Alejandra Manzano

Nutriología-UIDE
Población
Pueblo Collaquí
Es una comunidad
Pertenece a Tumbaco.
Escuela consta de 120
alumnos.
Niños viven por el
sector.
Métodos para recoger
información
Visitar el lugar
Observación
Google earth
Preguntar a las
personas del lugar
2. Población
Mestizos
48 varones y 72
mujeres
Niños de 6 a 11 años
Cantidad de hijos
por familia : 3
promedio
3. Educación
Niños en proceso
educativo
Numero de alumnos
totales de la escuela 120
La mayoría de los padres
de familia no terminaron
la secundaria
4. Salud
Niños con problemas
de sobrepeso,
obesidad, desnutrición,
deficiencia de
micronutrientes.
Centro de salud
disponible en Tumbaco
y otro en Cumbaya.
Niños con gripes mal
curadas – por descuido
5. Vivienda
50 viviendas promedio
Construcciones
sencillas, la mayoría de
bloque y algunas de
adobe
Si poseen servicios
básicos
El sistema de basura
pasa los días lunes,
miércoles y viernes.
6. Nutrición y
alimentación
5 niños con desnutrición
10 con sobrepeso
Productos de mayor
consumo: carbohidratos
procesados y la colada
brindada por el municipio.
6. Actividades
económicas
Los padres salen a trabajar en las afueras, por esto
no dedican mucho tiempo a sus hijos. Y muy pocos
se dedican a la agricultura., mientras que algunas
madres trabajan en el mercado.
7. Transporte
Es una zona de difícil acceso
Cuenta con una sola línea de bus por el sector
Obstáculo
Que las empresas que proveen , realicen
entregas por ahí para que el bar pueda contar
con alimentos saludables
Que consecuencias
producen el problema?
Falta de recursos
para comprar ciertos
alimentos.
Excesivo consumo
de carbohidratos
Bajo consumo de
frutas y vegetales
Consumo
inadecuado de
calorías
Cual es el problema?
Que los niños y niñas
tienen problemas de:
Sobrepeso
Obesidad
Desnutrición
Deficiencia de micro-
nutrientes
Consecuencias finales
Los niños pueden
asociar estos
desordenes
alimenticios con el
inicio de otras
enfermedades
como la diabetes.
Objetivo General

Disminuir el numero de niños con

obesidad, sobrepeso, desnutrición, y
deficiencia de micronutrientes.
Actividades
Primero identificar el numero
de niños que tienen cada uno
de los problemas alimenticios
Dar una charla educativa a los
maestros, sobre alimentos
saludables.
Realizar juegos relacionados a
la nutrición
Realizar el material de
papelería
Actividades
Hacer llegar el material a
los padres de familia y los
afiches poner en las
instalaciones del plantel.
Realizar un reglamento al
que debe acoplarse el bar
de la escuela, esto se
puede realizar
conjuntamente con el
municipio de Tumbaco.
Profesionales que
participan
Psicólogo
Nutricionista
Medico familiar
Diseñador grafico
para realizar la
publicidad,
Métodos
Crear una campaña
que tenga charlas
que actué como
impulso para que los
niños generen
respuestas que
deben ser
monitoreadas.
Identificar conducta
blanco
Materiales
Canciones
infantiles
Pizarra
Marcadores
Afiches
Tríptico
encuestas
Evaluación de resultados
Mediante charlas
con las madres
Preguntando a los
profesores
Exámenes
antropométricos
para ver en que
estado están los
niños.
Gracias por su atención