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Bloque II

Describes los proceso de construccin del conocimiento de las


Ciencias Sociales
Revolucin cientfica
Investigaciones y descubrimientos a partir del s. XIX (el empirismos y el racionalismo esta en el fundamento del sistema
metodolgico).
Del Renacimiento a la Ilustracin
James Watt (vapor)
Aportes principales:
-Se elimina el sentido de la causalidad; por lo que un hecho es consecuencia de un conjunto de hechos que le anteceden
-Se deja la especulacin o el determinismo; por lo que se pasa al hecho comprobable: mtodo sistemtico, lo cual parte de la
experiencia y la puesta en prctica de un conocimiento
-En la poltica se da la separacin de poderes
-Se estudia la naturaleza con un enfoque cientfico
-Consideraban a la razn como motor del progreso social

Revolucin francesa
Ideales de libertad, igualdad y fraternidad (Impacto en la Independencia de
Mxico)
Postulados de: Montesquieu, Diderot, D'lambert, Rousseau
Impulsora de los Derechos del Hombre (Posteriormente Derechos
Humanos), la superposicin de la libertad, democracia, solidaridad

Revolucin Industrial
-Permiti mejorar los patrones de produccin y consumo
-Logr una transformacin en el nivel de la vida social
Hay una orientacin hacia el capitalismo (Hubo detractores: Charles Dickens)
-Puso la tecnologa al servicio del hombre
-De los talleres a las grandes fbricas (Produccin masiva), volvindose la
sociedad ms urbana e industrial (eje rector de la cotidianidad).
-De campesinos o artesanos a Jornaleros o Jornaleros. Las relaciones de
produccin y explotacin fue el comn denominador.


Empirismo

Surge en los siglos XVI y XVII
Autores: Thomas Hobbes, John Locke, George Berkeley , David Hume
El origen del conocimiento adquirido por el hombre a lo largo de su vida era producto de sus experiencias vivenciales o
sensitivas las cuales se vuelven acumulativas.
Con el empirismo surge la posibilidad de que el hombre pueda descifrar las interrogantes de su vida, con lo cual el
conocimiento esta en constante construccin.
Premisas de sus pensadores:
El conocimiento se basa en la experiencia, el hombre aprende en su vida por la percepcin que tenga de los fenmenos a
travs de los sentidos; Es importante por tanto, lo que la mente percibe (las ideas son lo pensado o percibido), desde donde
participa los sentidos y la reflexin (actividades mentales); por lo que hay idea a las que atribuimos posteriormente sustancia.
Racionalismo
Autores: Rene Descartes ,Francis Bacon ,Issac Newton.
El Racionalismo es la corriente de pensamiento que se contrapone a las ideas, empiristas y que surge como
producto de un anlisis de los planteamientos tericos que se proponan en las ciencias.
Fundamentos: usar la razn por encima de todo; uso del mtodo lgico-matemtico para explicar cualquier
cosa o idea; confianza total hacia la razn; usar mtodo sistemtico para lograr un conocimiento real;
Descartes: duda metdica, usar mtodo para reconocer la verdad, la duda nos sirve para hallar certezas
(pienso, luego existo).
La verdad no es dictada por alguien (Revelacin divina), los hombres interpretan la naturaleza y sus
elementos.
Ideales alcanzados: confianza incondicional en la razn; uso del mtodo de induccin para acceder a la
verdad cientfica; tolerancia tica y religiosa; defensa de la libertad, as como los derechos del hombre.
Positivismo
Autores: Agusto Comte, John Stuart Mill y Heribert Spencer
Sostiene que el conocimiento verdadero es el que se basa en el conocimeinto cientfico.
La actividad de la ciencia debe estar basada en el anlisis de los hechos reales y comprobados de la
experiencia.
Comte habla de tres estados de la humanidad:
1.Estado teolgico: las preguntas del hombre tiene su respuesta en el ser divino. Se habla de una creacin
mgica y brinda una explicacin mtica a los planteamientos humanos.
2.Estado metafsico: Se intenta ubicar la esencia de las cosas y sus causas, recurriendo a entidades abstractas.
3.Estado positivo: Predomina la observacin , ubica hechos y causas que los originan. Renuncia a todo lo que
es vano intentar conocer y busca slo las leyes de los fenmenos.


Evolucionismo
Autores: Edward Tylor , Lewis Morgan , James Frazer
Surge a finales del siglo XIX, en medio de cambios en las estructuras sociales, estado en
escena la lgica de la Ilustracin y las teoras evolutivas, entre las que destacan el
materialismo de Marx, la teora de la evolucin de Darwin, entre otras.
Esta teora nos presenta como la humanidad fue transformndose de la barbarie a la
civilizacin. Hay evolucin de hbitos y costumbres, hasta llegar a una evolucin cultural.
La evolucin se da como un proceso uniforme, considerando las necesidades humanas y los
principios mentales, pasando por siete periodos (salvajismo, barbarie y evolucionismo).
Se pasa por pensamientos mgicos, religioso y la ciencia (como parte de la evolucin).

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