Formulacin de Proyecto de Investigacin

Formulacin de Proyecto de Investigacin

(FPID40)
(FPID40)
Escuela de Idiomas Modernos
Escuela de Idiomas Modernos
Ciclo Holstico de la Investigacin
Ciclo Holstico de la Investigacin
Exploratoria
s
Predictivas
Segn el Segn el
alcance y los alcance y los
objetivos objetivos
generales generales
Confrmatori
as
Evaluativas
Interactivas
Proyectivas Explicativas
Analticas
Comparativ
as
Descriptivas
Investigaciones
Investigaciones
Exploratorias
Exploratorias

Indagan sobre un enmeno poco conocido

Existe poca inormacin respecto al tema o

no se !an reali"ado investigaciones previas

#e plantea el tema m$s no la pregunta

%a investigacin concluye con preguntas& no

con respuestas

El m'todo de investigacin se basa en la

observacin y el registro

Es la primera ase de una investigacin

cont(nua& )uando se pasa a la descripcin y
al an$lisis de*a de ser exploratoria+
Investigaciones
Investigaciones
Descriptivas
Descriptivas

,uscan especi-car las propiedades

importantes de personas& grupos&
comunidades+ #e asocian con el diagnstico+

.ratan de medir de orma independiente los

conceptos o variables a /ue se re-eren sin
establecer relaciones causa0eecto

1e/uieren de conocimiento previo terico e

investigativo para poder construir
instrumentos de medida v$lidos y con-ables

El m'todo se basa en indagacin& registro y

de-nicin+
E*em+2 Exploratoria0
E*em+2 Exploratoria0
descriptiva
descriptiva

3b*etivo 4eneral2 3b*etivo 4eneral2

Identi-car Identi-car las
unciones gerenciales unciones gerenciales
y las !abilidades !abilidades de
los )oordinadores de )oordinadores de
Educacin F(sica Educacin F(sica en
las Instituciones Instituciones
Educativas Privadas Educativas Privadas
del 5rea del 5rea
Metropolitana Metropolitana que
atienden los niveles niveles
Preescolar& ,$sica y Preescolar& ,$sica y
Diversi-cado Diversi-cado

)ontextuali"acin
)ontextuali"acin
de la
de la
problem$tica 2
problem$tica 2

6u' /uiero
!acer7

89cerca de /ue7

8)u$ndo7

8Dnde7

86ui'nes7
Investigacin
Investigacin
)omparativa
)omparativa

Pretende lograr la identi-cacin de

dierencias o seme*an"as con respecto a
la aparicin de un evento en dos o m$s
contextos

Por lo general se reali"a con dos o m$s

grupos

E*em+2

8Existen dierencias entre !ombres y 8Existen dierencias entre !ombres y

mu*eres con respecto a los procesos de mu*eres con respecto a los procesos de
pensamiento7 pensamiento7
)omparar & )omparar &
9nali"ar 9nali"ar
8)u$l ser(a el ob*etivo
8)u$l ser(a el ob*etivo
general7
general7
Investigacin 9nal(tica
Investigacin 9nal(tica

,usca entender las situaciones en relacin

a sus componentes+

Intenta descubrir los elementos /ue

componen una situacin y luego !acer una
s(ntesis de lo anali"ado+

El an$lisis se convierte en una !erramienta

para descomponer el enmeno+

E*em+2

8En /ue medida se a*usta el nuevo

curr(culum de educacin b$sica a una
concepcin !ol(stica del ser !umano7
8)u$l ser(a el ob*etivo
8)u$l ser(a el ob*etivo
general7
general7
Investigacin
Investigacin
Explicativa
Explicativa

#e ocupa de la generacin de teor(as+

Determina las causas de un evento+

#e pretende detectar las relaciones

entre eventos+

E*emplo

8)u$les son los aspectos /ue inciden en 8)u$les son los aspectos /ue inciden en
la productividad investigativa de los la productividad investigativa de los
docentes de pregrado de la :nimet7 docentes de pregrado de la :nimet7
8)u$l ser(a el ob*etivo
8)u$l ser(a el ob*etivo
general7
general7
Entender& Explicar Entender& Explicar
Investigacin
Investigacin
Predictiva
Predictiva

.iene como propsito prever o anticipar

situaciones uturas& a trav's de
explicaciones y actores relacionados
entre s(+

E*em+2

8)mo cambiar$ el estilo de vida de los 8)mo cambiar$ el estilo de vida de los
vene"olanos en los prximos cinco a;os7 vene"olanos en los prximos cinco a;os7
8)u$l ser(a el ob*etivo
8)u$l ser(a el ob*etivo
general7
general7
Predecir& Predecir&
Pronosticar Pronosticar
Investigacin
Investigacin
Proyectiva
Proyectiva

.ambi'n conocido como proyecto actible&

consiste en la elaboracin de una propuesta
o modelo para solucionar un problema+

#e ubican las investigaciones para inventos&

programas& dise;os+

E*em+2

8)uales ser(an las caracter(sticas de un programa 8)uales ser(an las caracter(sticas de un programa
virtual de capacitacin dirigido a desarrollar virtual de capacitacin dirigido a desarrollar
destre"as de investigacin en un grupo de alumnos destre"as de investigacin en un grupo de alumnos
de Formulacin de Proyectos de la EIM de la de Formulacin de Proyectos de la EIM de la
:nimet7 :nimet7

8)u$l ser(a el ob*etivo
8)u$l ser(a el ob*etivo
general7
general7
Investigacin Interactiva
Investigacin Interactiva
(Investigacin 9ccin)
(Investigacin 9ccin)

%a investigacin interactiva implica la

reali"acin de acciones por parte del
investigador& con el propsito de modi-car una
situacin o evento

El investigador act<a como un acilitador o un

recurso /ue proporciona inormacin y ayuda a
evaluar las situaciones para tomar decisiones
sobre dierentes alternativas de accin

E*em+2

86u' cambios se obtendr(an en la autogestin de 86u' cambios se obtendr(an en la autogestin de

un centro de investigacin durante la aplicacin un centro de investigacin durante la aplicacin
de un programa de apoyo a la investigacin7 de un programa de apoyo a la investigacin7
8)u$l ser(a el ob*etivo
8)u$l ser(a el ob*etivo
general7
general7
Investigacin
Investigacin
)onormatoria
)onormatoria

=eri-ca !iptesis reeridas a la relacin

entre variables o eventos+

E*em+2

8%as personas con mayores niveles de 8%as personas con mayores niveles de
estr's tienen mayor tendencia a surir de estr's tienen mayor tendencia a surir de
inartos7 inartos7
8)u$l ser(a el ob*etivo
8)u$l ser(a el ob*etivo
general7
general7
Demostrar& Probar Demostrar& Probar
Investigacin
Investigacin
Evaluativa
Evaluativa

Esta asociada a la valoracin&

conrontacin y a *uicio+ #e entiende
como la actividad reali"ada con el
propsito de apreciar mayor o menos
eectividad de un proceso& en cuanto al
cumplimiento de los ob*etivos+

E*em+2

8En /ue medida el sistema nacional de
8En /ue medida el sistema nacional de
educacin avan"ada& dise;ado para
educacin avan"ada& dise;ado para
superar las de-ciencias de los estudios
superar las de-ciencias de los estudios
de postgrado en )aracas& !a resultado
de postgrado en )aracas& !a resultado
eectivo7
eectivo7
8)u$l ser(a el ob*etivo
8)u$l ser(a el ob*etivo
general7
general7
)lasi-cacin desde el
)lasi-cacin desde el
punto de vista de la
punto de vista de la
Temporalidad
Temporalidad

%ongitudinal: a lo largo del tiempo

Estudian la evolucin de un mismo grupo de

individuos en un aspecto o $rea de desarrollo+
#e recolectan los datos en varias y sucesivas
ocasiones+

E*+ .endencia de grado y desercin en los

estudiantes de la :nimet+

Implican inversin de tiempo y recursos por

parte del investigador+ Pero a su ve"&
permiten observar el proceso y los cambios
evolutivos durante el proceso& con gran
-delidad+
)lasi-cacin desde el
)lasi-cacin desde el
punto de vista de la
punto de vista de la
Temporalidad
Temporalidad

.ranseccional o .ransversal: en un momento

del tiempo

#e recolectan los datos en un tiempo

corto& en un solo momento+

Pueden abarcar varios grupos o

subgrupos de personas seg<n varias
variables e indicadores+

E*+ Medir el porcenta*e de empleados&

desempleados y subempleados en una
ciudad en cierto momento+
)lasi-cacin desde el punto
)lasi-cacin desde el punto
de vista de la manipulacin
de vista de la manipulacin
de las
de las
Variables
Variables

Experimental Cuantitativa de
campo

>o experimental Cualitativa

Mixta Cuantitativa y Cualitativa

)lasi-cacin seg<n la
)lasi-cacin seg<n la
Fuente
Fuente

Documental

De campo

Mixta Documental y de Campo

)lasi-cacin seg<n la
)lasi-cacin seg<n la
Variable
Variable

:nivariable

Multivariable
Es/uema de 9nteproyecto (EIM)
Es/uema de 9nteproyecto (EIM)
?@0A0 p$gs+
?@0A0 p$gs+

.(tulo tentativo

Delimitacin e importancia del tema

Formulacin del Problema

3b*etivos general y espec(-cos

Busti-cacin

Marco de reerencia

Descripcin ampliada de la empresa, producto , procedimiento objeto de

estudio, Biografa de un autor a estudiar, o contexto de una obra literaria.

Marco terico o conceptual

Bases conceptuales o tericas (Defniciones importantes

Ciptesis& en el caso de investigacin explicativa

9spectos metodolgicos

)ronograma del traba*o

,ibliogra(a preliminar consultada

>ombre del tutor (Incluir 1esumen )urricular)