ETAPAS DEL

DESARROLLO
PSICOSEXUAL
SEGN

SIGMUND
FREUD

PRESENTADO POR:
KAREN PEDROZA
ZOLANYI PAEZ
KATHERINE GARAVITO
FREUD PROPONE

Freud a finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX,
propone la teora de la sexualidad humana, esta
teora postula la existencia de una sexualidad infantil,
cuyo desarrollo lo organiza en fases o etapas, estas
etapas las llama:
ORAL
ANAL
FALICA
DE LATENCIA
GENITAL
Cada fase tiene una
zona ergena, es decir,
una parte del cuerpo
que tiene gran
sensibilidad al ser
estimulado con la
finalidad de activar
sexualmente a una
persona, como son los
genitales, la boca,
cuero cabelludo,
cuello, axilas, etc.
Hoy sabemos que el
desarrollo sexual
inicia en la niez
hasta la edad adulta,
este desarrollo debe
apoyarse con una
educacin sexual
progresiva,
adecuada a la etapa
de vida que se esta
atravesando.
ETAPA ORAL
Esta parte de su
cuerpo le
proporciona
satisfaccin, agrado y
acercamiento hacia
la madre. En los
siguientes meses ser
capaz de sentir
emociones diferentes
como clera, alegra,
acercamiento y
obtener placer a
travs de la
alimentacin.
El nio desde
que nace
siente placer al
ser
amamantado
convirtindose
la boca el
centro de
placer o zona
ergena.
Como vemos en la etapa oral, la boca es
el centro del placer en el ser humano, es
comn observar que en la primera etapa
de la vida el nio se lleve fcilmente
objetos a la boca, as como diferentes
partes del cuerpo, como las manos y los
pies. Adems inicia la etapa de conocer
su propio cuerpo y obtener
autosatisfaccin.
ETAPA ANAL En esta etapa el
nio adquiere
mayor control de su
cuerpo, aqu inicia
el control del
esfnter, musculo
que le permite
retener y expulsar
las eses fecales.
Segn la teora de
Freud, el nio
adquiere placer al
expulsar y retener las
eses, adems
descubre que puede
tener el control del
esfnter, es aqu en
donde el nio prende
a ir al bao,
permitiendo esto un
inicio a la
independencia.
ETAPA FLICA
Esta etapa dura
entre los 4 a los 6
aos
aproximadamente,
aqu es donde
descubren sus
rganos sexuales,
con facilidad los
toca.
En esta etapa los
juegos son
erticos, a las
nias les interesa
imitar a la madre,
como utilizar
cosmticos,
baar y cambiar
a las muecas,
los varones
durante esta
etapa tienen
juegos agresivos,
juega a golpear,
etc.
ADEMS DESCUBREN LA DIFERENCIA DE LOS SEXOS LES PRODUCE
CURIOSIDAD CONOCER EL SEXO OPUESTO, MOSTRANDO INTERS
EN LOS GENITALES.
MUCHOS PADRES AS
COMO MAESTROS
IMPONEN A LOS NIOS
DURANTE ESTA ETAPA QUE
DESVEN SU INTERS
NATURAL POR LOS
GENITALES, HACIENDO
CASO OMISO DE UNA
EDUCACIN SEXUAL
ADECUADA.

ETAPA DE LATENCIA
Es la etapa que
comprende entre los 6
y los 12 aos
aproximadamente,
durante esta etapa el
nio mantiene un
desarrollo rpido, es la
etapa en donde se
inicia la educacin
formal.
El nio abandona el
inters por los
genitales, es decir el
inters sexual
declina y su
atencin la entra en
otros campos, como
las relaciones
interpersonales.
Muchos
psiclogos
confirman que es
una etapa en
donde el ser
humano se esta
preparando para
la siguiente
etapa. Por lo que
se puede decir
que no
representa una
etapa
psicosexual
autentica
ETAPA GENITAL
Durante esta etapa
hay un despertar
sexual. Esta etapa
Freud la llama
pubertad. La
pubertad se presenta
como un salto de la
niez a otra etapa de
cambios en
crecimiento del
cuerpo, rasgos fsicos
muy conocidos como
la voz en los varones,
el vello pbico, etc.
Adems de los
cambios
psicolgicos y
fsicos el
adolescente inicia
una vida en grupo
con sus iguales, lo
que lleva a tener
mucho contacto
con el mundo
exterior.
Durante esta etapa
se alcanza la
capacidad de
reproduccin, sin
embargo la
inmadurez
emocional y fsica
durante la
adolescencia, no lo
logra a plenitud. Sin
embargo, al llegar
a la edad adulta se
cumple este
contenido.