PROGRAMA

PSICOEDUCATIVO PARA
PADRES CON HIJOS
ADOLESCENTES DE
12 A 16 AOS
DIPLOMADO EN CONSEJERIA CRISTIANA NIVEL II

INTRODUCCION
La familia en la actualidad enfrenta dificultades
como la ausencia de valores que afectan a los
adolescentes, llevndolos a la homosexualidad,
al pandillerismo, suicidio, embarazos, rebelda,
drogadiccin, alcoholismo, etc.
La sociedad se comienza a desmoronar, falta de
atencin a nuestros hijos,- as como la
desvalorizacin de la familia como lo ms
importante de nuestra sociedad, y a la ligereza
con la que se toman las relaciones
interpersonales.
Por tal motivo surge la inquietud de que
familias obtengan un panorama de esta
problemtica y a la vez plantear alternativas
para tener familias slidas y sanas
JUSTIFICACION
La familia es un sistema y se debe buscar
su buen funcionamiento y que su
desarrollo sea tanto integral como
armnico.
Para ello es necesario este modelo
psicoeducativo como una herramienta
para que los padres puedan entender a los
adolescentes y reflexionar en su
desarrollo, como sus necesidades ,
inquietudes, gustos, tendencias (moda),
cambios fsicos, emocionales, etc.
Por ello es necesario mejorar y acudir al
origen de la sociedad al hogar.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
.
USO DE TECNOLOGIA,
AMB. SOCIOECONOMICO,
ETC.
EDUCACIN
EMPLEO,
RECREACIN,
COMUNICACIN,
DIVORCIO

FAMILIA NUCLEAR
EXTENDIDA
DISFUNCIONAL
SE DESARROLLA EN
EN CONTEXTO
SOCIOCULTURAL
EPOCA DE PANDILLAS
ADQUIEREN IDENTIDAD
INDEPENDENCIA
REBELION ANTE LA FAMILIA
ANGUSTIA
CAMBIOS
FISIOLOGICOS
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
LA DINMICA DE LA FAMILIA DEL
ADOLESCENTE
ADOLESCENCIA PRIMERA PARTE
ADOLESCENCIA SEGUNDA PARTE
LIMITES Y REBELDA
INFLUENCIA DE LA TECNOLOGA Y
AISLAMIENTO, ADICCIONES
PROBLEMAS DE LA COMUNICACIN
TIEMPO DE CALIDAD EN LA FAMILIA
ROLES DEFINIDOS PARA ADOLESCENTES Y
PARA PADRES
FAVORECIENDO LA RELACIN DE PAREJA
INTEGRACIN FAMILIAR
MARCO TEORICO
IRRESPONSABILIDAD DE NIEZ- RESPONSABILIDAD
ADULTA
CAMBIOS FISICOS Y EMOCIONALES
FALTA DE ACERCAMIENTO DE PADRES A SUS HIJOS.
ESTABLECIMIENTOS DE LIMITES CLAROS
Mxico cuenta con un total de 12.8 millones de
adolescentes entre 12 y 17 aos segn el II
Conteo de Poblacin y Vivienda del 2005 y
mientras este grupo crece y se acerca a la
madurez los riesgos y problemas que enfrentan
se incrementan rpidamente.
Entre 2005 y 2006 se han registrado ms de
2,000 suicidios en adolescentes y ms de
100,00 accidentes automovilsticos en los que
se involucran a muchachos de 18 aos.

MARCO TEORICO
Afortunadamente la poblacin parece reconocer
plenamente la importancia de la paternidad para
una sociedad saludable. Una encuesta muestra
que el 79% de los norteamericanos dice que la
ausencia del padre es el problema ms
significativo del pas.
7 de cada 10 norteamericanos creen que un hijo
necesita un hogar con ambos: un padre y una
madre para crecer felizmente.
Pero 4 de cada 10 no tiene esa bendicin, esto
representa unos 24 millones, es decir, Tres
cuartas partes de esos nios viven en la pobreza
antes de cumplir los 11 aos
Y tienen ms probabilidades de fracasos
escolares, de practicar sexo y tener problemas de
drogas o alcohol.
Y el 70% de los delincuentes juveniles tienen
padres que estn ausentes Lo Public el
columnista Michael McManus
.
OBJETIVOS GENERALES
1.- Desarrollar 10 sesiones de 2 hrs.
2.-Implementar un programa
psicoeducativo para padres con hijos
adolescentes de 12 a 16 aos.
3.- Que el 80% de los padres puedan
establecer una relacin ms afirmativa y
afectiva con sus hijos.
4.- comprender los problemas y
necesidades que enfrentan sus hijos.
5.- Que el 80% de los padres puedan
comprender la importancia y la necesidad
de tener una familia sana.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1.-Entender la dinmica con los
adolescentes.
2.-Mejorar la comunicacin entre padres
e hijos.
3.- Que los padres conozcan cada una de
las etapas por las que pasa un
adolescente con el propsito de fomentar
actividades que coadyuven a superarlas.
4.- Promover cambios de actitud en los
padres en cuanto al trato de sus hijos
adolescentes.

METODOLOGIA
Promocionar el programa en nuestras
congregaciones.
Promocionar el programa tanto en
escuelas pblicas como en instituciones
privadas.

CRITERIOS DE SELECCION
Padres y o tutores con hijos adolescentes
entre los 12 y los 16 aos.
El grupo estar formado por un mximo
de 20 padres de familia.
Padres que se quieran comprometer a
asistir a las 10 sesiones.

A.- INCLUSION
B.- EXCLUSION
Padres sin hijos adolescentes entre los
12 y los 16 aos.

CRITERIOS DE SELECCION
Conferencias *Mesa redonda
Panel. *Grupos de discusin
Taller de Integracin *Dramatizacin
Sketches

C.- TECNICAS DIDACTICAS
D.- RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES
Exponentes
Padres de Hijos Adolescentes.

Computadora
Can
Pantalla
Papelera
Mesa
Sillas o bancas
Saln
TEMATICA
10. INTEGRACIN
FAMILIAR
9.FAVORECIENDO
LA RELACIN
DE PAREJA
8. ROLES
DEFINIDOS
PADRES-HIJOS
7. TIEMPO DE
CALIDAD EN
LA FAMILIA
6.PROBLEMAS
DE LA
COMUNICACIN
5. INFLUENCIA DE
LA TECNOLOGIA-
AISLAMIENTO-
ADICCIONES
4. LIMITES Y
REBELDIA
3. ADOLESCENCIA
2. PARTE
2.- ADOLESCENCIA
1. PARTE
1.-LA DINAMICA DE
LA FMILIA
CARTA DESCRIPTIVA
SESIN FECHA OBJETIVO TEMA CONTENIDO TCNICA
DIDCTICA
MATERIALES Y
RECURSOS
HUMANOS
Introduccin
Al curso
1
Que cada asistente identifique
la familia como sistema
1. Dinmica de la
familia del
adolescente
Que es la familia,
tipos de familia,
familias sanas o
no
Cuestionarios y
conferencia
Ponente, proyector y
computadora
porttil.

2
Que el asistente identifique
las diferentes etapas y
necesidades del adolecen te
2.- Adolescencia
1. parte
Etapas de la
adolescencia
(fsicas,
emocionales)
Mesa redonda;
Integracin
grupal y power
point
Ponente, proyector y
computadora
porttil, mesa y sillas
3 Que el asistente identifique
las diferentes etapas y
necesidades del adolecen te
3.- Adolescencia
2. Parte
Etapas de la
adolescencia
(psicolgica)
Taller
conferencia;
rbol
Lpiz papel y
colores
4 Establecer limites para
beneficio de la familia como
sistema y sociedad
4.-Limites &
Rebelda
La importancia
de los limites
para la
conformacin de
carcter y la
personalidad
Dinmica con la
participacin de
padres
interpretando
sketches;
psicodrama
3 dramas chuscos
previamente
diseados que
ejecutaran los
mismos padres
5 Valorar los beneficios y
riesgos de los avances
tecnolgicos
5.- Influencia de
la tecnologa &
aislamiento
La influencia de
los adelantos
tecnolgicos y el
impacto de estos
en los
adolescentes
Test, de
diagnostico con
la participacin
de los asistentes;
Mapas mentales
Gua facilitador,
pintaron y
marcadores borrables
SESIN FECHA OBJETIVO TEMA CONTENIDO TCNICA
DIDCTICA
MATERIALES Y
RECURSOS
HUMANOS
6 Favorecer la comunicacin de
padres e hijos
6.- Problemas de
la comunicacin
Conocer los
niveles de la
comunicacin
Conferencia y
mesa redonda.
Reflexionar en los
distintos niveles
de comunicacin
ubicndose cada
uno en el nivel en
que se encuentra y
que hacer para
mejorarlo
Computadora,
proyector y video
clips.
7 La importancia de invertir y
proporcionar tiempo de calidad en
las relaciones
7.- Tiempo de
calidad familiar
Manejo del
tiempo libre del
adolescente
Panel. Se solicita
la intervencin de
4 voluntarios que
son entrevistados
previamente sobre
el tema
Facilitador, sillones,
preguntas diseadas.
8 Que cada uno conozca y trabaje en
su rol correspondiente.
8.- Roles
definidos para
padres e hijos
Quehaceres y
responsabilidades
Psicodrama.
Dinmica con
participacin de
los padres que
adoptan el papel
de sus hijos
facilitador
9 Que los hijos a travs del ejemplo
de los padres tener relaciones
sanas
9.- favoreciendo
la relacin de
pareja
Sanando heridas
(perdn,
reconciliacin,
cinco lenguajes
del amor)
Conferencia, Test
diagnostico del
manejo de
emociones culpa
y remordimiento
Facilitador,
conferencia, test
prediseados,
computadora y
proyector.
10 Familias integradas proveen
individuos capaces de integrarse a
una sociedad altamente
demandante.
10.- Integracin
familiar
Las familias
integradas como
calidad de vida
Conferencia y
dinmicas con un
desafo de
compromiso para
cada participante.
Ponente y facilitador
de la dinmica.
Proyector y
computadora ,hojas y
plumas.
METAS
TENER UN FORUM DE 20 PAREJAS.
QUE EL 80% DE LAS PAREJAS COMPLETEN
EL CURSO.
QUE EL 80% DE LAS PAREJAS SE
COMPROMETAN A RESTAURAR SUS
RELACIONES ENTRE ELLOS
QUE EL 80% DE LAS FAMILIAS SE
COMPROMETAN A VIVIR EN RELACIONES
SANAS.

GRACIAS