DISPOSITIVOS Y MATERIALES PARA LA

INCLUSIN EDUCATIVA EN NIOS CON

PARALISIS CEREBRAL
LABORATORIO DE
EDUCACIN ESPECIAL
Elaborado por: Erick Gonzlez Marn

El software Recursos Educativos Adaptados (REEDAD), desarrollado
por el grupo de investigacin Tecnologas para la Asistencia, la
Integracin y la Salud (TAIS), es una aplicacin para el aprendizaje de
nuevos conocimientos mediante contenidos multimedia y juegos, que a
su vez inciden en las capacidades cognitivas y motrices de los usuarios.


REEDAD no consiste en un videojuego con multitud de grficos como
los que se pueden encontrar en el mercado actualmente. Se trata de un
software pensado y diseado desde su origen para personas adultas con
parlisis cerebral, con grficos sencillos y herramientas configurables
para que los profesionales que trabajan con ellos puedan adaptarlo a
las capacidades de cada usuario. As, el tamao de los botones o la
velocidad de los movimientos en la pantalla pueden modificarse
fcilmente por el educador, respondiendo gilmente a las exigencias
que requiere cada caso, pudiendo incrementar o reducir
progresivamente la dificultad de los diferentes juegos disponibles para
incidir en determinados puntos del aprendizaje.


La israel Debby Elnatan cuenta que se le ocurri crear una especie de
arns diseado para mejorar la movilidad de su hijo Rotem. "De mi
dolor y desesperacin naci esta idea y estoy encantada de verla llegar
a buen trmino", dice en una nota de prensa sobre el lanzamiento del
producto, que ronda los 500 dlares.


Pero en lugar de colocar los pies de los nios sobre sus zapatos, el
Upsee los sita junto a los de los adultos, colocados en unas sandalias
ajustables. As los nios miran hacia delante conforme los adultos se
van moviendo.


"Nos permite hacer muchas cosas e ir a muchos sitios donde no
podamos ir antes", dice Stacy Warden, una madre de Colorado cuyo
hijo de cinco aos tambin tiene parlisis cerebral. En declaraciones a
ABC News asegura que este dispositivo genera una respuesta
emocional en el pequeo. "Re y sonre, algo que no haca con otros
dispositivos para caminar", seala.

El Tratamiento de Bobath se basa en un enfoque en el que se considera al
individuo de una manera global. Se tienen en cuenta los siguientes
aspectos:

*Anlisis del movimiento normal.
*Anlisis de la desviacin de movimiento normal.
*Aplicacin de tcnicas de tratamiento adaptadas al paciente, con el
objetivo de llevar a cabo un reaprendizaje del movimiento normal.
*Anlisis del efecto de dichas tcnicas para modificarlas a medida que el
paciente va evolucionando.

Mediante la observacin y la valoracin del paciente se analizan cules
son sus alteraciones en cuanto a funcin, movimiento y tono, para luego
marcar unos objetivos y en funcin de ellos planificar el tratamiento. Al
tratarse las afecciones del sistema nervioso de patologa compleja, se
deben tener en cuenta tambin las capacidades cognitivas, perceptivas
y adaptativas del paciente.