LA EDUCACIN PARA

LA SEXUALIDAD
RESPONSABLE
Mdulo I Educacin y
Sociedad
Grupo N 2
Se alcanza la
madurez fsica de la
sexualidad, pero el
aspecto emocional
contina en
desarrollo.
Se acelera el proceso
de maduracin sexual.
Hay cambios
hormonales,
menstruacin,
polucin, etc..
ETAPAS DE
LA
SEXUALIDAD
INFANCI
A
Se alcanza la madurez
emocional. Es el
tiempo de lograr la
plenitud sexual en el
marco de una pareja
estable.
Se desarrolla la
identidad sexual
(masculinidad y
feminidad).
La sexualidad
est latente.
ADULTE
Z
JUVENTU
D
ADOLESCEN
CIA
Muchos confunden:
Sexo
Caractersticas biolgicas
Se refiere a la genitalidad
Sexualidad
responsable
Es capaz de tomar decisiones y
asumir sus consecuencias
Contexto social es de gran
importancia.
Conocimientos y valores
INFLUENCIA DEL ENTORNO
SOCIAL
Orientan
para que no
lo hagamos,
sin claridad
y alejada de
la realidad
Invitan y
presionan
a tener
relaciones
y actos
sexuales
Contradiccin
social


Conducta
Sexual
responsabl
e.
Reglas,
normas de
comporta
miento y
ejemplo
(influye en
esfera
psicosexual
del
adolescente

OMS : Programas de Educ. sexual
deben iniciarse a temprana edad y
especficos para cada edad. A los 13
aos deben recibir toda la
informacin ( sexualidad y
contracepcin) para evitar angustias
innecesarias y embarazos no
deseados.
Temario sugerido para el estudio de Educacin Sexual
Anatoma y fisiologa del aparato genital masculino y
femenino
Proceso de reproduccin humana.
Enfermedades de transmisin sexual (ETS)
La familia (roles y estructura)
Elementos ticos en las relaciones sexuales. Factores
emocionales y psicolgicos del sexo.
Paternidad y maternidad responsable (uso de
anticonceptivos)
EDUCACIN PARA LA SEXUALIDAD RESPONSABLE
Escuela para
Padres con
participacin
del DOBE,
docentes,
familia y otros
profesionales.
Contenidos,
actividades y
recursos para
desarrollar
habilidades ,
valores y
competencias
Fortalecer los
valores y los
Ejes temticos
del Currculo de
Educacin de la
Sexualidad
Integral
PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIN DE LA
SEXUALIDAD Y EL AMOR


PROGRAMA NACIONAL
DE EDUCACIN DE LA
SEXUALIDAD Y EL AMOR
PRONESA
Fuente, Ministerio de Educacin
MARCO LEGAL
Constitucin de la Repblica. Art. 347, numeral 4
Asegurar que todas las
entidades educativas impartan
una educacin en ciudadana,
sexualidad y ambiente desde
el enfoque de derechos.
1998 2000
2003
PLANESA
Plan
Nacional
de
Educacin
para la
Sexualidad
y el Amor
28/05/2000
PRONESA,
Programa
Nacional de
Educacin
Sexual y el
Amor
16/12/03
2006
Ley de
Educacin
de la
Sexualidad
y el Amor
20/03/98.
Acuerdo
Ministerial No.
403 del
10/08/2006 para
la
institucionaliza
cin de la
Educacin de la
Sexualidad
2007
Acuerdo
Ministerial No.
089 del 08/03/07
Implementar Plan
de accin integral
a las
adolescentes en
estado de
embarazo. .
Plan Nacional de
prevencin del
embarazo en
adolescentes.
Plan Nacional
para la
erradicacin de la
violencia de
gnero.
Plan para la
Erradicacin
Delitos Sexuales
2008
2004
Acuerdo
Ministerial
No. 3393.
Reglamento
Especial de
procedimient
os y
mecanismos
para el
conocimiento
y tratamiento
de los delitos
sexuales en el
sistema
educativo
Acuerdo Ministerial No. 062
del 26/02/08 para la
institucionalizacin del Plan
Nacional para la erradicacin
de los delitos sexuales en el
mbito educativo.
Acuerdo Ministerial No. 436
del 21 de noviembre de 2008
para prohibir a las
instituciones educativas
solicitar pruebas de salud
vinculadas al VIH/SIDA. En
elaboracin Acuerdo
Ministerial No. 482, del 10 de
diciembre de 2008 que
dispone la ejecucin del Plan
Nacional para combatir la
trata, explotacin sexual,
laboral y otros medios as
como garantizar el derecho a
la educacin a vctimas de
trata de personas en el mbito
educativo.
Fuente, Ministerio de Educacin
Promover la igualdad de oportunidades para mujeres
y hombres, con un enfoque humanista integral
durante el ciclo de vida.
Propiciar la formacin integral de la persona, que le
permita vivir su sexualidad libre, placentera,
saludable y responsable basada en valores, respeto,
dignidad y el conocimiento.
Promover la participacin activa, reflexiva y crtica de
la familia, la comunidad educativa, medios de
comunicacin y de la sociedad alrededor del tema.

Polticas Nacionales Bsicas del Programa
Nacional de Educacin de la Sexualidad y el
Amor
Fuente, Ministerio de Educacin


Es misin del PRONESA:
Informar, educar, comunicar
y orientar en la Educacin
de la Sexualidad y el Amor a
los/as nios/as,
adolescentes, padres,
madres de familia y
docentes. Basndose en
principios y valores, as
como en la capacidad de
ejercer sus derechos,
insertando el contenido de
educacin de la sexualidad
en el currculum del sistema
educativo.


Formar integralmente a
los/as nios/as,
adolescentes, padres,
madres de familia y
docentes , para mejorar la
calidad de vida de los/as
ecuatorianos/as.
Fuente, Ministerio de Educacin
: la familia, la comunidad y la sociedad
en pleno
La educacin sexual debe ser
entendida como un derecho de los/as nios/as,
adolescentes, jvenes y la poblacin en
general.
Fuente, Ministerio de Educacin
Las Instituciones Educativas y la Educacin de
la Sexualidad
Todas las instituciones educativas hacen educacin de
la sexualidad, as como tambin lo hacen todas las
familias. Es imposible no educar la sexualidad; hagan
lo que hagan las instituciones educativas y la familia
siempre estn educando la sexualidad, consciente o
inconscientemente, abierta o sutilmente, explcita o
implcitamente, intencionalmente o no.

Fuente, Ministerio de Educacin
Integracin de la Educacin de la Sexualidad
al Currculo

El currculo cumple la funcin de seleccin y organizacin
de los principios, contenidos, actividades y recursos,
estructurndolos bajo claves psicopedaggicas para que se
plasmen en: conocimientos, habilidades y valores que se
integran en competencias a travs de una metodologa
activa y participativa con nfasis en la investigacin-accin,
la dialctica prctica-terica que busca desarrollar
competencias, valores y actitudes para la construccin de
un proyecto de vida personal, acorde a los requerimientos
de la realidad individual y grupal .
Fuente, Ministerio de Educacin
Ejes temticos del Currculo de Educacin de la
Sexualidad Integral
El desarrollo interpersonal,
La equidad de gnero,
La educacin sexual y reproductiva
Los derechos humanos, derechos de la niez
y adolescencia, derechos de las mujeres y
derechos sexuales y reproductivos
Los mismos que consideran aspectos
contemplados en la reforma curricular, el Plan
Nacional de Educacin de la Sexualidad y el
Amor (PLANESA) y la Ley sobre la Educacin
de la Sexualidad y el Amor.
Fuente, Ministerio de Educacin
La Educacin de la Sexualidad
y el Plan Decenal de Educacin
La Educacin de la Sexualidad contribuye a mejorar la calidad
de la educacin (Poltica 6 del Plan Decenal de Educacin)
mediante la formacin de competencias que promueven:
El ejercicio de los derechos humanos y del derecho a la salud
sexual y reproductiva
La equidad de gnero
La vivencia de una sexualidad saludable, enriquecedora y
responsable
El desarrollo integral de la personalidad
El mejoramiento de la calidad de vida de las personas
Fuente, Ministerio de Educacin


Responsabilidad del Ministerio de
Educacin (PRONESA)
Educacin de la sexualidad Integral con nfasis en
la prevencin del VIH/SIDA.
Educacin para la prevencin de embarazos en
adolescentes.
Erradicacin de los delitos sexuales en el mbito
educativo.
Erradicacin de la violencia de gnero en el mbito
educativo.
Erradicacin de la trata, explotacin sexual, laboral
y otros medios de explotacin de personas, en
particular mujeres, nios, nias y adolescentes.
Fuente, Ministerio de Educacin


PRONESA: Resultados alcanzados
Aos 2006-2008:
24 Equipos Tcnicos Provinciales del PRONESA formados
30.566 maestros/as de Educacin Bsica y Bachillerato
capacitados/as
8.727 instituciones de Educacin Bsica y Bachillerato intervenidas
300 funcionarios de las direcciones provinciales de Educacin de
las 24 provincias a nivel nacional.
316.179 estudiantes formados/sensibilizados en educacin sexual,
prevencin de VIH/SIDA-ITS y erradicacin de delitos sexuales,
prevencin del embarazo adolescente, erradicacin de la violencia de
gnero, en el mbito educativo.
130 profesionales de los departamentos de Orientacin y Bienestar
Estudiantil (psiclogo, trabajadora social y mdico).
Fuente, Ministerio de Educacin
Conclusione
s
La irresponsabilidad con que los adolescentes de hoy viven su
erotismo, es parte de la irresponsabilidad con que los adultos asumen
el proceso de educacin de su sexualidad.
Ya existe un desbarajuste sexual y es precisamente como
consecuencia de una educacin sexual tradicional.
Una buena y oportuna educacin sexual no acelera el inicio coital.
Podra retrasarlo si es oportuna, en su defecto contribuye con la
prctica de una sexualidad responsable y constructiva.

Grupo N 2
1. Garca Cuadrado Vctor Hugo
2. Hermida Loor Mariana
Emperatriz
3. Vsquez Morn Hilda Isabel
4. Veloz Silva Lucila J ackeline
5. Villao Carranza Mitzy Maryorie
6. Villao Carranza Yirda Marisol