DOCENTE SUPERVISOR: JIMMY JIMENEZ La Academia al servicio de la Vida POLITICA PUBLICA QUE FAVORECE A LA SOCIEDAD COLOMBIANA EN SITUACION DE DISCAPACIDAD. FACULTAD DE SALUD DEPARTAMENTO DE TERAPIA OCUPACIONAL UNIVERSIDAD DE PAMPLONA 2012 Las polticas pblicas son las respuestas que el Estado o poder pblico otorga a las necesidades de los gobernados, en forma de normas, instituciones, prestaciones, bienes pblicos o servicios. En este sentido, est ligado directamente a la actividad del Estado en tanto ejecutor, es decir, aludiendo a la Administracin del Estado, centralizada o descentralizada. Involucra una toma de decisiones y previamente un proceso de anlisis y de valorizacin de dichas necesidades. Que es Poltica Publica ? Es el conjunto de condiciones ambientales, fsicas, biolgicas, culturales, econmicas y sociales, que pueden afectar el desempeo de una actividad individual, familiar o social en algn momento del ciclo vital. Es decir, la discapacidad tiene una dimensin superior a la de un problema de salud individual y por tanto afecta al individuo en relacin con su familia y en su integracin social. La discapacidad no necesariamente es una desventaja; es la situacin que la rodea y la falta de oportunidades para superar el problema lo que genera tal condicin Que es condicin de discapacidad ?
poblacin con registro para la localizacin y caracterizacin de las personas con discapacidad.
rea de residencia y sexo, segn grupos de edad
APORTE Lucio Robles, representante del grupo de discapacidad de la Direccin General de Promocin Social del Ministerio de Proteccin Social, reconoce que una Poltica Pblica en discapacidad es importante por cuanto debe expresar cules son las prioridades en la aplicacin del gasto pblico hacia estas personas, puesto que son sujetos de derechos que deben acceder a todos los bienes, servicios y calidad de vida que el Estado y la sociedad les debe proveer. El concepto de discapacidad ha evolucionado desde una perspectiva biomdica, hacia una visin ms amplia y de carcter social (integracin social) que involucra el entorno, la sociedad y la cultura.
El problema de discapacidad no es una enfermedad o atributo de la persona, esta condicin incluye elementos que se relacionan con la presencia de prcticas, factores sociales y culturales negativos que limitan la integracin social de las personas, que afectan el reconocimiento, el desarrollo de las capacidades y funcionalidades como individuos pertenecientes a la sociedad. Marco Conceptual de la Poltica de Discapacidad Esta situacin menoscaba la capacidad econmica de la familia (aumentando la vulnerabilidad de la misma) al tener sta que disponer de mayores recursos en la manutencin y cuidados de una persona potencialmente productiva, que no lo es debido a factores sociales y culturales.
Lo anterior ampla el espectro de la solucin de la problemtica; por tanto, se requiere un enfoque que permita integrar el ambiente social, cultural y familiar a la reduccin y superacin de la problemtica, exigiendo con ello acciones colectivas y cambios sociales.
para los fines de la presente poltica, se considera a la condicin de discapacidad y al riesgo de padecerla, como el conjunto de condiciones ambientales, fsicas, biolgicas, culturales, econmicas y sociales, que pueden afectar el desempeo de una actividad individual, familiar o social en algn momento del ciclo vital. Es decir, la discapacidad tiene una dimensin superior a la de un problema de salud individual, y por tanto afecta al individuo en relacin con su familia y en su integracin social.
La discapacidad no necesariamente es una desventaja; es la situacin que la rodea y la falta de oportunidades para superar el problema lo que genera tal condicin. CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA TITULO II de los derechos, las garantas y los deberes
ARTICULO 13
todas las personas nacen libres e iguales ante la ley , recibirn la misma proteccin y trato de las autoridades y gozaran de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminacin por razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religin, opinin poltica o filosfica. El estado promover las condiciones para que la igualdad sea real y efectiva y adoptara medidas en favor de los grupos discriminados o marginados.
El estado proteger especialmente a aquellas personas que por su condicin econmica, fsica o mental, se encuentren en circunstancias de debilidad manifiesta y sancionara los abusos o maltratos que contra ellas se comentan. NORMAS NACIONALES
En Colombia, con anterioridad a la constitucin poltica de 1991, se haban dado algunas disposiciones con respecto a la discapacidad sin embargo a partir de su expedicin, se ha venido consolidando un marco jurdico que determina los derechos de la poblacin con discapacidad, y al mismo tiempo las obligaciones del ESTADO y la sociedad para con ellos.
PROGRAMA DE DERECHOS HUMANOS Y DISCAPACIDAD LEY 361 DE 1997
Por el cual se establecen mecanismos de integracin social de las personas con limitacin y se dictan otras disposiciones
LEY 762 DE 2002
Mediante la cual se aprueba la convencin interamericana para la eliminacin de todas las formas de discriminacin contra las personas con discapacidad.
Ley 982 de 2005
Por la cual se establecen normas tendientes a la equiparacin de oportunidades para las personas sordas y sordo ciegos y se dictan otras disposiciones DECRETO 2381 DE 1993
por el cual se declara el 3 de Diciembre de cada ao como el DIA NACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
SALUD, EMPLEO Y PROTECCION SOCIAL
Ley 100 de 1993
por la cual se crea el sistema de seguridad social integral
El ministerio de trabajo ha expedido el decreto N 970 de 1994
Que promulga el convenio sobre la readaptacin profesional y el empleo de personas invalidas. 1538 de 2005
ACCESIBILIDAD
DECRETO N 1538 DE 2005
por el cual se reglamenta parcialmente la ley 361 de 1997 para establecer las condiciones bsicas de accesibilidad al espacio publico y la vivienda.
Decreto N 1660 de 2003
que reglamenta la accesibilidad en los modos de transporte de la poblacin en general y en especial de las personas con discapacidad.
EDUCACION
DECRETO N 3011 DE 1997
Sobre adecuacin de instituciones en programas de educacin bsica y media de adultos con limitaciones.
DECRETO N 2082 DE 1996
Reglamenta la atencin educativa para personas con limitaciones o capacidades excepcionales.
COMUNICACIN E INFORMACION
LEY 335 DE 1996
Relacionada con la comisin Nacional de televisin, mediante la cual se crea la televisin privada, ordena en su articulo 12 que se deber incluir el sistema de sub titulacin o lengua manual para garantizar el acceso de este servicio a las personas con problemas auditivos o sordas
CULTURA Ley 397 de 1997
Por la cual...se dictan normas sobre el patrimonio cultural, fomentos y estmulos de la cultura, se crea el Ministerio de la Cultura.... En el numeral 13 del Artculo 1 (Principios fundamentales) seala que el Estado, al formular la poltica cultural tendr en cuenta y conceder especial tratamiento a las personas limitadas fsica, sensorial y psquicamente.... DEPORTE Y RECREACION
LEY 582 de 2000
establece el Sistema Deportivo Nacional de las personas con discapacidad y crea el Comit Paraolmpico Colombiano mximo ente rector del deporte y organiza por modalidad de discapacidad cada una de las federaciones deportivas. Decreto 0641 de 2001
"Por el cual se reglamenta la Ley 582 de 2000 sobre deporte asociado de personas con limitaciones fsicas, mentales o sensoriales.
Resolucin 000741 de 2005
"Por el cual se reglamenta el Programa "Apoyo al Deportista Paralmpico Colombiano" Ministerio de ambiente, vivienda y desarrollo territorial DECRETO 1538 / 17 de mayo de 2005
por el cual se reglamenta parcialmente la ley 361 de 1997
mbito de aplicacin: las disposiciones contenidas en el presente decreto sern aplicables para:
a) El diseo, construccin, ampliacin, modificacin y en general, cualquier intervencin y la ocupacin de vas publicas, mobiliario urbano y dems espacios de uso publico. b) el diseo y ejecucin de obras de construccin, ampliacin, adecuacin y modificacin de edificios, establecimientos e instalaciones de propiedad publica o privadas, abiertos y de uso al publico. DECLARACION DE LOS DERECHOS DEL NIO PREAMBULO
Considerando que el nio, por su falta de madurez fsica y mental , necesita proteccin y cuidados especiales incluso la debida proteccin legal, tanto antes como despus del nacimiento.
Considerando que la necesidad sea proteccin especial ha sido enunciada en la declaracin de Ginebra de 1924 sobre los Derechos del nio y reconocida en la Declaracin Universal de Derechos Humanos y en los convenios constitutivos de los organismos especializados y de las organizaciones internacionales que se interesen en el bienestar del nio, considerando que la humanidad debe al nio lo mejor que puede darle. La asamblea general PROCLAMA
La presente declaracin de los Derechos del nio a fin de que este pueda tener una infancia feliz y gozar, en su propio bien y en bien de la sociedad, de los derechos y libertades que en ella se enuncian e instan a los padres.
Para reconocer esos derechos se basan en 10 principios. DECLARACION MUNDIAL DE EDUCACION PARA TODOS Representa un consenso mundial sobre la visin ampliada de la educacin bsica y constituye un compromiso renovado para garantizar que las necesidades bsicas de aprendizaje de todos, nios y nias, jvenes y personas de edad adulta, se satisfacen realmente en todos los pases.
LOS PARTICIPANTES EN LA CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE EDUCACION PARA TODOS, REUNIDOS EN JOMTIEN, TAILANDIA, DEL 5 AL 9 DE MARZO DE 1990:
RECORDANDO: Que la educacin es un derecho fundamental de todos, hombres y mujeres, de todas las edades y en el mundo entero.
RECONOCIENDO: Que la educacin puede contribuir a lograr un mundo mas seguro, mas sano, mas prospero y ambientalmente mas puro y que al mismo tiempo favorece el progreso social, econmico y cultural, la tolerancia y la cooperacin internacional.
CONSCIENTES: De que la educacin es un condicin indispensable, aunque no suficiente, para el progreso personal y social. EDUCACION INCLUSIVA ENSEAR Y APRENDER ENTRE LA DIVERSIDAD
El derecho a la educacin, un derecho universal.
La declaracin universal de los derechos humanos (1948), dice todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y en derechos..
(ART 1); toda persona tiene derecho a la educacin. La educacin se dirigir al pleno desarrollo de la personalidad humana y a fortalecer el respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales (ART 20).
La convencin sobre los derechos de la infancia (1989), especialmente en el (ART 23): los estados partes reconocen que los nios y las nias mental y fsicamente impedidos debern disfrutar de una vida plena y decente en condiciones que aseguren su dignidad, les permita llegar a valerse por si mismos y faciliten la participacin activa en la comunidad. Diversas declaraciones de las Naciones Unidas, que culminaron en el programa de Accin Mundial para personas con discapacidad (1982) y en las normas uniformes sobre la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad (1993), aprobadas por la Asamblea General de las Naciones Unidas instan a los estados a garantizar que la educacin de las personas con discapacidad formen parte del sistema educativo general.
MARCO LEGAR INTERNACIONAL Los principales textos internacionales contienen en general planteamientos especficos en relacin con los derechos de las personas con discapacidad y sealan deberes de los estados y de la sociedad para con ellos.
As mismo, trazan lineamientos de accin para prevenir la discapacidad, brindar la atencin y generar condiciones de integracin social y de superacin de cualquier forma de discriminacin.
DENTRO DE LAS NORMAS INTERNACIONALES MAS IMPORTANTES SE ENCUENTRAN:
Declaracin Universal de los derechos humanos Pacto internacional de derechos econmicos, sociales culturales (1970) Pacto internacional de derechos civiles y polticos (1976) Declaracin de derechos de las personas con retardo mental (1971)
Declaracin de los derechos de los impedidos (1975) Declaracin sobre las personas sordo-ciegas (1979) Decenia de accin mundial para las personas con discapacidad Programa de accin mundial para las personas con discapacidad Principios para la proteccin de los enfermos mentales y para el mejoramiento de la atencin en salud materna (1991) NORMAS UNIFORMES: sobre la igualdad de oportunidades para personas con discapacidad Convenio sobre los derechos del nio Recomendaciones sobre la adaptacin y readaptacin profesionales de los invlidos de la OIT Convenio 159 de 1983 sobre la readaptacin profesional y el empleo de personas invalidas Clasificacin internacional de deficiencias, discapacidades y minusvalas (CIDDM) Clasificacin internacional del funcionamiento, de la discapacidad y de la salud (CIF)
Convenio interamericana para la eliminacin de todas las formas de discriminacin contra las personas con discapacidad. Declaracin de caracas Declaracin de Cartagena de 1992 sobre polticas integrales para las personas con discapacidad en el rea iberoamericana. Declaracin de panam de 2000 la discapacidad un asunto de derechos humanos: el derecho a la equiparacin de oportunidades y el respeto a la diversidad.
MARCO LEGAL NACIONAL DISPOSICIONES CONSTITUCIONALES
En la constitucin poltica de 1991 se encuentra una serie de artculos que hacen mencin expresa a la atencin, apoyo e integracin social de las personas con discapacidad como las siguientes:
Art.13 el estado proteger a quien se encuentre en circunstancia de debilidad y sanciona los abusos a maltratos que se comentan en contra de ellas.
Art.47 el estado adelantara una poltica de previsin, rehabilitacin e integracin social a las personas en situacin de discapacidad para prestarles la atencin especializada que requieras.
Art. 54 el estado debe garantizar a los minusvlidos el derechos a un trabajo acorde a sus condiciones de salud
Art.68 la erradicacin del analfabetismo y la educacin a personas con limitaciones fsicas o mentales, son obligaciones especiales del estado
As mismo la constitucin poltica define un serie de derechos fundamentales, sociales, econmicos y culturales, que son de carcter universal y por tanto cubren a quienes presenten algn tipo de limitacin o discapacidad entre ellos encontramos:
Art.25 hace mencin al trabajo como derechos y obligacin social que se debe dar bajo condiciones dignas y justas.
DISPOSICIONES LEGALES GENERALES
Ley 368de 1997 Por la cual se crea la red de solidaridad socialdetermina que dentro de las funciones de esta institucin esta la de adelantar y coordinar programas, para las personas con discapacidades fsicas y mentales.
DISPOSICIONES LEGALES SECTORIALES
Ley 100 de 1993 sistema de seguridad social integral tiene como objeto garantizar los derechos irrenunciables de la persona y la comunidad para obtener la calidad de vida acorde con la dignidad humana, mediante la proteccin de las contingencias que la afecten
GRACIAS El rbol que sobresale muy pronto con sus ramas, suele ser el primero en caer por falta de races.