipos de modalidades : Lgicas y apreciativas. Modo Explicacin Ejemplos Aplicacin Lgicas Tienen que ver con los valores de verdad de la informacin , es decir , con el carcter verdadero, falso, necesario, posible, etc. Sin duda alguna, Daniela no va a venir. Se emplean en los textos argumentativos para modificar la fuerza de una tesis determinada. Apreciativas Tienen que ver con juicios de valor socio-cultural y psicolgico. O sea, si el hablante piensa que lo dicho es til, si lo desea o lo teme, etc. Qu rico que venga, Daniela! Son frecuentes en textos donde el sujeto expresa sus sentimientos y centra en ellos el modo enunciativo. Al analizar los actos de habla, es importante, el efecto que producen los enunciados en el comportamiento de los interlocutores Acto Locutivo Es un acto comunicativo comn y corriente. Solo se expresa algo Es el acto de decir algo Acto Ilocutivo Es el acto realizado como resultado del enunciado del emisor. Acto al decir (Decir y hacer a la vez) Acto Perlocutivo Corresponde al efecto particular que el enunciado del emisor a tenido sobre el oyente. Acto por decir Los actos de habla son expresiones comunicativas, porque a travs de ellos se expresan las intenciones y, de esta manera los hablantes realizan acciones.
Segn la finalidad del enunciado, los distintos actos de habla se dividen en: Representativo, directivos, compromisorios y expresivos. El hablante afirma o niega algo con diferentes grados de certeza. Se incluyen actos como: AFIRMAR- DESCRIBIR- INFORMAR- DEFINIR- CREER, ETC.
Ejemplo: El hombre es un ser racional. El hablante trata de conseguir del oyente algo (una accin que responda) incluyen actos como: invitar, preguntar, ordenar, etc.
Te apuesto que no puedes saltar el muro. El hablante se compromete en grados diversos, a realizar una accin. Aqu encontramos actos como. Prometer, jurar, apostar, etc.
Te prometo que maana traer la gua de estudio. El hablante expresa un estado efectivo, emocional o fsico. Se incluyen actos como: agradecer, saludar, felicitar, quejarse, dar condolencias, etc.
Gracias por el regalo. El hablante modifica con sus palabras una situacin de la realidad. Son los actos propios de los rituales o de momentos especficos, en donde ciertas personas dicen algo que slo all tienen un efecto. Estos actos de habla se adjudican a autoridades. Usan actos como: Bautizar, fallar Est despedido! Te bautizo en nombre de Dios!
La situacin social es un factor determinante en un acto de habla. Por ejemplo, si una amiga le dice a otra: Ven ac, no se puede entender esto como una orden, puesto que se da en el contexto de una relacin de amistad. Entonces no es un acto de habla directivo, sino simplemente expresivo. Son acciones globales que efectuamos cuando nos comunicamos con el lenguaje. Una carta completa puede cumplir con el macroacto de ofrecer y un libro completo de fsica, puede tomarse de un macroacto de tipo asertivo. Son los conjuntos de actos de habla que dan origen al discurso y que se hacen en su eje principal, dndole sentido y soporte. Los macroactos slo causan efecto si se utilizan las palabras adecuadas segn el tipo de discurso, si se adecuan a las situaciones y a las personas y si se hacen en una secuencia apropiada. Segn Teun van Dijk, Los actos de habla son realmente acciones, ya que hacemos algo cuando producimos una emisin oral o escrita con una intencin. Los destinatarios o lectores saben que no nos pronunciamos en contra de nuestra voluntad; de all que debemos controlar no slo lo que decimos sino tambin la intencin con que lo decimos.
Convencer, mediante la demostracin, los hechos, las razones. Persuadir, por medio del razonamiento verosimiles. Informar, con datos, hechos, situaciones reales. Exhortar, usando actos de habla de carcter imperativo, para as provocar determinadas conductas. Denunciar, mediante evidencias, datos, reclamos.
El discurso corresponde a aquella superestructura o forma textual que da sentido al contenido de lo escrito, en este caso de los textos:
Los tipos de textos: son conjuntos de textos con caractersticas similares en lo formal, en lo semntico y en lo funcional que se constituye en base a los discursos.
Cuento, novela, obra dramtica, poema, ensayo, biografa.
Privilegia el mensaje. En ellos interesa primordialmente cmo se combinan los distintos elementos de la lengua de acuerdo a cnones estticos para dar una impresin de belleza. Noticia, artculo de opinin, reportaje, entrevista, crnica, editorial.
Tienen como soporte los diarios y las revistas y muestran un predominio de las funciones informativas del lenguaje. Definicin, Nota de enciclopedia, informe de experimentos, monografa, biografa, relato histrico.
Su contenido proviene del campo de las ciencias en general (sociales y naturales) Recetas, manuales de instruccin.
Dan orientaciones precisas para realizar las actividades ms diversas como jugar, cocinar, cuidar plantas, usar un aparato elctrico, etc. Carta, solicitud.
Buscan establecer una comunicacin por escrito o en un destinatario ausente. La Historieta
Estn orientados a provocar risa mediante recursos lingsticos o iconogrficos que alteran o quiebran el orden natural de los hechos o deforman los rasgos de los personajes.