Seguramente ms de una vez hemos escuchado hablar de tica, juicio y valores morales, y aunque los tres

trminos poseen diferentes significados, de alguna forma podemos encontrar relacin entre ellos. La tica es sin
lugar a dudas lo que define gran parte de la personalidad de un ser humano, y en ella se involucran los valores, es
decir, su escala de parmetros importantes, a los cuales, se supone, nunca renunciara, Pero cmo establece el
hombre esa escala de valores que forman su tica?, sencillamente a travs del juicio y el discernimiento; desde
pequeos nuestros padres son los encargados de formarnos como personas, de ensearnos aquello que est
bien o mal, y a partir de all crecemos aplicando nuestro juicio con respecto a actitudes y acciones. Pero para
empezar a hablar de tica es necesario que definamos tcnicamente qu es; entendemos por ella los principios y
pautas de la conducta humana a la cual, en ocasiones, se la denomina moral.

La definicin de tica la muestra a sta como una rama de la filosofa, es considerada una ciencia normativa ya que
se ocupa de las normas de la conducta humana distinguindose as de las ciencias formales y empricas. Las
ciencias empricas sociales, chocan en algunos puntos con los intereses de la tica debido a que ambas estudian la
conducta social; las primeras procuran determinar la relacin entre los principios ticos particulares y la conducta
social. Los filsofos han tratado de estudiar la conducta de los individuos minuciosamente y llegaron a la
conclusin de que existen conductas buenas como malas; para levar a cabo este estudio se basaron en dos
principios, el primero implica un valor final y el segundo es un valor utilizado para alcanzar un fin.

El trmino deontologa profesional hace referencia al conjunto de principios y reglas ticas que regulan y guan una
actividad profesional. Estas normas determinan los deberes mnimamente exigibles a los profesionales en el
desempeo de su actividad. Por este motivo, suele ser el propio colectivo profesional quin determina dichas normas
y, a su vez, se encarga de recogerlas por escrito en los cdigos deontolgicos. A da de hoy, prcticamente todas las
profesiones han desarrollado sus propios cdigos y, en este sentido, puede hablarse de una deontologa profesional
periodstica, de una deontologa profesional mdica, deontologa profesional de los abogados, etc.

La deontologa es la ciencia de la obligacin moral, de la tica y de los deberes que deben cumplirse. Define, en
trminos amplios, las reglas de conducta que deben ser respetados por los actores que intervienen en una
determinada actividad colectiva. La deontologa es entonces un compromiso que los miembros de un grupo se
imponen, para actuar de acuerdo a un conjunto de normas aprobadas por todos, garantizando la buena prctica de
sus actividades. Este compromiso, de carcter moral, da a los miembros del grupo una serie de derechos y
obligaciones que tienen que ser respetados por todos. La deontologa es un cdigo de tica y de buena conducta, que
se formaliza a travs de un reglamento interno que debe ser elaborado por los involucrados.



AXIOLOGIA
Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su
conducta.

Los valores involucran nuestros sentimientos y emociones. Valores, actitudes y conducta estn relacionados.

Los valores son creencias o convicciones de que algo es preferible y digno de aprecio. Una actitud es una disposicin
a actuar de acuerdo a determinadas creencias, sentimientos y valores. A su vez las actitudes se expresan en
comportamientos y opiniones que se manifiestan de manera espontnea.

Los valores se jerarquizan por criterios de importancia
Cada persona construye su escala de valores personales. esto quiere decir que las personas preferimos unos valores
a otros.
Usted por ejemplo, en qu orden de importancia colocara los siguientes seis valores?

Dignidad, Honestidad, Amistad, Salud, Solidaridad, Educacin

Los valores ms importantes de la persona forman pate de su identidad. orientan sus decisiones frente a sus deseos
e impulsos y fortalecen su sentido del deber ser.
Solo sentimos pesar al hacer algo incorrecto cuando el valor en cuestin es parte de nuestro ser.

Los valores se aprenden desde la temprana infancia y cada persona les asigna un sentido propio.
cada persona, de acuerdo a sus experiencias, conocimientos previos y desarrollo cognitivo, construye un sentido
propio de los valores. Aunque a todos nos enseen que la honestidad es algo deseable, y aunque todos lo
aceptamos como cierto, la interpretacin que haremos de este valor, el sentido que le encontraremos en nuestra
vida, ser diferente para cada persona.

Los valores y su jerarquizacin pueden cambiar a lo largo de la vida.
Los valores estn relacionados con los intereses y necesidades de las personas a lo largo de su desarrollo.
Los valores de los nios pequeos estn definidos en buena medida por sus necesidades de subsistencia y por la
bsqueda de aprobacin de sus padres: sustento biolgico, amor filial.
Los adolecentes guan sus valores personales por su necesidad de experimentacin y autonoma: amistad, libertad.
Mientras que en la edad adulta se plantean nuevas prioridades: salud, xito profesional, responsabilidad.
Algunos valores permanecen a lo largo de la vida de las personas.


AXIOLOGIA
Los derechos humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes
primarios o bsicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condicin humana, para la garanta de
una vida digna. Son independientes de factores particulares como el estatus, sexo, orientacin sexual, etnia o
nacionalidad; y son independientes o no dependen exclusivamente del ordenamiento jurdico vigente. Desde un
punto de vista ms relacional, los derechos humanos se han definido como las condiciones que permiten crear una
relacin integrada entre la persona y la sociedad, que permita a los individuos ser personas, identificndose
consigo mismos y con los otros.

Caractersticas
Son universales porque pertenecen a todas las personas, sin importar su sexo, edad, posicin social, partido
poltico, creencia religiosa, origen familiar o condicin econmica
Son incondicionales porque nicamente estn supeditados a los lineamientos y procedimientos que determinan
los lmites de los propios derechos, es decir, hasta donde comienzan los derechos de los dems o los justos
intereses de la comunidad.
Son inalienables porque no pueden perderse ni transferirse por propia voluntad; son inherentes a la idea de
dignidad del hombre.
Los Derechos Humanos han sido clasificados de diversas maneras, de acuerdo con su naturaleza, origen, contenido
y por la materia que refiere. La denominada Tres Generaciones es de carcter histrico y considera
cronolgicamente su aparicin o reconocimiento por parte del orden jurdico normativo de cada pas.
Primera generacin
Se refiere a los derechos civiles y polticos, tambin denominados "libertades clsicas". Fueron los primeros que
exigi y formul el pueblo en la Asamblea Nacional durante la Revolucin francesa. Este primer grupo lo constituyen
los reclamos que motivaron los principales movimientos revolucionarios en diversas partes del mundo a finales del
siglo XVIII.

Segunda generacin
La constituyen los derechos econmicos, sociales y culturales, debido a los cuales, el Estado de Derecho pasa a una
etapa superior, es decir, a un Estado Social de Derecho.
De ah el surgimiento del constitucionalismo social que enfrenta la exigencia de que los derechos sociales y
econmicos, descritos en las normas constitucionales, sean realmente accesibles y disfrutables. Se demanda un
Estado de Bienestar que implemente acciones, programas y estrategias, a fin de lograr que las personas los gocen de
manera efectiva.

Tercera generacin
Este grupo fue promovido a partir de la dcada de los setenta para incentivar el progreso social y elevar el nivel de
vida de todos los pueblos, en un marco de respeto y colaboracin mutua entre las distintas naciones de la
comunidad internacional.
AXIOLOGIA
CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE.

Medio ambiente, conjunto de elementos abiticos (energa solar, suelo, agua y aire) y biticos (organismos vivos) que
integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos.

CONSTITUYENTES DEL MEDIO AMBIENTE.

La atmsfera, que protege a la Tierra del exceso de radiacin ultravioleta y permite la existencia de vida es una
mezcla gaseosa de nitrgeno, oxgeno, hidrgeno, dixido de carbono, vapor de agua, otros elementos y
compuestos, y partculas de polvo. Calentada por el Sol y la energa radiante de la Tierra, la atmsfera circula en
torno al planeta y modifica las diferencias trmicas. Por lo que se refiere al agua, un 97% se encuentra en los
ocanos, un 2% es hielo y el 1% restante es el agua dulce de los ros, los lagos, las aguas subterrneas y la humedad
atmosfrica y del suelo. El suelo es el delgado manto de materia que sustenta la vida terrestre. Es producto de la
interaccin del clima y del sustrato rocoso o roca madre, como las morrenas glaciares y las rocas sedimentarias, y de
la vegetacin. De todos ellos dependen los organismos vivos, incluyendo los seres humanos. Las plantas se sirven del
agua, del dixido de carbono y de la luz solar para convertir materias primas en carbohidratos por medio de la
fotosntesis; la vida animal, a su vez, depende de las plantas en una secuencia de vnculos interconectados conocida
como red trfica.

PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES.

Mientras las poblaciones humanas siguieron siendo pequeas y su tecnologa modesta, su impacto sobre el medio
ambiente fue solamente local. No obstante, al ir creciendo la poblacin y mejorando y aumentando la tecnologa,
aparecieron problemas ms significativos y generalizados. El rpido avance tecnolgico producido tras la edad media
culmin en la Revolucin Industrial, que trajo consigo el descubrimiento, uso y explotacin de los combustibles
fsiles, as como la explotacin intensiva de los recursos minerales de la Tierra. Fue con la Revolucin Industrial
cuando los seres humanos empezaron realmente a cambiar la faz del planeta, la naturaleza de su atmsfera y la
calidad de su agua. Hoy, la demanda sin precedentes a la que el rpido crecimiento de la poblacin humana y el
desarrollo tecnolgico someten al medio ambiente est produciendo un declive cada vez ms acelerado en la calidad
de ste y en su capacidad para sustentar la vida.

Aumento de los niveles del Dixido de carbono
Acidificacin
Destruccin de la capa de ozono
Aumento en el uso de Hidrocarburos clorados
Radiacin
Prdida de tierras vrgenes (Deforestacin)
Erosin del suelo
Demanda de agua
Disminucin de la Biodiversidad






En ecologa sostenibilidad describe como los sistemas biolgicos se mantienen diversos y
productivos con el transcurso del tiempo. Se refiere al equilibrio de una especie con los
recursos de su entorno. Por extensin se aplica a la explotacin de un recurso por debajo
del lmite de renovacin del mismo. Desde la perspectiva de la prosperidad humana y
segn el Informe Brundtland de 1987, la sostenibilidad consiste en satisfacer las
necesidades de la actual generacin sin sacrificar la capacidad de futuras generaciones de
satisfacer sus propias necesidades.

AXIOLOGIA
El egresado debe ser un profesional que presta sus servicios a Industrias y Centros de Investigacin. Encaminados a
controlar, disear e investigar en los procesos que optimicen la operaciones en la fabricacin de productos que de cierta
manera participen en el desarrollo de la sociedad.

Participar en la concepcin, diseo, construccin, operacin y administracin de plantas de proceso en las que la materia
prima se transforme de una manera econmica en productos qumicos tiles al ser humano, preservando el medio
ambiente, buscando el uso ptimo de los recursos energticos y la seguridad de operarios y pobladores.

Asimismo, el egresado de ingeniera qumica desarrolla un conjunto de habilidades que le permiten el adecuado
desempeo de sus funciones profesionales, entre las ms importantes se distinguen aquellas para trabajar en equipo,
resolver problemas, aplicar conocimientos ingenieriles de manera creativa, integrar conocimientos, formular modelos,
interpretar resultados y comunicar ideas.
Adems de conocimientos

Los egresados del programa de Ingeniera Qumica de la Universidad de los Andes son profesionales con una visin
moderna de la produccin industrial, con slidas bases tericas, capacitados para dar soluciones e impulsar el desarrollo
tecnolgico del pas, desempendose en el diseo de productos, la sntesis de procesos, y la prestacin de servicios con
un alto sentido de calidad, productividad y responsabilidad social, todo esto enmarcado en el desarrollo sostenible

Su formacin, orientada hacia el trabajo profesional y basada en la cultura del esfuerzo, le permitir desempearse en
tareas profesionales como:

Aplicacin de los conceptos fundamentales de las reas de qumica, fisicomatemticas, informtica y fisicoqumica para
la solucin de problemas ubicados dentro del contexto de la ingeniera.
Anlisis de las propiedades fsicas, qumicas y termodinmicas de los materiales a travs de la investigacin y el clculo
para determinar las bases de los procesos fisicoqumicos y su cuantificacin.
Diseo de equipos y accesorios adecuados a los procesos actuales en el campo de la ingeniera qumica.
Operacin de equipos y procesos relacionados con la industria qumica, para controlar y optimizar su funcionamiento
mediante el anlisis de sus variables.
Participacin en procesos de asimilacin de tecnologa, para coadyuvar en la solucin de problemas de ingeniera.
Tendr habilidades para:

Resolver problemas que involucran la produccin o el uso de materiales qumicos y bioqumicos.
Disear equipo y procesos para la manufactura qumica a gran escala.
Tomar decisiones eficientemente apoyado en su capacidad de anlisis.
Planear y probar mtodos para la manufactura de productos, manejo y tratamiento de subproductos y supervisin
de su produccin.
Tener una visin global del entorno que le permite solucionar problemas.
Liderar el trabajo en equipo y de negociar para lograr los objetivos.
Capacidad para vender ideas, proyectos y productos.
Proponer adaptaciones tecnolgicas de acuerdo con las condiciones ecolgicas, cientficas, econmicas y sociales
que intervienen en la industria qumica.
Adems, ser un profesionista con:

Valores ticos y profesionales.
Capacidad para enfrentar retos.
Capacidad para analizar e interpretar hechos y fenmenos econmicos.
Capacidad para trabajar interdisciplinariamente.
Con vocacin de servicio a la sociedad.
Consciente de todos los aspectos de la manufactura de qumicos y de cmo los procesos de manufactura afectan al
ambiente y la seguridad de trabajadores y consumidores.
QU PASA EN ESIQIE?
IQP

Contar con un conocimiento profundo de las tecnologas aplicadas a los procesos qumicos industriales, como
resultado de la secuencia de materias del plan de estudios tomadas durante su formacin acadmica. Adems,
dispondr del conocimiento de las caractersticas intrnsecas de los materiales, de las tcnicas experimentales para
estudiarlos y del mtodo cientfico adecuado, mismo que le permitir realizarse en actividades de investigacin y
desarrollo de tipo cientfico y tecnolgico.
Tambin contar con los conocimientos de administracin industrial que le permitan visualizar actividades bsicas
industriales y participar en labores de organizacin, planeacin y direccin de la empresa, involucrando la
infraestructura fsica y humana de la misma.
Ejercitar sus conocimientos sobre los aspectos sociales de la ingeniera para buscar la interaccin ms apropiada
con la comunidad.
Conocer el efecto de los materiales de proceso sobre el medio ambiente, as como las medidas adecuadas para su
control.
Aplicar sus conocimientos sobre las relaciones entre las propiedades de los materiales y su uso para elegir el ms
adecuado y aplicar las consideraciones de diseo pertinentes.
IQI

El egresado de la carrera de Ingeniera Qumica Industrial tendr los conocimientos terico-prcticos de tipo tcnico,
administrativo y financiero, principalmente en los dominios de la Fsica, Matemticas, Fsico-Qumica, Ingeniera de
Procesos y Operaciones Unitarias, adems de conocimientos aplicativos tales como Economa Industrial, Diseo de
Equipos y Plantas de Apoyo, Ingeniera Ambiental e Instrumentacin y Control, siendo un marco de referencia el
desarrollo sustentable y el cuidado del medio ambiente.

Habilidad para el planteamiento de problemas concretos de la profesin y para el anlisis de sus elementos,
relaciones, criterios y alternativas de solucin.

Poseer capacidad de decisin y mando, para asumir decisiones en su mbito profesional.

Tendr sentido analtico y crtico, as como habilidad para comunicarse y establecer relaciones humanas.

Poseer habilidad manual para el manejo de materiales, instrumentos y equipos de la profesin.

Tendr conocimientos de la vigencia y calidad de la informacin, metodologa, tcnicas y habilidades adquiridas
durante sus estudios y de la necesidad de actualizacin permanente.

Estar capacitado para adquirir informacin que le permita continuar el proceso de aprendizaje y el desarrollo de
nuevos mtodos y tcnicas necesarias para el quehacer propio de la carrera.

Ser capaz de realizar investigacin y desarrollo de tecnologa, para implementar y/o adecuar la ya existente.

Al incorporarse a la actividad productiva del pas, poseer una actitud de servicio hacia la nacin, con un alto
sentido de responsabilidad profesional.
Perfil de egreso IMM

Contar con un conocimiento profundo acerca de las tecnologas aplicadas para el procesamiento de materiales
ingenieriles, que le permitan comprender los fundamentos de las mismas, y en su caso modificarlas o crear nuevas.

Aplicar su conocimiento de las tcnicas tradicionales y modernas de caracterizacin y evaluacin de materiales,
para elegir y aplicar la ms apropiada para determinar las propiedades estructurales o ingenieriles del material,
requeridas para su correcta aplicacin.

Dispondr del conocimiento de las caractersticas intrnsecas de los materiales ingenieriles, de las tcnicas
experimentales para estudiarlos y del mtodo cientfico, que le califiquen para realizar y especializarse en
actividades de investigacin y desarrollo, tanto del tipo cientfico como tecnolgico.

Contar con los conocimientos de administracin industrial que le permitan visualizar el espectro de actividades
bsica industriales y participar en labores de organizacin, planeacin y direccin en la empresa, involucrando la
infraestructura fsica y humana de la misma.

Ejercitar su conocimiento de los aspectos sociales de la ingeniera para buscar la interaccin ms apropiada con
su comunidad.

Conocer el efecto de los materiales de proceso sobre el medio ambiente, as como las medidas para cuidar a
este ltimo.

Aplicar su conocimiento de las relaciones entre las propiedades de los materiales y su desempeo de uso para
elegir el ms adecuado o aplicar las consideraciones de diseo pertinentes.
AXIOLOGIA
Campo ocupacional del IQI

Evaluacin tcnico-econmica de proyectos industriales
Asesoras tcnicas para la industria qumica
Administracin de la produccin en las plantas qumicas
Diseo, operacin y mantenimiento de plantas qumicas
Sntesis, caracterizacin y produccin de compuestos polimricos
Cualquier actividad profesional relacionada a la industria qumica
Campo ocupacional del IQP

Los mbitos profesionales para los que esta formado el Ingeniero Qumico Petrolero son muy diversos y van desde el
diseo, la operacin e instalacin de plantas, la simulacin y optimizacin de procesos, las ventas tcnicas , la
administracin con visin empresarial, el control de calidad, la investigacin y el desarrollo tecnolgico, la higiene,
seguridad y legislacin industrial, el cuidado del medio ambiente, el ahorro de energa, la asistencia tcnica y la
docencia, entre otros.
Campo ocupacional

El egresado de la carrera de Ingeniera en Metalurgia y Materiales desarrollar su actividad profesional en:

La industria de extraccin y procesamiento de los recursos naturales (minero-metalrgica), an abundantes en
Mxico, otorgndole un mayor valor agregado.

La industria de manufactura de materiales tradicionales y avanzados, en el control, desarrollo, diseo y
comercializacin de procesos y productos, as como en la asistencia tcnica a clientes y en la gestin tecnolgica
ambiental.

Centros de enseanza, investigacin y desarrollo, industriales o acadmicos, en la capacitacin de profesionales y el
desarrollo de nuevas tecnologas.

Centros de consultora, aplicando los conocimientos multidisciplinarios de la ingeniera para la resolucin de
problemas industriales.


AXIOLOGIA