SEMINARIO DE FILOSOFA,

ESTTICA Y ARTE
FACULTAD: FIAG
ESCUELA: ESCUELA ACADMICA PROFESIONAL
DE ARTES
NOMBRE: ALVARO IVAN HUGO , ORTIZ HILARIO
CODIGO: 12-37383
AO: TERCERO
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMAN
SEMINARIO:
Un seminario es una reunin especializada que tiene naturaleza tcnica y acadmica, y cuyo
objetivo es el de llevar a cabo un estudio profundo de determinadas cuestiones o asuntos cuyo
tratamiento y desarrollo requiere o se ve favorecido cuando se permite una interactividad importante
entre los especialistas y los participantes. Se consideran pues seminarios aquellas reuniones que
presentan estas caractersticas.
El nmero de horas de los mismos es variable. En "congresos" o "encuentros" pueden tener una
duracin de solamente dos o tres horas, pero existen seminarios ms importantes con reuniones
semanales, y que pueden llegar a durar uno o hasta dos aos, principalmente en Instituciones de
Educacin Superior. Lo usual, es que un seminario se desarrolle en uno o varios das y en forma
intensiva, en muchos casos durante un fin de semana.
Hay oportunidades en las que se limita el nmero de participantes, pero ello depende del tema a
tratar, de las condiciones fsicas para su desarrollo, del conocimiento de la materia que previamente
se exija a los participantes, y de las preferencias del coordinador del mismo. Tratndose de un acto
acadmico de actualizacin, en algunos casos se puede solicitar una cuota de inscripcin para as
recuperar gastos. Sin embargo, hay muchos disertantes que ofrecen participar en este tipo de
reuniones como parte de su carga laboral usual, o como una simple forma de colaboracin altruista
hacia la sociedad. Las instituciones organizadoras pueden ser tanto comerciales como instituciones
de bien pblico.

FILOSOFA:

Muchas veces al tratar de definir la Filosofa se cae en el error, puesto que se le resta
importancia. La Filosofa es un todo anlogo. Quien da estructura y unidad a toda la
Filosofa es la Metafsica.
"No existe una definicin de Filosofa en la que todos los filsofos estn de acuerdo..."
Definicin nominal o etimolgica
La Historia atribuye por primera vez el trmino filsofo a Pitgoras, quien pidi que no se le
llamara sabio, pues sabio slo lo era Dios, y se le llam filsofo, por ser amante de la
sabidura.
Filosofa: Sabidura Humana, el conocimiento de todas las cosas que los hombres saben o
pueden saber.
Filosofa: Ciencia de la totalidad de las cosas por sus causas ltimas, adquirida por
la luz de la razn.
Filosofa: Trmino derivado del griego, que significa amor por la sabidura. Esta
definicin clsica convierte a la filosofa en una tensin que nunca concluye, en una
bsqueda sin trmino del verdadero conocimiento de la realidad.
Rasgos de la Filosofa: Es posible, sin embargo, ofrecer una descripcin de la filosofa
como saber racional totalizante, crtico de segundo grado. La filosofa es una forma de
conocimiento que pretende ofrecer explicaciones de los temas que analiza empleando la
razn y los argumentos racionales (a diferencia de la fe o la autoridad. En segundo lugar,
la filosofa es un saber de tipo general y totalizante, pues pretende ofrecer respuesta a
cuestiones de tipo general y mantiene siempre una perspectiva totalizante sobre las
mismas. En tercer lugar, la filosofa es un saber crtico, pues analiza los fundamentos de
todo lo que considera y nunca se limita a aceptarlos de forma ingenua. Finalmente, la
filosofa es un saber de segundo grado, que emplea los datos y contribuciones de las
ciencias, que son siempre un conocimiento de primer grado sobre la realidad.



LAS TRES GRANDES CONCEPCIONES DE LA
FILOSOFIA:
La Filosofa es la ciencia ms importante
para el ser humano. No se puede juzgar a la
filosofa por los filsofos, pese a que estos
son parte fundamental de ella, no quiere
decir que si un filsofo tiene un error ya se le
juzgue tambin a la filosofa.
Las grandes concepciones de la filosofa son
tres:
1. - Concepcin Metafsica. Presenta dos
periodos:
Desde la Antigedad hasta la Edad Media
De la Edad Moderna a la Contempornea
"Hubo un tiempo en que la unidad
del conocimiento humano, aunque provista
en rganos y establecida como un cierto
conjunto de saberes, prevaleci sobre sus
divisiones y toda ella era distinguida con un
solo vocablo: filosofa"
Para la Metafsica, la Filosofa es el saber ms
pleno, es la autntica sabidura humana, es la
Ciencia de la verdad. La Filosofa es universal,
puesto que abarca todo y ninguna realidad le es
ajena.
2) Concepcin Crtica. Sus representantes ms
destacados son Emmanuel Kant,
el Empirismo ingls con Humme y las escuelas
neo-Kantianas.
Para ellos la filosofa es el juicio del saber, para
determinar la capacidad de conocimiento del
hombre. Entienden a la Filosofa como Teora del
Conocimiento.
Antes se crea que el conocimiento dependa de
la realidad, pero no, sino que el sujeto con sus
conocimientos depende del conocimiento segn
Kant. Kant niega el conocimiento de lo espiritual
por la ciencia, pero tampoco niega su existencia.
3) Concepcin Positivista. La sostuvo Francis
Bacon, Augusto Comte, y actualmente el Neo-
Positivismo y corrientes afines. Es la negacin de
la Filosofa en su significado de saber superior y
distinto de las ciencias experimentales. Cuando
las ciencias experimentales se desprenden de la
filosofa, y alcanzan su madurez, llega un
momento en que la Filosofa empieza a depender
de stas.

ESTTICA:
Esttica es un trmino con diferentes
acepciones. En el lenguaje coloquial denota
en general lo bello, y en la filosofa tiene
diversas definiciones: por un lado es la rama
que tiene por objeto el estudio de
la esencia y la percepcin de la belleza, por
otro lado puede referirse al campo de
la teora del arte, y finalmente puede
significar el estudio de la percepcin en
general, sea sensorial o entendida de
manera ms amplia.
La Esttica es la rama de la Filosofa que
tiene por objeto el estudio de la esencia y la
percepcin de la belleza. Formalmente se la
ha definido tambin como "ciencia que trata
de la belleza de la teora fundamental y
filosfica del arte".
La Esttica estudia las razones y
las emociones estticas, as como las
diferentes formas del arte. La Esttica, as
definida, es el dominio de la filosofa que
estudia el arte y sus cualidades, tales como
la belleza, lo eminente, lo feo o la
disonancia.



CULES SON LOS VALORES ESTTICOS?

El concepto de "valor esttico" se refiere a que el valor de lo que hace que un
objeto para ser una "obra de arte." La naturaleza exacta de este valor es un
tema primordial de debate entre los filsofos discuten l Cuando dentro del
estudio de la esttica, se toma en consideracin el estudio del concepto de
belleza, es forzoso el hacer notar la escala de valores existente en sus
manifestaciones de lo bello. Para esta escala de valores tomamos en cuenta la
manifestacin de lo bello a partir de la perfeccin de sus cualidades estticas.
Utilizando el sentido comn, distinguimos estos grados de belleza y sus
conceptos afines:
-Lo gracioso
-Lo grandioso
-Lo elegante
-Lo sublime
-Lo ridculo
-Lo trgico
La esttica los agrupa a todos estos bajo un concepto general, el que nos da
por resultado el producir por la sola contemplacin un deleite. Todos estos
partiendo de la categora de bello puede ser comparados y graduados en base
a este concepto concreto a naturaleza de la esttica y la belleza.

ARTE:
El arte es el uso de la habilidad y la imaginacin, para crear
objetos, experiencias, melodas o entornos con el fin de
lograr el placer esttico en el observador. Se dice
tradicionalmente que el arte alimenta el alma, y quienes
realizan esta afirmacin no se equivocan. Al ver una obra de
arte, uno se siente conmovido por ella, y puede llegar a sentir
que se est transportando a otros lugares y tiempos, reales o
imaginarios; el arte provoca sobrecogimiento. Se dice que la
capacidad de distinguir lo hermoso de lo feo es una habilidad
humana innata, pero la verdad es que los valores estticos
cambian de cultura en cultura, y algunos pensadores se han
referido a la definicin del arte como uno de los problemas
ms grandes de la filosofa; por lo mismo el arte y su
percepcin siempre sern subjetivos.
Desde la edad clsica y mucho antes, se viene practicando el
arte en sus diversas modalidades y expresiones. Ya los
primeros humanos con inteligencia, dibujaban en las
cavernas su interpretacin de la realidad de manera tanto
externa (tal como se presenta a los sentidos) como interna
(sus apreciaciones subjetivas de la realidad, usando
smbolos y representaciones abstractas); incluso
investigaciones modernas afirman que el origen de arte es
entpico, esto es, deriva de experiencias subjetivas o
internas de los chamanes de la poca que volcaron de
manera grfica sus percepciones. Desde esos comienzos,
hasta el da de hoy, el arte trata de reflejar, lo que somos y lo
que estamos viviendo.

En los comienzos de la historia del arte, es decir a
partir de los recuentos escritos en donde est
presente el concepto, se entenda por arte a una
determinada habilidad, por lo general manual o
musical, bien desarrollada en una persona. El
concepto luego evoluciona marcadamente en el
perodo romntico, donde se le da una cualidad
"metafsica" a la actividad artstica, y por lo mismo se
complica su definicin, dejndola en manos de la
filosofa, la religin y la ciencia. Una buena definicin
contempornea bastante equilibrada en trminos
histricos sobre el concepto, podra ser la de un
producto de la actividad humana, capaz de estimular
los sentidos y la mente, transmitiendo emociones e
ideas. De todas maneras el tema es sumamente
subjetivo, y da para interminables conclusiones.
Cada poca de la historia, por la misma razn, a
cultivado un tipo de arte. Los clsicos, era rigurosos
con las formas humanas. El hombre era el centro.
Luego se fueron desarrollando lo romnico, lo
bizantino, el renacimiento, el barroco, el realismo, el
surrealismo, etc. Son muchos los estilos de arte que
se han desarrollado, pero cada uno de ellos, ha
maravillado y tocado a sus contemporneos,
justamente porque el arte desde cierto punto de vista
tiene un valor dual: por una parte representa e
identifica un estado temporal o especfico de lo que
viven la sociedad y las personas, y por otra parte el
arte tiene un valor universal rescatando la inmutable
naturaleza humana, sus sueos, esperanzas, alegras
y tristezas.

Con el pasar de los siglos, se fue depurando el
concepto de arte. Sobretodo la visin que se
tena, en cuanto a su exposicin y el valor
comercial que se poda llegar a explotar y ya
para fines del siglo XVII, se comenz a
conceptuar la idea de exponer masivamente
las obras de arte, con un objetivo recreacional
y, al mismo tiempo, comercial. Al mismo
tiempo, surgieron las primeras escuelas serias
y masificadas, para que los interesados y
sobretodo, dotados, pudieran aprender las
tcnicas necesarias como para convertirse en
verdaderos maestros de su oficio.
Entre las disciplinas consideradas actualmente
como arte, estn: la arquitectura, las
manualidades, la danza, la decoracin, el
diseo, el dibujo, la pintura, la moda, el cine, la
literatura, la msica (con todos sus gneros y
expresiones), la fotografa, la poesa, la
escultura y el teatro. La clasificacin de todas
las modalidades de esta actividad humana en
nuestros das es motivo de constantes
debates, pero no podra ser menos para un
tema tan cautivante y elusivo como el arte.