Aprendizaje y Memoria

Aprendizaje: Cambio conductual que resulta de la experiencia.

Memoria: Proceso que permite fijar la experiencia, as como de
identificar elementos anteriormente almacenados.
Se reconocen 2 tipos de aprendizaje:

A) Aprendizaje no asociativo: resulta con
la experiencia de un solo tipo de eventos:

Ejemplo: Habituacin y sensibilizacin.
Disminucin o aumento en la respuesta a
estmulos respectivamente

B) Aprendizaje asociativo
Desarrollo de una respuesta a un estmulo anteriormente neutral como resultado de
una asociacin temporal (condicionamiento clsico e instrumental)
Plasticidad: Capacidad de modificacin de la organizacin funcional de los circuitos
neuronales cuando se someten a periodos prolongados de actividad o reposo.

Localizacin de la base biolgica de la memoria:

1) Establecer los circuitos neuronales involucrado en el aprendizaje y la memoria
2) Identificar las modificaciones que estos procesos producen en el sistema nervioso
central, es decir determinar en qu consiste la plasticidad neuronal.

Pavlov propuso inicialmente a la corteza cerebral como sustrato de aprendizaje.

Estudios biolgicos de la memoria y el aprendizaje en mamferos se realizan en el
contexto de Hiptesis de la consolidacin




Hiptesis de la consolidacin
Para la formacin de la memoria

a) Memoria inicial
b) Memoria subsecuente

Mecanismos de plasticidad propuestos como base de la memoria:
Alteraciones de las sinapsis preexistentes, alteraciones estructurales de las neuronas, la
potenciacin y la depresin a lo largo plazo y mecanismos neuroqumicos.

La habituacin implica inhibicin presinptica, culmina con disminucin de liberacin del
transmisor.
Sensibilizacin implica facilitacin presinptica que culmina con aumento de la liberacin
del transmisor.
Cambios de efectividad funcional, requeridos para el aprendizaje.
Potencializacin a largo plazo: Puede persistir por das o semanas y se produce por
la estimulacin breve e intensa de ciertas vas neuronales, mecanismo de memoria
en vertebrados.
Mecanismos Neuroqumicos: para consolidar la memoria, incluyen la particpacin de
neurotransmisores y sntesis de protenas.

Neurotransmisores: Acetilcolina.
Participacin de protenas: la administracin de inhibidores de la sntesis de
protenas puede producir amnesia retrgrada.
La investigacin sugiere que participan en la formacin de memoria a largo plazo.

En la memoria a corto plazo no requiere sntesis de nuevas protenas, sino depende
de modificaciones covalentes de protenas previamente sintetizadas que modulas
propiedades de las neuronas y conexiones sinpticas.