1

DIPLOMADO EN ELABORACIN DE PERFILES,

EXPEDIENTES TCNICOS, VALORIZACIN
Y LIQUIDACIN DE OBRAS


Econ. Armandina Guevara Cervera
aaguevarac@gmail.com

2
FORMULACIN Y EVALUACIN DE PROYECTOS
EN EL MARCO DEL SISTEMA NACIONAL DE INVERSIN
PBLICA




3
CONSIDERACIONES
PREVIAS
4
MARCO NORMATIVO ACTUAL
Ley N 27293, modificada por las Leyes Nos. 28522 y 28802 y
por los D. Leg Nos1005 y 1091.
Reglamento del SNIP, aprobado por DS N 102-2007-EF,
modificado por DS N185-2007-EF, DS N 038-2009-EF y
Cuadragsima Quinta DF de la Ley de Presupuesto del Sector
Pblico para el ao fiscal 2010.
Directiva General del SNIP, aprobada por RD N 003-2011-
EF/68.01. y sus modificatorias (2012-2013)
RM delegaciones PIP con endeudamiento interno, RM N 314-
2007-EF/15.
MARCO NORMATIVO DELSNIP
5
Toda intervencin limitada en el tiempo

Que utiliza total o parcialmente recursos pblicos

Con el fin de crear, ampliar, mejorar o recuperar la capacidad
productora de bienes o servicios de una Entidad

Cuyos beneficios se generen durante la vida til del proyecto

Son independientes de los de otros proyectos
Debe constituir:
1. Una solucin integral a un problema vinculado a los fines y
competencias de una Entidad
2. Puede ejecutarse en ms de un ejercicio presupuestal, conforme al
cronograma de ejecucin de los estudios de preinversin.
Proyecto de Inversin Pblica
6
Casos que NO SON PIPs
Intervenciones que sean gastos de operacin y
mantenimiento.
Reposicin de activos que:
(i) se realice en el marco de las inversiones programadas
de un proyecto declarado viable;
(ii) no implique ampliacin de capacidad para la provisin
de servicios.

La reposicin de activos es el reemplazo de un activo cuyo tiempo de
operacin ha superado su periodo de vida til o ha sufrido daos por
factores imprevisibles que afectan la continuidad de sus operaciones.
7
Hiptesis de trabajo: Incremento de la
Inseguridad Ciudadana
Plan de Trabajo (Trminos de Referencia)
Planteamiento idea preliminar del problema que se pretende
resolver. Antecedentes (origen, intentos, etc.).
Planteamiento del objetivo y alcances del estudio.
Equipo de profesionales que se requerir, perfil y tiempos
Principales actividades que va desarrollar, tiempos e
interdependencia
Productos o entregables o hitos de supervisin
Requerimientos de recursos (equipos, materiales, etc.)
Metodologa de trabajo
Cronograma de trabajo
Costos

Informacin
Anlisis de la informacin requerida.
Anlisis preliminar de la disponibilidad y calidad de informacin de fuentes secundarias.
Trabajo de campo, informacin a recabar, metodologa, herramientas, fuentes.
La importancia de un buen diagnstico
PLANIFICACIN DE LA PREINVERSIN
8
MARCO METODOLGICO
DEL SNIP
9
ANEXO SNIP 05
CONTENIDO MNIMO GENERAL DEL ESTUDIO DE PREINVERSIN A NIVEL DE PERFIL DE
UN PROYECTO DE INVERSIN PBLICA
NOMBRE DEL
PROYECTO Y
LOCALIZACIN
INSTITUCIONALIDAD
DIAGNSTICO
DEFINICIN DEL
PROBLEMA Y SUS
CAUSAS Y
EFECTOS
DETERMINACIN DE
LA BRECHA OFERTA-
DEMANDA
DEFINICIN DEL
HORIZONTE DE
EVALUACIN DEL
PIP
ANLISIS TCNICO
DE LAS
ALTERNATIVAS
EVALUACIN SOCIAL D
EVALUACIN PRIVADA
IMPACTO AMBIENTAL
GESTIN DEL
PROYECTO
MATRIZ MARCO LGICO
DE LA ALTERNATIVA
SELECCIONADA
ANLISIS DE
SOSTENIBILIDAD
COSTOS A PRECIOS
DE MERCADO
MDULO I
Aspectos
Generales
PLANTEAMIENTO
DEL PIP
MDULO II
Identificacin
MDULO III
Formulacin
MDULO IV
Evaluacin
MARCO DE
REFERENCIA
10
A. Informacin General
Nombre del PIP, la localizacin (incluir mapa).
La institucionalidad, especificando la UF, la UE propuesta, el rgano Tcnico y el Operador

B. Planteamiento del Proyecto
Se sealarn los objetivos y medios fundamentales del Proyecto.
Se detallarn las alternativas de solucin que han sido evaluadas, precisndose las
acciones que se incluyen en cada una. Si es nica se sustentar el resultado.

C. Determinacin de la brecha oferta demanda
Se incluir la tabla de balance de oferta y demanda proyectado en el horizonte de evaluacin.
Se precisar el enfoque metodolgico, los parmetros y supuestos utilizados.
Se precisar el nmero de beneficiarios directos del proyecto.

D. Anlisis tcnico del PIP
Se presentar las alternativas de localizacin, tamao y tecnologa que se hayan evaluado,
indicando los factores que se han considerado para su definicin y el sustento de la seleccin.

RESUMEN E JECUTIVO
Se deber presentar una sntesis del estudio de perfil que contemple los siguientes
Temas:
11
E. Costos del PIP
Incluir una tabla con los costos de inversin a precios de mercado desagregados.
Incluir tabla de los costos de operacin y mantenimiento, as como los costos de reposicin
cuando corresponda.
F. Evaluacin Social
Sealar de manera concisa los beneficios y costos sociales del PIP.
La metodologa, parmetros y supuestos asumidos para su estimacin.
Precisar los indicadores de rentabilidad social del PIP.
Sealar las variables a las cuales es ms sensible el proyecto y los rangos de variacin que
afectaran la rentabilidad social o la seleccin de alternativas.
G. Sostenibilidad del PIP
Indicar las medidas que se han adoptado para la sostenibilidad del PIP.
Mostrar la cobertura del financiamiento de los costos de operacin y mantenimiento, a partir
de las diferentes fuentes de ingresos que el proyecto es capaz de generar, segn sea el caso.

H Impacto ambiental
Indicar los resultados de la clasificacin que ha realizado la Autoridad Ambiental Competente.

I. Gestin del Proyecto
Precisar la organizacin que se adoptar y la asignacin de responsabilidades y recursos
para la ejecucin del proyecto y su posterior operacin y mantenimiento.
J. Marco Lgico
Incluir el marco lgico de la alternativa seleccionada.
RESUMEN EJECUTIVO
12
Modulo
Aspectos Generales
AGC
13
Modulo : Aspectos Generales
1
Nombre del
Proyecto y
Localizacin
2
Institucionalidad
3
Marco de
Referencia
AGC
14
2.1 Nombre del Proyecto
El nombre de un proyecto debe ser claro y preciso, de tal manera que
pueda indicar:
Cul es la naturaleza o tipo de intervencin?.
Cul es el bien o servicios que ser proporcionado por el proyecto?
Cul es la localizacin del proyecto?
Esto se realiza a travs de 3 preguntas clave:
Qu se va a hacer? Cul es el bien o servicio
a intervenir?
Dnde se localiza la
intervencin?
Mejoramiento de los Servicios Educativos de la I.E. N Jernimo Zavala del Distrito
de Combapata, Provincia Canchis, Departamento Cusco
15
2.1 Nombre del Proyecto
Qu se va a hacer? Cul es el bien o servicio
a intervenir?
Dnde se localiza la
intervencin?
Mejoramiento de los servicios de salud de la Micro Red San Antonio
en el Distrito de Castilla, Provincia de Piura, Regin Piura

AGC
16
2.1 Nombre del Proyecto
Qu se va a hacer? Cul es el bien o servicio
a intervenir?
Dnde se localiza la
intervencin?
Mejoramiento del Servicio de Seguridad Ciudadana en el Distrito de Surco,
Provincia Lima, Departamento Lima
AGC
17
Naturaleza de Intervencin
Instalacin, creacin y Construccin: Intervenciones
orientadas a dotar del bien o servicio en reas donde no
existe capacidades. Se incrementa el acceso al servicio.


Ampliacin: Intervenciones orientadas a incrementar la
capacidad del bien o servicio para atender a nuevos.

Mejoramiento: Intervenciones orientadas a mejorar uno o
ms factores que afectan la calidad del servicio; incluye la
adaptacin o adecuacin a estndares establecidos por el
Sector. Implica la prestacin de servicios de mayor calidad a
los usuarios que ya disponen de l o al mismo nmero de
usuarios.
AGC
Construccin: .Intervenciones orientadas a dotar de un bien
en reas donde no existe. Aplicable solo a PIP del sector
transportes.


18
Naturaleza de Intervencin
Un PIP puede tener ms de un tipo de intervencin, por
ejemplo ampliacin y mejoramiento.
No se considera Fortalecimiento Institucional porque el
objeto esencial de las entidades es la prestacin de
servicios, sean stos finales o intermedios, para usuarios
internos de las propias instituciones o para usuarios
externos.
AGC
Rehabilitacin post desastre: Intervenciones orientadas a
la recuperacin parcial o total de la capacidad de prestacin
del servicio, cuya infraestructura ha sido daada por
desastres. No incluye ampliacin de capacidad ni
reconstruccin.
.
19
Ejemplos
Naturaleza
de
Intervencin
Bien o
Servicio
a intervenir
Localizacin

Nombre
Instalacin


Servicios de
Educacin
Inicial

En la Localidad
XXX, Distrito de
XXX, Provincia
de XXX, Dpto.
XXX.

Instalacin de los servicios de
Educacin Inicial, en la localidad
XXX, Distrito de XXX, Provincia de
XXX Dpto. XXX.

Instalacin Del
Polideportivo
XXXX
(nombre)
Localidad XXXX
Distrito de
XXXX,
Provincia de
XXX
Departamento
XXX.
Instalacin del Polideportivo
XXXX (nombre), en la localidad
XXXX Distrito de XXXX,
Provincia de XXX Departamento
XXX.
Mejoramiento
y ampliacin
Del Teatro
Municipal
Ciudad XXXX,
Distrito XXXX,
Provincia XXXX

Departamento
XXXX.
Mejoramiento y ampliacin del
teatro municipal, en la ciudad
XXXX, Distrito XXXX, Provincia
XXXX Departamento XXXX.
AGC
20
Ejemplos
Naturaleza
de
Intervencin
Bien o
Servicio
a intervenir
Localizacin

Nombre
Mejoramiento


Servicios de
educacin
secundaria de
la I.E XXX


En la
Urbanizacin
XXX, Distrito
XXX, Provincia
XXX, Dpto. XXX.


Mejoramiento de los servicios de
educacin secundaria de la I.E XXX,
en la urbanizacin XXX, Distrito XXX,
Provincia XXX Dpto. XXX.

Ampliacin


Servicios de
educacin
primaria de la
I.E XXX

En la localidad
XXX, Distrito
XXX, Provincia
XXX Dpto.
XXX.

Ampliacin de los servicios de
educacin primaria de la I.E XXX en la
localidad XXX, Distrito XXX, Provincia
XXX, Dpto. XXX.
Mejoramiento y
ampliacin


Servicios de
educacin
inicial
En la localidad
XXX, Distrito
XXX, Provincia
XXX Dpto.
XXX.

Mejoramiento y ampliacin de los
servicios de educacin inicial en la
localidad XXX, Distrito XXX, Provincia
XXX Dpto. XXX.

AGC
21
Ejemplos
Naturaleza
de
Intervencin
Bien o Servicio
a intervenir
Localizacin

Nombre
Mejoramiento De los servicios
de CRED2 y APN3
de los EE.SS. de
La Microred
XXX
Distrito de XXXX,
Provincia de XXX
Departamento XXX.
Mejoramiento de los servicios
de CRED y APN de los EE.SS.
de la Microred XXX, Distrito de
XXXX, Provincia de XXX
Departamento XXX.
Construccin Puente En el tramo XXXX
de la carretera
XXXX, localidad
XXXX, Distrito XXX,
Provincia XXX,
Regin XXXX.
Instalacin de un puente en el
tramo XXXX de la carretera
XXXX, localidad XXXX, Distrito
XXX, Provincia XXX, Regin
XXXX
Ampliacin Del servicio de
energa elctrica
mediante XXXX
En el Sector XXXX
Distrito de XXXX,
Provincia de XXX
Regin XXX.
Ampliacin del servicio de
energa elctrica mediante
XXXX en el Sector XXXX,
Distrito de XXXX, Provncia de
XXX Regin XXX.
AGC
22
Ejemplos
Naturaleza
de
Intervencin
Bien o Servicio
a intervenir
Localizacin

Nombre
Instalacin De servicios
tursticos de
disfrute del
paisaje e
interpretacin
En la Ruta XXXX
(indicar nombre del
recurso turstico),
Distrito de XXXX,
Provincia de XXX
Regin XXX.
Instalacin de servicios
tursticos de disfrute del
paisaje e interpretacin en la
Ruta XXX. (Indicar nombre del
recurso turstico), Distrito de
XXXX, Provincia de XXX
Regin XXX.
Creacin Del Servicio de
comercializacin
de productos de
primera
necesidad
En la Ciudad XXXX,
Distrito de XXXX,
Provincia de XXXX
Regin XXXX.
Creacin del servicio de
comercializacin de productos
de primera necesidad en la
Ciudad de XXXX, Distrito de
XXXX, Provincia de XXXX,
Regin XXXX.
Instalacin De los servicios
de proteccin
En el sector XXXX
(nombre del ro,
quebrada, etc.),
Localidad XXXX,
Distrito de XXXX,
Provincia de XXXX
Regin XXXX.
Instalacin de los servicios de
proteccin en el sector XXXX
(nombre del ro, quebrada,
etc.) en la localidad XXXX,
Distrito de XXXX, Provncia de
XXXX, Regin XXXX.
AGC
23
Ejemplos
Naturaleza
de
Intervencin
Bien o Servicio
a intervenir
Localizacin

Nombre
Mejoramiento De la Plaza de
armas XXXXX
De la ciudad de
XXXX, Distrito de
XXXX, Provincia de
XXXX Regin
XXXX
Mejoramiento de la plaza de
armas XXXX de la ciudad
XXXX, Distrito de XXXX,
Provincia de XXXX, Regin
XXXX.
Rehabilitacin
post desastre
Del servicio de
alcantarillado
En la localidad
XXXX, Distrito de
XXXX, Provincia de
XXXX Regin
XXXX
Rehabilitacin post desastre
del servicio de alcantarillado
en la localidad XXXX Distrito
de XXXX, Provincia de XXXX,
Regin XXXX.
Mejoramiento De los servicios
de otorgamiento
de licencias de
edificacin de la
Municipalidad
XXXXXX
Distrito de XXXX,
Provincia de XXXX
Regin XXXX.
Mejoramiento de los servicios
de otorgamiento de licencias
de edificacin de la
municipalidad XXXX, Distrito
de XXXX, Provincia de XXXX,
Regin XXXX.
AGC
24
Ejemplos
Naturaleza
de
Intervencin
Bien o Servicio
a intervenir
Localizacin

Nombre
Construccin Camino vecinal


Entre el CCPP XXX
y CCPP YYY,
Distrito de XXX,
Provincia de XXX,
Dpto. XXX.

Construccin del camino vecinal
entre el CCPP XXX y CCPP YYY,
Distrito de XXX, Provincia de XXX,
Dpto. XXX.

Rehabilitacin


Carretera
departamental
con cdigo vial
XXXX

Entre las
provincias A y B,
del Dpto. XXX.


Rehabilitacin y Mejoramiento de la
carretera departamental, con cdigo
vial XXX3, entre las provincias A y B,
Dpto. XXX.

Construccin


Embarcadero
XXXX

En el ro XXX,
Distrito XXX,
Provincia XXX, del
Dpto. XXX.


Construccin del Embarcadero XXX,
en el ro XXX, Distrito XXX, Provincia
XXX, Dpto. XXX.

AGC
25
Naturaleza de Intervencin
Localizacin
Indicar donde esta localizada la poblacin que esta sufriendo el
problema
Indicar donde esta
localizada la
poblacin afectada
por el problema,
cuales son las vas
de acceso y distancia
que existe.
AGC
Los mapas deben ser georeferenciados con coordenadas
UTM WGS 84, sealar si existe cdigo UBIGEO de centro
poblado
26
2.2 Institucionalidad
Unidad Formuladora
Es el rea responsable de la elaboracin de los estudios de preinversin; esta registrada
en el Banco de Proyectos del SNIP.

La UF puede elaborar los estudios si tiene el equipo de profesionales necesario (para lo
cual elabora el plan de trabajo) o puede contratar los servicios de profesionales que se
encarguen de un tema especfico o de todo el estudio (elabora los trminos de
referencia), supervisar y aprobar los estudios. El plan de trabajo o Trminos de
referencia es remitido a la OPI para que emita su respectivo informe.
Ejemplo
AGC
27
Competencia
Competencia y funciones de la UE propuesta en la entidad de la que forma parte y
vinculacin con el proyecto
Capacidad
Capacidad tcnica y operativa de la UE propuesta para ejecutar el proyecto: experiencia y
capacidad institucional (recursos fsicos y humanos)
Recursos
Para financiar la ejecucin del proyecto.
Unidad Ejecutora
Nombre de la UE propuesta para la ejecucin del proyecto. debe estar registrada en la DGPP,
hay que analizar si cuenta con las capacidades y competencias para encargarse de la
ejecucin; es decir debe de disponer de:

Ejemplo: Unidad Ejecutora del proyecto de Inversin Pblica
Sector Gobiernos Locales
Nombre Municipalidad Provincial de San Romn
Persona responsable de la
Unidad Ejecutora
Ing. Roger M. Puma Salazar
AGC
2.2 Institucionalidad
28
rgano Tcnico Responsable
rgano de la entidad encargado de coordinar la ejecucin del PIP.
Considerar todos sus componentes del PIP
AGC
2.2 Institucionalidad


rea dentro de la organizacin encargada de gerenciar, coordinar y/o
ejecutar los diferentes aspectos tcnicos del proyecto en la fase de
inversin, entre ellos: preparacin de los Trminos de Referencia y/o
Especificaciones tcnicas, expedientes tcnicos, estudios
complementarios; as como supervisar y/o monitorear la ejecucin de los
contratos hasta su liquidacin y cierre del proyecto.

es necesario que se designe un jefe de proyecto, que coordine la ejecucin
de los diferentes componentes del PIP.
Ya sea para la UE como para el OT, es necesario indicar el nombre de
las personas responsables, sealando su direccin, telfono y fax.
29
2.3 Marco de Referencia
Antecedentes del proyecto: hechos importantes relacionados al origen
del mismo e intentos anteriores para solucionar el Problema.



AGC
2001
Inicia Operacin
1 Doc + 1 Ss
Aulas: en IE primaria Huayo
2005
Terreno Propio
Caramanchales
8 Doc + 1 Ss
2008
Aulas no adecuadas
de adobe
8 Doc + 1 Ss
30
2.3 Marco de Referencia
Antecedentes del proyecto: hechos importantes relacionados al origen
del mismo e intentos anteriores para solucionar el Problema.



AGC
2004
Se elabor el PIP, con cdigo SNIP xxxxx,
sin embargo solo considero mobiliario y
equipamiento, el mismo que ha concluido y
se encuentra cerrado en el BP
2007
El GR formul el PIP con Cdigo SNIP yyyyyy,
el cual fue fraccionado y solo consider aulas
para 3 grados, ya fue culminado entregado y
se encuentra cerrado en el BP
31
2.3 Marco de Referencia
Breve descripcin del proyecto y cmo ste se enmarca en los
Lineamientos de Poltica Sectorial, los Planes de Desarrollo
Concertados y el PMIP, en el contexto nacional, regional y local.
Indica la importancia de la intervencin para la entidad directamente
relacionada con la prestacin de los servicios. Haz explcita la relacin del
PIP con

lineamientos de poltica sectorial como:
1. Convenios internacionales (Objetivos del Milenio)
2. Lineamientos de poltica sectorial-funcional
3. Programas presupuestales estratgicos (cuando corresponda)
4. Planes de desarrollo concertados (regionales o locales, segn
corresponda)
5. Programa multianual de inversin pblica de la entidad ejecutora
6. Presupuesto Participativo (cuando corresponda)


AGC
32
2.3 Marco de Referencia Caso Educacin
Instrumento
de Gestin
Lineamientos de
Poltica
Especficos
Principales medidas vinculadas al PIP
Proyecto Educativo
Nacional al 2021
Objetivo Estratgico 1:
Oportunidades y
resultados educativos
de
igual calidad para
todos.
Poltica 2.1:
Universalizar el
acceso a
educacin inicial
formal
de nios y nias de
4 y 5 aos de
edad.
Principales medidas
a. Ampliacin planificada de la cobertura de la
educacin formal a la
poblacin infantil de 4 y 5 aos....
g. Implementacin de ambientes de trabajo y
recreacin para los
nios, con inclusin de reas verdes adecuadas
en todos los centros
de educacin inicial.
AGC
33
2.3 Marco de Referencia Caso Salud
Instrumento
de Gestin
Lineamientos de
Poltica Especficos
Principales medidas vinculadas
al PIP
Poltica 3.2: Asegurar buena
infraestructura, servicios y
condiciones adecuadas de
salubridad a todos los centros
educativos que atienden a los
ms
pobres
Principales medidas
a. Servicios de luz, agua limpia,
desage y telefona asegurados a
todos los centros pblicos de
educacin bsica
b. Locales escolares en buen
estado y con accesibilidad
apropiada para
personas con discapacidad.
c. Reconstruccin de las
instituciones educativas que se
destruyeron
en la poca de la violencia o a
raz de los desastres....
Proyecto Educativo
Regional de Cusco
Ampliar las oportunidades de
educacin de nios y nias
de 0 a 5 aos y contribuir
intersectorialmente a su atencin
integral.
Programas que garanticen el
acceso y la atencin a la primera
infancia
con enfoque intercultural bilinge.
Desarrollo de la infraestructura
educativa para la educacin en la
primera infancia.
AGC
34
2.3 Marco de Referencia Caso Salud
Instrumento
de Gestin
Lineamientos de
Poltica Especficos
Principales medidas
vinculadas al PIP
Plan Nacional Concertado
de
Salud 2007-2020
1. La atencin integral de salud a la mujer
y al nio, privilegiando las acciones de
promocin y prevencin.
2. La vigilancia, prevencin, y control de
las enfermedades transmisibles y no
transmisibles.
3. El mejoramiento progresivo del acceso a
los servicios de salud de calidad.
4. La participacin ciudadana en salud.
Principales medidas:
a. Desarrollar la cobertura de
atencin prenatal y del
parto institucional en zonas rurales.
b. Fortalecimiento de la capacidad
resolutiva y de la
adecuacin intercultural (incluyendo
el sistema de la
referencia y contrarreferencia).
c. Monitoreo adecuado y oportuno
del crecimiento y
desarrollo del nio.
d. Control prenatal oportuno.
e. Fomento, proteccin y promocin
de la lactancia
materna exclusiva.
f. Control de deficiencias de
micronutrientes (hierro y
vitamina A).
AGC
35
2.3 Marco de Referencia Caso Salud
Instrumento
de Gestin
Lineamientos de
Poltica Especficos
Principales medidas
vinculadas al PIP
Plan de Desarrollo
Concertado del
Gobierno Regional
de Piura
Asegurar y controlar la Atencin
Integral de
Salud a toda la poblacin con
extensin de la
universalizacin del aseguramiento
en salud
Mejorar la oferta de
servicios de salud,
desarrollando
programas de prevencin y
promocin de la salud,
especialmente enfocados en
el binomio madre-nio.
AGC
36
Modulo : Identificacin
Modulo
Identificacin
AGC
37
Modulo : Identificacin
1
Diagnstico
2.
Definicin del
Problema, sus
Causas y Efectos
3
Planteamiento
del Proyecto
AGC
38
3.1 Diagnstico
Se realizar con informacin de fuente primaria
(trabajo de campo, encuestas) y complementada
con informacin de fuente secundaria como INEI y
ESCALE (Estadstica de la Calidad Educativa),
Direcciones Regionales de Salud, Agricultura,
Produccin, entre otros. Se incluir informacin
cuantitativa, cualitativa, material grfico,
fotogrfico, entre otros, que sustente el anlisis,
interpretacin y medicin de la situacin actual, los
factores que la explican y las tendencias a futuro.
El diagnstico se organizar en los siguientes ejes:

AGC
39
3.1 Diagnstico
AGC
a) rea de
Estudio y rea
de Influencia
(descripcin de
las reas
afectadas)
b) Unidad
Productora de
Bienes o
Servicios en los
que intervendr
el Proyecto
c) Los
Involucrados en
el PIP
Que debemos analizar en el diagnstico?
Centraremos nuestros anlisis en 3 ejes
principales.
40
3.1 Diagnstico

rea de estudio.- Zona geogrfica que sirve para contextualizar
el problema ; su definicin depende de:
Red de servicios existentes
Lmites relevantes
Geogrficos
Administrativos
Ejemplo la zona en la cual se ubican las I.E. alternativas
(I.E. a las que los beneficiarios pueden o podran tener
acceso).

rea de influencia: Marca los lmites dentro de los cuales un
proyecto podra constituir una solucin real al problema detectado.
(el mbito donde se ubican los afectados por el problema)
Ejemplo: I.E. foco del problema, donde se identific el
problema.
El rea de influencia puede ser igual al rea de estudio
o un subconjunto de ella..













AGC
a) rea de
Influencia y
rea de
Estudio
(descripcin
de las reas
afectadas)
41
a. rea de Influencia y rea de estudio: caso Sanea.
Sistema de Agua Potable y
Alcantarillado
rea de
Estudio
rea de
Influencia
(donde se
encuentran
los
afectados
por el
problema)
AGC
42
a. rea de Influencia y rea de estudio Caso:Educ.
AGC
43
AGC













Qu se analiza del rea de Influencia y rea de
estudio?
Depender de la tipologa del proyecto:
Se debe analizar las caractersticas del rea donde se
ubica la actual unidad productiva y donde se podr
localizar el proyecto, as como el rea donde se ubica la
poblacin que ser beneficiada con el proyecto (rea de
influencia); deben considerarse:
Aspectos Geogrficos (Ubicacin, limites, clima, entre
otros)


















a. rea de Influencia y rea de estudio
44
AGC
Aspectos Sociales: como niveles de pobreza

a. rea de Influencia y rea de estudio
45
AGC
Aspectos Econmicos: Crecimiento econmico, niveles de empleo y
desempleo, entre otros, principales actividades econmicas que se
desarrollan en el mbito.
a. rea de Influencia y rea de estudio
46
AGC
a. rea de Influencia y rea de estudio
Principales Actividades
Econmicas
Agricultura
Ganadera
Comercio
Minera
Otras
Act.
Econ.
Actividades Econmicos: describir las principales actividades econmicas
que se desarrollan en el mbito.
47
AGC
a. rea de Influencia y rea de estudio
Nivel educativo de la poblacin: grado o nivel de estudio que presenta la
poblacin
Niveles Estudio N %
Sin nivel 6729.00 10.54
Educacin inicial 1426.00 2.23
Primaria 18567.00 29.07
Secundaria 20218.00 31.66
Superior no universitaria incompleta 2776.00 4.35
Superior no universitaria completa 3165.00 4.96
Superior universitaria incompleta 4641.00 7.27
Superior universataria completa 6340.00 9.93
Total 63862.00 100.00
Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica
Elaboracin propia
48
AGC
Disponibilidad de servicios bsicos: agua, alcantarillado, luz, servicios de
comunicacin., educacin , Salud, etc.
a. rea de Influencia y rea de estudio
49
AGC
Identificar peligros que pueden afectar a la Unidad productora y al
proyecto como: inundaciones, sismos, huaycos, tormentas electricas,etc.

a. rea de Influencia y rea de estudio
50

Anlisis de Riesgo: recoger su percepcin en relacin
con los riesgos y sus condiciones de vulnerabilidad
(vivienda, medios de vida, servicios, infraestructura, etc.).
Este aspecto es importante ya que si el PIP se ubica
donde ya existe poblacin en riesgo, el proyecto estar
expuesto.
a. rea de Influencia y rea de estudio
51
b. Unidad Productores de Bienes y Servicios
AGC

Se entiende por Unidad Productora de Servicios
Pblicos al conjunto de recursos (infraestructura,
equipos, personal, organizacin, capacidades de
gestin, entre otros) que articulados entre s
constituyen una capacidad para proveer bienes
y/o servicios pblicos a la poblacin.

En este contexto, una institucin educativa, un
establecimiento de salud, un sistema de
abastecimiento de agua para riego o de agua
para consumo humano, una carretera, entre
otros, se considera una Unidad Productora de
Servicios Pblicos.
52
b. Unidad Productores de Bienes y Servicios
AGC
Permite identificar las restricciones que estn impidiendo
que se provea los bienes y servicios en la cantidad
demandada y con los estndares de calidad establecidos,
as como las posibilidades de optimizar la oferta.
Para ello se analizar los procesos y factores de
produccin como:
Recursos humanos.
Infraestructura
Equipamiento.
Gestin, entre otros.
Tener en cuenta las normas y estndares tcnicos
pertinentes.

Efectuar el anlisis de vulnerabilidad de la UP frente
a peligros identificados en el diagnostico del rea de
influencia y estudio.

b)
Diagnstico
de la
Unidad
Productora
de bienes o
servicios
53
AGC
El diagnstico del servicio, debe apoyar la
identificacin de las causas que generan el
problema,
b. Unidad Productores de Bienes y Servicios
54
AGC
El 100 % de la
poblacin
almacena agua
en cilindros de
plstico en sus
domicilios
La poblacin
acarrea agua
en galones
Se realiza 5
veces de
acarreo
diario con
una duracin
de 20 min
cada acarreo
b. Unidad Productores de Bienes y Servicios
Diagnstico de los servicios de agua y alcantarillado
Debe de detallarse la forma como las familias se abastecen
del liquido.
55
AGC
b. Unidad Productores de Bienes y Servicios
56
AGC
b. Unidad Productores de Bienes y Servicios
57
AGC
b. Unidad Productores de Bienes y Servicios

Nmero de usuarios actuales y tipo de vivienda.
Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica
Elaboracin propia
58
AGC
b. Unidad Productores de Bienes y Servicios
59
AGC
b. Unidad Productores de Bienes y Servicios

Diagnstico del Prestador del Servicio:Junta de usuarios
(zona rural) empresa prestadora del servicio EPS, cuando esta
en zona urbana, tarifa que se paga por el agua, analizar tasa
de morosidad.

60
Los impactos que se puede estar generando en
el ambiente.

Tener en cuenta que la relevancia de cada punto
depender del tipo de proyecto que se est
abordando. Ejemplos.

Por ejemplo, si se trata de
mejorar una carretera, habr
que analizar por tramos, el
estado de la va, de las
obras: de arte; averiguar las
prcticas de mantenimiento,
analizar los riesgos, etc.
b. Unidad Productores de Bienes y Servicios
61
Si se trata de un PIP
relacionado con los servicios
de salud, se tendr que
analizar la evolucin de la
produccin (atenciones), los
recursos humanos,
equipamiento, ambientes; etc.
b. Unidad Productores de Bienes y Servicios
62
AGC
La evolucin en la cantidad de servicio
producido. Si hubiese perodos en los que ha
disminuido o que se ha incrementado
fuertemente, averiguar las causas.

La calidad de servicio producido. Si no
cumpliese con los estndares establecidos,
averiguar por qu.

La existencia de otros proveedores del
servicio. Averiguar si tienen planes de expansin
a futuro.

b. Unidad Productores de Bienes y Servicios
63
AGC
Las polticas y prcticas de mantenimiento de la
infraestructura, los equipos, ambientes, etc.

La organizacin y la gestin. Es importante
conocer si la organizacin responde a los procesos de
produccin del servicio, si disponen y aplican
instrumentos de gestin, procedimientos,
protocolos, etc.

Los riesgos de desastres para la unidad productiva.
b. Unidad Productores de Bienes y Servicios
64

TENGAMOS PRESENTE:
Si el servicio no se viene prestando actualmente,
se deber analizar la necesidad de la poblacin
afectada que no est siendo satisfecha por que el
servicio no es ofertado, o la forma cmo
actualmente el potencial usuario se provee con un
suministro alternativo (Ej., compra velas para
alumbrarse, acarrea el agua desde el ro, etc.).
b. Unidad Productores de Bienes y Servicios
65
c) Los Involucrados en el PIP
AGC
c) Diagnstico de los
Involucrados
(Poblacin afectada
y sus caractersticas)
c) Diagnstico de involucrados
Identificar a los grupos sociales
involucrados en el proyecto, as como a las
entidades que apoyaran en su ejecucin y
posterior operacin y mantenimiento.

Especial atencin tendr el diagnstico de
la poblacin afectada por el problema,
dado que sobre esta base se planteara:
i) El problema
ii) Se efectuar el anlisis de la demanda.
iii) Se definir la estrategia de bienes y
servicios.




66
c) Los Involucrados en el PIP
AGC
Igualmente es importante que se analice los grupos que
pueden ser afectados con la ejecucin del PIP, sobre esta
base se plantear las medidas para reducir el riesgo de
conflictos sociales en tales grupos.




67
c) Los Involucrados en el PIP
AGC
De acuerdo a la tipologa del PIP, considerar en el
diagnstico entre otros los siguientes aspectos:
Genero Econmicas
Demogrficas Patrones culturales
Sociales Religiosas
68

AGC
Caractersticas Demogrficas
Sexo
Edades
Poblacin Sexo
Mujeres 1545
Hombres 1215
Total 2760
Grupo Etarios N Poblacin
0 - 3 aos 215
3 - 5 aos 314
5 - 11 aos 478
11 - 16 aos 347
16 -24 aos 235
24 - 40 aos 374
40 - 60 aos 289
60 - 80 aos 345
80 - a mas 163
Total 2760
c) Los Involucrados en el PIP
69

AGC
N de Hogares que cuentan servicios
agua, alcantarillado y energa elctrica
Servicios
Bsicos
N Familias Servicios Bsicos
300 Agua y Alcantarillado
400 Sin Agua y Alcantarillado
100 Luz Elctrica
600 Sin Luz Elctrica
c) Los Involucrados en el PIP
70

AGC
Ingresos
Poblacin
Ingresos Poblacin
S/.
< 750
> 750 < 1500
> 1500 < 2500
> 2500
c) Los Involucrados en el PIP
71
b. Diagnstico de Involucrados

AGC
Caractersticas Culturales y Religiosas
Religin
N Familias Religin
300 Catlica
400 Adventista
100 Evanglica
72
Matriz de los Involucrados
Grupos Problemas Intereses Estrategias Participacin/
compromisos
Seale:
a) Beneficiarios
directos,
indirectos y
perjudicados
con el PIP.
b) Entidades
involucradas
en la
ejecucin y
operacin del
PIP.

Indique los
problemas que
percibe cada
grupo
identificado, en
relacin con los
servicios o
productos en los
que intervendr
el proyecto.
Indique los
intereses de
cada grupo
sobre cmo
resolver los
problemas
percibidos.
As mismo,
seale los
conflictos
potenciales en
relacin con la
ejecucin y
operacin del
PIP.
Seale las
estrategias que
se considera en
el PIP para:
a) Responder a
los intereses.
b) Resolver los
potenciales
conflictos.
c) Modificar la
percepcin
negativa
respecto a la
institucin
prestadora
de servicios.
Indique los roles
y formas de
participacin de
las entidades y
beneficiarios
involucrados en
el ciclo del
proyecto.
Seale los
compromisos
asumidos y las
evidencias.
AG
C
73
Participacin de los Involucrados (Ejemplo- Caso
Educacin)
Grupos
involucrados
Problemas Intereses Estrategias
Acuerdos y
compromisos
Comunidad
(Autoridades)
Los nios son
expuestos a
enfermedades,
por estudiar al
aire libre.
Que se
construya la
infraestructura
de la IE.
Seguimiento
organizado de la
gestin de la IE
Respetar
compromiso de
donacin del
terreno, que
hicieron aos
atrs.
Alumnos
Se sienten
inseguros y
menospreciados
por no contar
con una IE
adecuada.
El acceso es
difcil. Sienten
fro y calor
extremo
Que se
construya la
infraestructura
de la IE.
Participacin
activa en la
formulacin del
PIP.
Dar mayor
seguridad en los
accesos.
Asegurar los
recursos para la
ejecucin
inmediata
Brindar la
informacin que
les corresponda
AG
C
74
Grupos
involucrados
Problemas Intereses
Estrate
gias
Acuerdos y
compromisos
Docentes
Desercin
escolar
Enfermedades
en los nuos.
Bajos
rendimientos
por inadecuadas
condiciones de
enseanza
Contar con una
IE que tenga los
ambientes, el
equipamiento
de acuerdo con
los estndares
Mejorar
la
calidad
de la
ensean
za.
Compromiso de
asistir a las
capacitaciones.
.
UGEL Provincial
No perciben
problemas.
No manifestaron
inters en el
mejoramiento
de la IE.
Lograr
que la
UGEL
priorice
la
solucin
del
problem
a.
Participacin de los Involucrados (Ejemplo)
AG
C
75
Grupos
involucrados
Problemas Intereses Estrategias
Acuerdos y
compromisos
Madres y
padres de
familia
Alumnas y
alumnos
estudian al aire
libre, sin buenas
carpetas.
Se enferman
continuamente
por el fro o
picaduras
Que sus hijos
terminen la
secundaria y
puedan seguir
estudios
superiores.
Que se
construya las
aulas y haya
carpetas
Dotar las aulas
y equipamiento,
de acuerdo con
los estndares
establecidos.
Cooperar con
mano de obra.
Gobierno
Regional
El servicio
educativo es
deficiente
Mejorar el
servicio
educativo
Apoyar en la
Preinversin
Financiamiento
equipo
formulador.
Apoyo en la
bsqueda de
financiamiento
de la inversin.
Participacin de los Involucrados (Ejemplo)
AG
C
76
Grupos
involucrados
Problemas Intereses Estrategias
Acuerdos y
compromisos
Mujeres
gestantes
Inadecuada
atencin medica
Consulta medica
oportuna.
Parto seguro de
acuerdo
a su cultura.
Bajos costos.
Mejora de la gestin
de
las citas y tiempos de
espera.
Cobertura del SIS.
Adecuacin cultural
al
servicio de parto
Compromiso
de
las gestantes
de asistir a los
controles.
Mdicos
profesionales
Inadecuados
espacios de
trabajo.
Insuficiente
equipamiento
para brindar
atenciones
atencin de calidad.
Entrenamiento,
actualizacin
Mejores
condiciones de
trabajo
Mejor
equipamiento,
disponibilidad de
insumos, etc.
Desarrollo de
capacidades
Adecuacin de los
espacios y equipos a
los
estndares.
Participacin
activa en las
capacitacin
1.4 Participacin de los Involucrados ( Caso
Salud)
AG
C
77
Grupos
involucrados
Problemas Intereses Estrategias
Acuerdos y
compromisos
Ministerio
de Salud
Inadecuados
sistemas de
focalizacin de
beneficiarios.
Mejora de los
procesos
de focalizacin
Implementacin de
control y monitoreo
de
los sistemas
focalizados
de salud.
Compromiso
de mayor
presupuesto
para el
onitoreo de
los procesos.
DIRESA
Deficiente control
de gestin
de RR.HH.
Deficiente sistema
de entrega
de medicinas
Mejorar la
asignacin
de RR.HH..
Mejorar el
sistema de
reparto de
medicinas
Monitoreo
permanente
de las necesidades de
RR.HH. y medicinas en
el establecimiento
Compromiso
de mayor
presupuesto y
monitoreo a la
gestion de
RR.HH.
y de medicinas.
1.4 Participacin de los Involucrados ( Caso Salud)
AG
C
78
Grupos
involucrados
Problemas Intereses Estrategias
Acuerdos y
compromisos
Municipalidad
distrital
Quejas de la
poblacin sobre
acceso a servicios
bsicos de
salud bsica.
Altos de ndices
de morbilidad.
Mejorar el
acceso de la
poblacin a los
servicios
de salud.
Disminuir las
tasas de
morbilidad
Mejoramiento de la
oferta de salud.
Campanas de
prevencin de la
salud
Compromiso
de incorporar
el proyecto
en el
presupuesto
institucional.
1.4 Participacin de los Involucrados ( Caso Salud)
AG
C
79
3.2 Definicin del Problema y sus Causas
Especificar el problema
central identificado
Identificar sus
principales causas y
efectos
Presentar el rbol de
causas problemas -
efectos
El Problema es una situacin negativa que afecta a un
sector de la poblacin y debe ser deducida a partir de los
antecedentes del proyecto.
Ser suficientemente
especfico
Ser suficientemente
general
Determinar sus caractersticas
cuantitativas y cualitativas
Esquema ordenado
Diversas
soluciones
Una funcin de
una entidad
AGC
80
3.2 Definicin del Problema y sus Causas
AGC




Es una situacin de inconveniencia, estado negativo o
insatisfaccin, que no puede ser resuelto, en forma
autnoma, por los propios afectados (vulnerabilidad).
Se puede manifestar por la carencia de algo bueno, por la
existencia de algo malo.
Tambin se puede identificar un problema ante una
oportunidad de desarrollo no aprovechada.
Una vez seleccionado el problema, se describen sus
caractersticas y se identifican las variables que lo
constituyen.
Mediante el Diagnstico se identifican los problemas y los
factores causales de ellos.

81
3.2 Definicin del Problema y sus Causas
AGC




Existen diversas tcnicas de anlisis de problemas: entre ellas
la tcnica del rbol de problemas.

Para efectos de este curso se ha sistematizado el uso de la
tcnica denominada rbol de Problemas.

El rbol de Problemas es un modelo explicativo y un
esquema simplificado de la realidad .

Se elabora mediante aproximaciones sucesivas de causas y
efectos, en torno a un problema.

Requiere que el o los problemas se describan en forma clara y
precisa, seleccionado y definiendo el problema principal, que
sera el tronco del rbol.
82
3.2 Definicin del Problema y sus Causas
AGC




Principales pasos:
1. Identificar el problema central (tronco del rbol)

2. Examinar efectos del problema (ramas del rbol)

3. Identificar causas del problema (races del rbol)

4. Definir los medios para la solucin (rbol de objetivos)

5. Formular acciones para solucionar el problema

6. Configurar alternativas viables y pertinentes

83
3.2 Definicin del Problema y sus Causas
AGC




Formas de identificar un problema
Ejemplos
Demandas insatisfechas de la sociedad
Limitaciones al proceso de desarrollo
Recursos no utilizados o subutilizados
Complementar otras inversiones
Seguimiento a objetivos nacionales
Ocurrencia de catstrofes naturales
Deseo de crear una capacidad local
Saturacin de algn servicio bsico.
Congestin de vas urbanas
Otros
84
3.2 Definicin del Problema y sus Causas
AGC




85
T
a
l
l
e
r

c
o
n

l
o
s

i
n
v
o
l
u
c
r
a
d
o
s

Definicin del Problema y sus Causas
AGC
Identificar los principales problemas de la situacin
analizada.

Centrar el anlisis en un problema (problema
principal bien definido).

Formular el problema como un estado negativo.

Priorizar problemas reales existentes.

No confundir el problema con la falta de una
solucin, tal como:

Hace falta una posta
Hay alta tasa de enfermedades
86
Un problema no es la falta o ausencia de algo (bueno), es ms bien la
existencia de algo (malo).
Por lo tanto, nuestra metodologa recomienda que nunca utilice falta
de o carencia de al momento de identificar un problema.
Si conocemos bien el problema, entonces estamos en condiciones de
encontrar y plantear alternativas de solucin exitosas.
Incorrectamente formulado Correctamente formulado
No existe un generador local de energa
elctrica
Limitada provisin de energa elctrica
Necesidad de un programa de empleo
femenino
Baja participacin de la mujer en la generacin de
ingresos de los hogares en situacin de pobreza
Ausencia de programas de educacin
inicial
Bajo rendimiento de nios y nias en los primeros aos
de educacin primaria
3.2 Definicin del Problema
AGC
87
Ejemplos de Definicin del Problema
No es CORRECTO Es CORRECTO
No tenemos Taller de Mantenimiento Los Vehculos estn mal mantenidos.
Procesos burocrticos para aprobacin
de proyectos
Largas demoras para aprobacin de
proyectos.
La escasez de recursos nos ha retrasado Incorrecto

No se han cumplido las metas trimestrales. Correcto
No hay pesticidas Incorrecto

El servicio al cliente no es confiable Correcto

Falta personal para el servicio al cliente Incorrecto

AGC
88
Definicin del problema sus causas y efectos
Problema Central
Efecto Directo
Causa Directa Causa Directa
Causa Indirecta Causa Indirecta Causa Indirecta Causa Indirecta
Efecto Indirecto Efecto Indirecto Efecto Indirecto Efecto Indirecto
Efecto Final
Efecto Directo
rbol de Problemas
AGC
89
Definicin del problema sus causas y efectos
AGC
90
Definicin del problema sus causas y efectos
AGC
91
Interrupciones continuas en
el transporte de pasajeros y
carga en la carretera central
Inadecuado
mantenimiento
de emergencias
Falta de vas
alternas
adecuadas
Falta de obras
de proteccin
contra
huaycos
Deficiente trazo de
la
carretera en
sectores crticos
Prdidas
econmicas de los
productores
Aumento de los
tiempos de viajes
Retraso socio
econmico de la zona central del pas
Malas condiciones fsicas
de la va actual
Insuficiente
desarrollo de la malla
vial
Altos costos
de transporte.
Deterioro de
mercaderas
Ejemplo rbol de problemas Causas- Efectos
92
3.3 Planteamiento del Proyecto
Es el estado deseado que se espera alcanzar en un
horizonte temporal establecido, se expresa en
trminos de resultado.

El objetivo central del proyecto est asociado con la
solucin del problema central.

Como el problema central es uno,
consecuentemente el objetivo central tambin es
nico.
El objetivo debe ser:
Alcanzable Realizable Medible
AGC
93
Definicin del problema /objetivo
AGC
94
Objetivo Central
Fin directo
Medio 1 nivel Medio 1 nivel
Medio fundamental Medio fundamental Medio fundamental Medio fundamental
Fin directo
Fin Indirecto Fin Indirecto Fin Indirecto Fin Indirecto
Fin ltimo
3.3 Objetivo del Proyecto
Redactar en positivo el
problema central, sus causas y
sus efectos
1
Presentar el rbol de
medios y Fines
2
Problema Central
Efecto
Directo
Causa Directa Causa Directa
Causa
Indirecta
Causa
Indirecta
Causa
Indirecta
Causa
Indirecta
Efecto
Directo
Efecto
Indirecto
Efecto
Indirecto
Efecto
Indirecto
Efecto
Indirecto
Efecto Final
Objetivo Central
Fin directo
Medio 1 nivel Medio 1 nivel
Medio
fundamental
Medio
fundamental
Medio
fundamental
Medio
fundamental
Fin directo
Fin
Indirecto
Fin
Indirecto
Fin
Indirecto
Fin
Indirecto
Fin ltimo
3.3 rbol de Problemas y Objetivos
95
96
3.3 rbol de Objetivos
97
3.3 rbol de Objetivos
98
Transitabilidad en el
transporte de pasajeros y
carga en la carretera central
Atencin
oportuna a las
emergencias
Existencia de
vas alternas
adecuadas
Presencia de obras
de proteccin
contra huaycos y
derrumbes
Adecuado trazo de
la
carretera en
sectores crticos
Mayores ingresos
econmicos para
los productores
tiempos de viajes
real
Desarrollo socio
econmico de la zona central del pas
Adecuadas condiciones
fsicas de la va actual
Adecuada malla vial
Adecuados costos
de transporte.
Mercaderas en
buen estado
Ejemplo rbol de Objetivos Medios-Fines
99
3.4 Alternativas de Solucin
La idea es armar grupos de acciones que constituirn
alternativas de solucin (o proyectos alternativos) sobre la
base del grado de interdependencia que exista entre las
acciones propuestas.
Objetivo Central
Medio 1 nivel Medio 1 nivel
Medio
fundamental
Medio
fundamental
Medio
fundamental
Medio
fundamental
Accin Accin
Accin Accin
Accin Accin
Accin Accin
Accin Accin
Accin Accin
Accin Accin
Accin Accin
100
Relacionar los medios
fundamentales
1
Desarrollar las acciones 2
Imprescindibles
Prescindibles
Constituye el eje de la
solucin al problema
identificado
Pueden dejarse de lado
No pueden ejecutarse
simultneamente
Es necesaria para
complementar otra
accin
Las acciones propuestas deben ser viables
Es viable si tiene capacidad fsica y tcnica de llevarla a cabo.
Si muestra relacin con el objetivo central.
Si est de acuerdo con los lmites de la institucin ejecutora.
Mutuamente excluyentes
Complementarios
Independientes
3.4 Alternativas de Solucin
101
3.4 Alternativas de Solucin
102
3.4 Alternativas de Solucin
103
Implementaci
n de un
poltica
adecuada de
mantenimient
o de
emergencias
Rehabilitacin y
Mejoramiento de
la va Lima-
Canta- Unish
(va alterna 3)
Obras de
proteccin
contra huaycos
Carretera
Central
(Construccin
de Muros)
Obras de
Estabilidad de
taludes en la
Carretera Central.
(Tratamiento de
Taludes)
Replanteo
de Trazo de
la C.Central
en tramos
crticos
Mejoramiento de
la va Huacho-
Ambo(Va
alterna 1)
Mejoramiento de
la va Huaral-
Huayllay (va
alterna 2)
Existencia de
vas alternas
Atencin
oportuna de
las
emergencias
Presencia de
obras de
proteccin
contra huaycos y
derrumbes
Adecuado
Trazo de la
carretera
en Tramos
crticos
Alternativas de solucin
Medios
Fundamentales
Ejemplo Alternativas de Solucin
104
MUCHAS GRACIAS!!