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MONITORES
Equipe da FEB
Equipe da FEB
FUNDAMENTAL I 2008
FUNDAMENTAL I 2008
TURMA D
TURMA D
Federao Esprita Brasileira
Federao Esprita Brasileira
Estudo Sistematizado da Doutrina Esprita
Estudo Sistematizado da Doutrina Esprita
Programa Fundamental Tomo I
Programa Fundamental Tomo I
Mdulo
Mdulo
I
I
Introduo ao Estudo do
Introduo ao Estudo do
Espiritismo.
Espiritismo.
Propiiar on!eimentos gerais
Propiiar on!eimentos gerais
so"re a Doutrina Esprita.
so"re a Doutrina Esprita.
#"$eti%o &eral
#"$eti%o &eral
'.
'.
# onte(to !istrio do s)ulo *I*
# onte(to !istrio do s)ulo *I*
na Europa.
na Europa.
+.
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Espiritismo ou Doutrina Esprita,
Espiritismo ou Doutrina Esprita,
oneito e o"$eto.
oneito e o"$eto.
-.
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Trplie aspeto da Doutrina Esprita.
Trplie aspeto da Doutrina Esprita.
..
..
Pontos prinipais da Doutrina Esprita.
Pontos prinipais da Doutrina Esprita.
Programa Fundamental Tomo I /
Programa Fundamental Tomo I /
Mdulo
Mdulo
I
I
0oteiros
0oteiros
0oteiro
0oteiro
' , # onte(to !istrio do
' , # onte(to !istrio do
s)ulo *I* na Europa.
s)ulo *I* na Europa.
#"$eti%o espe1io do estudo
#"$eti%o espe1io do estudo
Identi1iar o onte(to !istrio do
Identi1iar o onte(to !istrio do
s)ulo *I* na Europa2 por oasio
s)ulo *I* na Europa2 por oasio
do surgimento da Doutrina Esprita.
do surgimento da Doutrina Esprita.
O progresso do Esprito se d
O progresso do Esprito se d
em dois campos do conhecimento:
em dois campos do conhecimento:
Introduo
Introduo
intelectual
intelectual
moral
moral
Quando o Esprito encarnado est
Quando o Esprito encarnado est
em condies de receber novos
em condies de receber novos
ensinamentos, o Plano Espiritual
ensinamentos, o Plano Espiritual
envia Espritos mais evoludos, nos
envia Espritos mais evoludos, nos
dois campos do conhecimento,
dois campos do conhecimento,
para aud!lo no seu progresso"
para aud!lo no seu progresso"
Introduo 3ont.4
Introduo 3ont.4
O #$culo %I% &oi um desses
O #$culo %I% &oi um desses
momentos em 'ue a humanidade &oi
momentos em 'ue a humanidade &oi
agraciada com um grande n(mero
agraciada com um grande n(mero
de
de
Espritos iluminados
Espritos iluminados
'ue vieram
'ue vieram
e&etuar pro&undas trans&ormaes
e&etuar pro&undas trans&ormaes
na conuntura poltica, social,
na conuntura poltica, social,
cient&ica, cultural e econ)mica
cient&ica, cultural e econ)mica
da'uela $poca"
da'uela $poca"
http:**pt"+i,ipedia"org*+i,i* http:**pt"+i,ipedia"org*+i,i*
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Poeta, ensasta, dramaturgo,
Poeta, ensasta, dramaturgo,
&il-so&o, historiador, responsvel
&il-so&o, historiador, responsvel
por vrias re&ormas na .rana
por vrias re&ormas na .rana
/liberdade de imprensa, toler0ncia
/liberdade de imprensa, toler0ncia
religiosa, tributao proporcional1"
religiosa, tributao proporcional1" 2oltaire
Poltico, &il-so&o e escritor
Poltico, &il-so&o e escritor
&ranc3s" .amoso pela sua 4eoria
&ranc3s" .amoso pela sua 4eoria
da #eparao dos Poderes"
da #eparao dos Poderes"
5ontes'uieu
6lguns desses pensadores importantes da $poca
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.il-so&o suo, escritor, te-rico
.il-so&o suo, escritor, te-rico
poltico e um compositor musical
poltico e um compositor musical
autodidata" 7e&endia um Estado
autodidata" 7e&endia um Estado
social legtimo"
social legtimo"
8ousseau
Economista &ranc3s" 9riou a
Economista &ranc3s" 9riou a
id$ia da :o&erta!procura;,
id$ia da :o&erta!procura;,
&undamento da economia
&undamento da economia
moderna" 7e&endia a agricultura
moderna" 7e&endia a agricultura
como a principal atividade
como a principal atividade
criadora de ri'ue<a"
criadora de ri'ue<a"
Quesna=
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.il-so&o e escritor &ranc3s" Era um
.il-so&o e escritor &ranc3s" Era um
crtico &errenho do absolutismo e
crtico &errenho do absolutismo e
do clero" Editor da :Enc=clop$die;"
do clero" Editor da :Enc=clop$die;"
#ua edio, em >? volumes,
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demorou >@ anos"
demorou >@ anos"
7iderot
.il-so&o, matemtico e &sico
.il-so&o, matemtico e &sico
&ranc3s" Participou na edio da
&ranc3s" Participou na edio da
:Enc=clop$die;" .oi um eApoente no
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desenvolvimento te-rico da &sica e
desenvolvimento te-rico da &sica e
da matemtica"
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6lembert
6lembert
http:**pt"+i,ipedia"org*+i,i* http:**pt"+i,ipedia"org*+i,i*
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0ei 1ran5s2 riou o Estado/&eral2 a"oliu
0ei 1ran5s2 riou o Estado/&eral2 a"oliu
o 1eudalismo e a tortura2 reduziu a
o 1eudalismo e a tortura2 reduziu a
1ora da Igre$a2 mas no desen%ol%eu
1ora da Igre$a2 mas no desen%ol%eu
todas as re1ormas prometidas2
todas as re1ormas prometidas2
pro%oando a re%oluo 1ranesa.
pro%oando a re%oluo 1ranesa.
Bouis %2I
Imperador da .rana por @C anos" .e<
Imperador da .rana por @C anos" .e<
grandes re&ormas em prol da liberdade
grandes re&ormas em prol da liberdade
individual, igualdade perante a lei,
individual, igualdade perante a lei,
direito D propriedade, entre outras"
direito D propriedade, entre outras"
Eapoleo
Eapoleo
Outros personagens importantes da $poca
Wagner
Beethoven
Chopin
Roini
Be!!ini
5(sicos
5(sicos
5anet
8enoir
5onet
Pintores
Pintores
2ictor Fugo
Escritores
Escritores
Gola
#tendhal
Hoethe
Bamartine
Bouis Pasteur
9ientistas
9ientistas
Pierre e 5arie
9urie
7ar+in
6poiados, principalmente, nas id$ias
6poiados, principalmente, nas id$ias
renovadoras divulgadas pelos Espritos
renovadoras divulgadas pelos Espritos
re&ormadores, denominados iluministas
re&ormadores, denominados iluministas
e enciclopedistas,do!se:
e enciclopedistas,do!se:
a 6ueda do a"solutismo.
a 6ueda do a"solutismo.
os grandes movimentos sociais
os grandes movimentos sociais
europeusI
europeusI
6s Hrandes 4rans&ormaes """
6s Hrandes 4rans&ormaes """
Os Estados Jnidos &oram a primeira
Os Estados Jnidos &oram a primeira
nao a absorver o pensamento
nao a absorver o pensamento
renovador dos iluministas, advindo,
renovador dos iluministas, advindo,
como conse'u3ncias:
como conse'u3ncias:
6 independ3ncia americana
6 independ3ncia americana
repercutiu intensamente na
repercutiu intensamente na
.rana, acendendo a &agulha 'ue
.rana, acendendo a &agulha 'ue
levaria o povo &ranc3s D 8evoluo
levaria o povo &ranc3s D 8evoluo
.rancesa /@N?P1, marco 'ue
.rancesa /@N?P1, marco 'ue
separa a Idade 5oderna da Idade
separa a Idade 5oderna da Idade
9ontempor0nea"
9ontempor0nea"
# desen%ol%imento da eduaoB
# desen%ol%imento da eduaoB
Nulgarizao da ulturaB
Nulgarizao da ulturaB
.IBO#O.I6
.IBO#O.I6
POBT4I96
POBT4I96
8EBIHIUO
8EBIHIUO
9IVE9I6#
9IVE9I6#
E#PI8I4I#5O
E#PI8I4I#5O
9
9
1) na i5nia passa ser a %erdadeira 1)2
1) na i5nia passa ser a %erdadeira 1)2
tornando inLteis a religio e a meta1sia
tornando inLteis a religio e a meta1sia
.
.
9nar6uismo
9nar6uismo
soiedade estruturada sem a
soiedade estruturada sem a
presena do Estado2 a 1ora oeriti%a 6ue
presena do Estado2 a 1ora oeriti%a 6ue
impedia os indi%duos de usu1ruir li"erdade plenaB
impedia os indi%duos de usu1ruir li"erdade plenaB
Eo campo da Poltica"""
Eo campo da Poltica"""
7oleti%ismo
7oleti%ismo
de1endia a re%oluo uni%ersal pelos
de1endia a re%oluo uni%ersal pelos
amponeses om a destruio do sistema soial
amponeses om a destruio do sistema soial
e(istenteB
e(istenteB
Mar(ismo
Mar(ismo
a"olio de todas as 1ormas de
a"olio de todas as 1ormas de
go%erno2 em 1a%or de uma soiedade regulada pela
go%erno2 em 1a%or de uma soiedade regulada pela
ooperao mLtua dos indi%duosB
ooperao mLtua dos indi%duosB
7omunismo
7omunismo
soiedade2 sem di%iso de lasses e
soiedade2 sem di%iso de lasses e
sem a presena de um Estado oeriti%o.
sem a presena de um Estado oeriti%o.