HTP

Casa; rvore; Pessoa

BUCK, J. H-T-P: casa-rvore-pessoa - tcnica
projetiva de desenho: manual e guia de
interpretao. So Paulo: Vetor, 2003.
HTP - Buck
Tcnica projetiva de desenho;
Grfica;
Mais de 50 anos;
Objetivo: obter informao de como a
pessoa experincia sua individualidade em
relao aos outros e ao ambiente do lar.


HTP - Buck
Como todas as tcnicas projetivas, o HTP
estimula a projeo de elementos da
personalidade e de reas de conflito
dentro da situao teraputica, permitindo
que eles sejam identificados com o
propsito de avaliao e usados para o
estabelecimento de comunicao
teraputica efetiva.
HTP - Buck
No mnimo duas fases;
1 fase:
No verval;
Criativa;
Pouco estruturada.

HTP - Buck
Desenho a mo livre;
Acromtico;
Casa rvore pessoa;
Desenho adicional pessoas do sexo
oposto a pessoa j desenhada;

HTP - Buck
2. Fase:
Inqurito (lista de conceitos);
Perguntas estruturadas para avaliar
aspectos de cada desenho;
3 fase:
Desenho da casa rvore pessoa;
Cromtico (giz de cera);
4 fase:
Perguntas adicionais.

HTP - Buck
Populao: pessoas acima de 8 anos de
idade;
Instrumento muito utilizado com
crianas;
Estudos sobre diferenas dos desenhos:
adultos e crianas.
Uso do teste: treinamento e superviso;
Aplicadores inexperientes trabalhar
sempre com supervisor.


HTP - Buck
Aplicao: face a face;
Avaliao inicial;
Interveno teraputica em andamento;
Em processo de avaliao o HTP pode ser
utilizado como uma tarefa de aquecimento
inicial.
ADMINISTRAO DO INSTRUMENTO
Preparao do sujeito:
Sentar-se em frente a uma mesa;
Em uma posio confortvel;
Sala: silenciosa e sem distraes
Tempo: de 30 a 90 min. (no. De desenhos
solicitados);
Desenho adicional aumenta de 10 a 15
min. na tarefa;
No h limite de tempo;

A tarefa s pode ser executada com a
solicitao de no mnimo 3 desenhos;
O desenho da 2. Pessoa (sx oposto)
opcional, vai da necessidade do psiclogo;
O tempo da anlise e interpretao varia
de acordo com a experincia do sujeito.
MATERIAL DO TESTE
Protocolo para desenho HTP (Brasil
folha A4 ou sulfite branco);
Protocolo de interpretao para cada
conjunto (cromtico e acromtico) e para
cada desenho;
Vrios lpis preto No. 2 (ou mais macios)
usar sempre o mesmo padro;
Borrachas;
Conjunto de crayons (giz de cera pelo
menos 8 cores vermelho, laranja,
amarelo, verde, azul, violeta, marrom e
preto), caso os desenhos coloridos sejam
pedidos;
Relgio ou cronmetro (latencia e tempo
total).
Desenhos acromticos
Preencher as informaes do protocolo de
desenho;
A folha A4 para desenho da casa
entregue na horizontal, escrito casa no
alto e centralizado;
rvore e Pessoa so entregues na vertical
com respectivos nomes (rvore e pessoa);
Ao final dos 3 primeiros desenhos solicitar
o desenho adicional: pessoa do sexo
oposto a j desenhada.
Posio do Examinador:
Face a face;
Deve ter uma clara viso da pgina em
que o sujeito desenha;
Anotao da ordem dos detalhes
desenhados;
Observar e anotar eventos incomuns na
seqncia dos desenhos.
Instruo
Pea ao examinando que escolha lpis;
Eu quero que voc desenhe uma casa.
Voc pode desenhar o tipo de casa que
voc quiser. Faa o melhor que puder.
Voc pode apagar o quanto quiser e pode
levar o tempo que precisar. Apenas faa o
melhor possvel.
No permitir uso de rguas e similares
explicar que se trata de desenhos a mo
livre;
Comear a marcar o tempo logo que
terminar as instrues;
Anotar:

Latncia inicial;
Ordem do detalhes dos desenhos;
Durao das pausas e o detalhe especfico
aonde a pausa ocorreu;
qualquer expresso espontnea ou
emoo (anotar detalhe que estava sendo
desenvolvido neste momento);
Tempo total para execuo do desenho.
Esse material anotado como Observaes
Gerais na pg. 1 do protocolo de
interpretao.
Inqurito Posterior ao Desenho
Momento em que o sujeito define,
descreve e interpreta cada desenho;
Expressa sentimentos, idias, sentimentos
ou memrias associados a eles;
Protocolo de inqurito.
Inqurito
Objetivo: compreender o sujeito de forma
dinmica;
Extraindo o maior nmero possvel de
informaes, contedos e contextos de
cada desenho;
O examinador pode seguir qquer linha de
investigao desde que seja coerente com
o rapport e com o tempo disponvel;
Anotar:
Todas as posies, detalhes ou relaes
incomuns entre os detalhes devem ser
anotados e investigados;
Qualquer detalhe implcito, como
componentes bsicos escondidos atrs da
figura;
Desenhos que se estendem alm da
margem da pgina, devem ser
investigados;
Aspectos pouco claros, confusos ou
obscuros devem ser investigados.

Detalhes acrescidos durante o inqurito
tambm devem ser identificados.
Observem: ao final da seqncia de
perguntas do inqurito solicitado o
desenho de um sol e uma linha de solo
quando no desenhada.
Importante:
Para usar o H.T.P. voc deve contar com sua experincia
e com princpios bsicos de entrevistas clnicas para
determinar o quanto e quando a investigao de uma
determinada caracterstica do desenho adequada
(questionrio estendido).
Exemplos de investigao (extra protocolo):
Casa
Pergunta 5: voc gostaria que a casa
fosse sua? - solicite ao examinando que
descreve a diferena entre a casa
desenhada e a casa em que ele mora, e
questione qual a probabilidade dele um
dia ter uma casa semelhante a casa
desenhada.
Qual o quarto voc escolheria para voc?
Compare como este se compara com a
localizao do quarto ocupado por ele em
sua casa atual.
rvore:
Pergunta 23: onde esta rvore est realmente
localizada?
Se a resposta for: na selva ou na floresta
Investigue a representao de selva e floresta com
o examinando.
Pergunta 39: esta rvore est saudvel?
Pergunta 40: Esta rvore forte? Se o indivduo
no conseguir responder pea para ele desenhar
a estrutura da raiz da rvore, caso ele ainda no
tenha desenhado e faa uma anotao do
pedido.
Pessoa:
Pergunta 50: o que ele(a) est fazendo? Onde
ele(a) est fazendo isso?
Se a resposta for est apenas ali; investigue
onde ali e o que possivelmente a pessoa
estava fazendo ou ir fazer ali; Se a resposta
for andando ou outro movimento pergunte
aonde a pessoa est indo ou o que ela vai fazer
ao chegar l;
Se a resposta for no sei ou isso s um
desenho, ajude o sujeito a envolver-se na
projeo sugerindo-lhe que conte uma histria
sobre a pessoa do desenho ou pergunte o que a
pessoa do desenho parece estar fazendo.


Pessoa:
Pergunta 52: como ele (a) se sente? pergunte
sempre Por que?, a menos que haja razes
para crer que essa pergunta compromete-se
seriamente o rapport;
Pergunta 58: o que nele (a) lhe d essa
impresso?(de que est feliz, triste, com raiva); Se
a resposta for uma simples descrio facial [ele (a)
est sorrindo], pergunte do que esta pessoa est
rindo; por qual motivo ela est sorrindo; ou com
que freqncia esta pessoa desenhada sente-se
dessa maneira.
Pergunta 67: que tipo de roupa esta pessoa est
vestindo?
Se a pessoa desenhada estiver nua, pergunte porque
ela est nua e se sente vontade.

Lista de Conceitos Interpretativos
Aps aos desenhos e o preenchimento da
folha de inqurito pegue a lista de
conceitos;
Lista de Conceitos: traz uma listas de
caractersticas para cada desenho;
Inicialmente veja as caractersticas
normais da lista e marque S (sim) para
aquelas que se aplicam a cada desenho.
Lista de Conceitos Interpretativos
A seguir marque todas as pautas incomuns,
comentrios ou outros comportamentos
diferentes anotados enquanto os desenhos
estavam sendo feitos;
Anotar na rea: sesso de Observaes Gerais na
primeira pgina do Protocolo.
Depois: marque os aspectos de proporo,
perspectivas, detalhes e cor (para os desenhos
coloridos) que estejam presentes nos desenhos e
que possam indicar presena de patologia.

Utilize a rgua fornecida na parte de trs do
protocolo de desenho para ajud-lo avaliar
as variaes na proporo, perspectiva e
tamanho dos detalhes;
Tambm fornecido marcaes para ajudar
a avaliar a localizao do desenho na
pgina;
Algumas hipteses clnicas comuns
relacionadas para cada caractersticas dos
desenhos so apresentadas nas Listas dos
Conceitos Interpretativos;
Importante: a Lista de Conceitos
Interpretativos apenas um guia para
estabelecimento de hipteses clnicas;
As confirmaes das hipteses clnicas
viro com as informaes adicionais como:
histria clnica do examinado; resultado de
procedimentos de avaliao adicionais.


Desenhos Coloridos
So realizados aps os desenhos acromticos;
Inqurito exige um nvel mais profundo de
experincia e habilidade do que dos
acromticos;
Pea para o indivduo nomear os crayons
disponveis (anote qquer nvel de daltonismo);
Caso o daltonismo se confirme faa um
encaminhamento para um teste mais formal;
Faa a marcao no lugar indicativo de Cores
na 1. Pgina do protocolo de Interpretao.

Desenhos Coloridos
Solicites os desenhos: casa; rvore e pessoa
com as mesmas instrues da 1. Fase
acromtica;
Proceda da mesma forma: tempo, observaes
e anotaes;
Inqurito: faa apenas as perguntas do
Protocolo de Interpretao com asteriscos (*);
Inquira sobre as diferenas significativas entre
os desenhos acromticos e cromticos;
Inquira sobre o significado dos detalhes
incomuns ou bizarros ou de suas omisses.
Desenhos Coloridos
A Lista de Conceitos Interpretativos a
mesma j utilizada na primeira seqncia de
desenhos;
Para avaliao dos desenhos coloridos
utilizado uma lista dos usos convencionais
das cores disponvel em uma sesso
adicional da lista denominada Uso Geral de
Cores;
Esta deve ser usada para observar as
caractersticas de cores especficas do
desenho que podem indicar psicopatologias.