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El mtodo cualitativo puede ser visto como un trmino que cubre

una serie de mtodos y tcnicas con valor interpretativo que


pretende describir, analizar, descodificar, traducir y sintetizar el
significado, de hechos que se suscitan ms o menos de manera
natural. Posee un enfoque interpretativo naturalista hacia su objeto
de estudio, por lo que estudia la realidad en su contexto natural,
interpretando y analizando el sentido de los fenmenos de acuerdo
con los significados que tiene para las personas involucradas. Es
decir, las metodologas cualitativas no son subjetivas ni objetivas,
sino interpretativas, incluye la observacin y el anlisis de la
informacin en mbitos naturales para explorar los fenmenos,
comprender los problemas y responder las preguntas.
El enfoque cualitativo se gua por reas o temas
significativos de la investigacin, sin embargo
en lugar de que la claridad sobre la pregunta
de investigacin e hiptesis preceda a la
recoleccin y anlisis de los datos (como en la
mayora de los estudios cuantitativos) los
estudios cualitativos pueden desarrollar
preguntas e hiptesis antes, durante o despus
de la recoleccin y el anlisis de los datos.
La accin indagatoria se mueve de manera
dinmica en ambos sentidos: entre los hechos y
su investigacin, y resulta un proceso ms bien
circular y no siempre la secuencia de la
misma, vara de acuerdo a cada estudio en
particular.
La inmersin inicial en el campo significa
sensibilizar con el ambiente o entorno en el
cual se llevar a cabo el estudio, identificar
informantes que aporten datos y nos guen por
el lugar, adentrarse y compenetrase con la
situacin de la investigacin , adems de
verificar la factibilidad del estudio.

En el caso del proceso cuantitativo, la muestra,
la recoleccin y el anlisis de los datos son fases
que se realizan prcticamente de manera
simultnea. Adems de lo anterior el enfoque
cualitativo posee las siguientes caractersticas:
1. El investigador(a) plantea un problema,
pero no sigue un proceso claramente definido.
2. Bajo la bsqueda cualitativa, en lugar de
iniciar con una teora particular y luego
voltear, el investigador comienza en el
mundo social.

En la mayora de estudios cualitativos no se
prueban hiptesis, se generan durante el proceso y
van refinndose conforme se recaban ms datos.
4. El enfoque se basa en mtodos de recoleccin
de datos no estandarizados ni completamente
predeterminados. (Patton, 1980) define los datos
cualitativos como descripciones detalladas de
situaciones, eventos, personas, conductas
observadas y sus manifestaciones.
5. El enfoque cualitativo efecta el desarrollo
natural de los sucesos, es decir no hay no hay
manipulacin ni estimulacin con respecto a la
realidad (Corbbeta, 2003).

En las investigaciones cualitativas, la reflexin
es el puente que vincula al investigador y a los
participantes (Mertens, 2005). As como un
estudio cuantitativo se basa en otros previos, el
estudio cualitativo se fundamenta
primordialmente en s mismo. El primero se
utiliza para consolidar las creencias
(formuladas de manera lgica en una teora o
un esquema terico) y establecer con exactitud
patrones de comportamiento en una poblacin;
y el segundo, para construir creencias propias
sobre el fenmeno estudiado como lo sera un
grupo de personas nicas.

Creswell (1997) y Newman (1994) sintetiza las actividades
principales del investigador(a) cualitativo(a) con los
siguientes comentarios:
Adquiere un punto de vista interno.
Utiliza diferentes tcnicas de investigacin y
habilidades sociales de una manera flexible
No define las variables con el fin de manipularlas
experimentalmente.
Produce datos en forma de notas extensas, diagramas o
cuadros humanos
Extrae significado de los datos y no necesita reducirlos
a nmeros ni debe analizarlos estadsticamente
Mantiene una doble perspectiva: analiza los aspectos
explcitos como los implcitos.
Es capaz de manejar paradojas, incertidumbre, dilemas
ticos y ambigedad.

Seleccione un artculo de una revista cientfica
o educativa que contenga los resultados de una
investigacin cualitativa y responda las
preguntas:
1. Cules son los objetivos de esa investigacin?
2. Cules son las preguntas?
3. Define la justificacin.

No olvides incluir la liga del artculo en tu tarea.

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