representantes de la segunda mitad del siglo pasado y publico a) La formacin de la conciencia nacional en el ao de 1969 en Uruguay. b) Las clases sociales y nacionalismo originario en 1978 en Bolivia. c) La revolucin democrtica de 1952 y las tendencias sociolgicas. d) Conceptos y problemas de la sociologa comparada en 1965. En el chaco las clases nacionales: el proletariado, el campesinado y las capas medias entran en: a) Convenio para resistir la invasin econmica y cultural. b) Acuerdo y toman decisiones para impedir la explotacin. c) Contacto, se interpretan y crecen con sentiod de pacto. d) Todos lo anteriores. Son el propio imperialismo y sus socios locales los que crean las condiciones para que: a) Las clases nacionales sean la base de la resistencia a la oligarqua. b) Las clases nacionales despierten de su sueo defensivo. c) La clases nacionales se movilicen para defender sus derechos. d) Todos los incisos anteriores. Las clases nacionales son los que contienen la nacin y realizan una misin de resistencia de conservacin y de perseverancia en su propio ser porque: a) Fraguan sus agentes la enajenacin dentro del esquema social. b) Movilizan todos los actores activos para impedir la explotacin. c) Evaden toda clase de intromisin en las actividades culturales. d) Resisten a la invasin econmica y a la invasin cultural. La clase opresora, la extranjera y la oligarqua boliviana fue: a) Siempre ajena en todo a la carne y el hueso de las referencias culturales de la nacin. b) En mayor o menor grado antinacional porque buscaba sus intereses personales. c) Por su origen y por sus intereses se identificaban como opresores y explotadores. d) Antinacionales que niegan en lo econmico y en lo cultural. La revolucin mexicana, cuyo carcter es dado por las guerras campesina y la revolucin boliviana es: a) Un movimiento encabezado por las clases medias. b) Una accin a la cabeza de los campesinos. c) Un movimiento encabezado por el proletariado minero. d) Todos los incisos. Es probable que el punto de partida de la revolucin boliviana haya abreviado el tiempo de lucha y reducido su costo humano arranca en : a) Con poder poltico, que son las ciudades. b) De centro de produccin , que son las minas. c) Separa con violencia la usurpacin de derechos. d) Liberacin de los trabajos sometidos a explotacin. Las capas medias o clases medias se hacen un grupo porque: a) Promocionan un gran numero de individualidades. b) Dan facilidad de los instrumentos culturales. c) Crea un mundo conceptual de la propiedad de la tierra. d) Forman la conciencia histrica del campesinado. Cuando el campesinado recibe su liberacin ingresa a: a) La defensa de la tierra pero no la cobertura poltica. b) La participacin en la cultura durante la hegemona oligrquica. c) Consumo y a la econmica del mercado con gran facilidad. d) Ninguno de los incisos. La conciencia nacional encuentra su nacimiento en: a) La guerra del chaco, es el escenario del comienzo de la conciencia y la rebelin de clases. b) En ingreso de los ferrocarriles ingleses. c) Las minas donde el proletariado minero trabajaba sin cesar. d) Ninguno de los incisos. En nacionalismo segn Zabaleta es: a) Vinculado a las capas medias con el proletariado. b) El proceso histrico vivido en 1952. c) Cuando el proletariado se mueve liberado polticamente. d) Verdaderamente nacional a travs de la lucha de clases. La ultima fase del estado nacional de los pases opresores es: a) El imperialismo obstaculiza la realizacin del estado nacional. b) La oligarqua impide al pas llegar a constituirse e un estado. c) El nacionalismo frustra al pas de la conciencia nacional. d) todas. Segn Zabaleta Mercado: Bolivia se constituye en: a) Un hecho histrico que se organiza y crea su unidad en las clases sociales. b) Un cuerpo histrico interrumpido invadido saqueado y distorsionado por los extranjeros. c) Un proceso histrico vivido y el papel que jugaron como las clases nacionales. d) ninguno.