Conceptos:

Jorge Escobar
Diseo:
Alejandro
Hctor
Montserrat

En el primer estadio de su vida:
El hombre vive a solas sumido en la oscuridad
En el segundo
Vive junto a sus semejantes
aunque todava se halla separado de ellos-
iluminado por una luz que se refleja en la
superficie de las cosas.
Solo durante el tercero
Entra en contacto con (...) el espritu universal (...)
y se adentra en una vida superior.
En el primer estadio de su vida
Se desarrolla el cuerpo del ser humano poniendo
apunto los rganos que necesitar en el segundo.
En el segundo estadio
Es su mente la que se Desarrolla, preparando los
rganos que requerir en el tercero.
El el tercero y solo en el ltimo desarrolla el
germen de lo divino que descansa oculto en el
fondo de todo ser humano.
Del 1er. estadio
Al segundo
Nacimiento
Del 2do. estadio
Al tercero
Muerte.
El camino que lleva del 2do. al 3ero. no es mas
oscuro que el que conduce del 1ro. al 2do.,
aquel nos ayuda a ver el mundo externamente,
ste contribuye a que lo veamos internamente.
Gustav Fechner.
Filosofa perenne
Ncleo comn de las
grandes tradiciones
espirituales.
La realidad est compuesta por diversos niveles
de existencia (Niveles de ser y conocimiento)
que abarcan desde la materia hasta el cuerpo,
la mente, el alma y el espritu.
Cada dimensin del gran nido.... Trasciende, al
Tiempo que incluye a sus predecesores.
Los niveles inferiores
han emergido a
gran escala.
Materia
Cuerpo
Mente
Las estructuras superiores
no se han manifestado de
un modo conciente
a escala colectiva.
Psquica (mente)
Alma (sutil)
Espritu (causal)
PSI COLOG A
Estudio de la conciencia
Humana y de sus
manifestaciones
conductuales.
Funciones
Estructuras
Percepcin
Deseo
Voluntad
Accin.
Cuerpo
Mente
Alma
Espritu
Estados
Normales
Alterados
Vigilia = ego cotidiano
Sueo = Alma
Sueo profundo = Espritu
Estados meditativos


No ordinarios de conciencia
(muerte, ayunos, experiencias
Cumbre,etc.)
Modalidades
Esttica
Moral
Cientfica
Desarrollo de la conciencia
Pre-personal
Personal
Transpersonal
Subconsciente
Autoconciente
Supraconciente
Id
Ego
Espritu
Caractersticas relacionales
y conductuales.
Interaccin con el mundo objetivo
externo y con el entorno sociocultural
de los valores y las percepciones compartidas.
Terminologa
Los niveles bsicos son holones de la conciencia.
Un Holn
Totalidad que forma parte
de otras totalidades.
Existen en jerarquas en
forma de nido = Holoarquas
Holones
Nivel
Tipo de organizacin cualitativamente
diferentes organizados a modo de una
jerarqua en forma de nido (holoarquas)
Estructura
Pautas holsticas permanentes
Del ser y la conciencia.
Onda u ola
Los niveles no son entidades
discretas y separadas, sino
que se transforman entre s.
Gran nido del ser Gran ro de la vida
Gran holorqua del ser
y del conocimiento.
Gran cadena
del ser.
Terminologa
E
s
t
r
u
c
t
u
r
a
s
.

Bsicas
De las lneas
evolutivas
Niveles/lneas
Sensacin, impulso, imagen
Estadios de la cognicin,
del afecto, de la moral.
Duraderas/provisionales
Profundas/superficiales
Terminologa
Sentido
Amplio
Sentido
Estricto
La materia es el reino ordinario
....................................
Lo no manifestado es el reino Causal
Niveles superficiales
del reino sutil
Abstraccin
Sistema de sistemas de sistemas
Grandes generalizaciones orientadoras
Generalizacin interparadigmtica
Lgica reticular inclusiva
Tipo de dialctica que
incluye por igual
a totalidades y a partes
Pensamiento
contextual
La visin global aporta significados
a los que no puede accederse desde
las partes y en consecuencia, proporciona
un significado nuevo a los elementos
que la componen.
C
a
r
a
c
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r

s
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n
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v
o
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u
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v
a
s

Despliegue
Los estadios ms elevados incluyen a
los ms tempranos.
El orden de surgimiento de los estadios
no se altera por:
El conocimiento ambiental
El refuerzo social
Secuencial

Holorquico
Existen cuatro grandes estadios,
niveles y olas
1. Sensoriomotor
2. Convencional
3. Post-convencional
4. Post- postconvencional
Cuerpo
Mente
Espritu

Estructuras bsicas correlativas
Conop
Formop
Postormal
Regla/Rol
Transicin
Temprana
Tarda
Formal
Temprana
Tarda
Visin lgica
Psquica
Sutil (arquetipo)
Causal (sin forma)
No dual
t.
t.
Temprana
Intermedia
Tarda
Te...
Ta...
Te...,Inter.., Ta...
Yo
Instancia que navega las diferentes
lneas del desarrollo.
Funcin cte. Y corriente evolutiva

Distal = m / mo

Global = Amalgama de todos los Yoes
No se halla rgida/. circunscrito
Desplazamiento por todo el espectro
de la conciencia
Yo
El centro de gravedad tiende a girar
en torno a un determinado nivel
bsico de conciecia.
Locus de funciones importantes:
Identificacin
Voluntad
Mecanismo de defensa
Metabolismo
Integracin
Lneas o Corrientes Evolutivas
Moral
Afecto
Interpersonal
Identidad
Psicosexualidad
Cognicin
Asuncin de roles
Habilidades
socioemocionales
Creatividad
Altruismo
Espiritualidad
Alegra
Habilidades comunicativas
Modalidades del
espacio y tiempo
Modos de enfrentar la muerte
Necesidades
Visiones del mundo
Competencia lgico-matemtico
Habilidades kinstesicas
Identidad del gnero
LO TRANSPERSONAL
FACTORES DEL
(RE)SURGIMIENTO
POSITIVISMO
LOGICO
REVOLUCION
PSICODELICA
Conductismo

Cognitiva

Humanista


Cognicin
Fenomenologa-
experiencia
Subjetividad-
autoreferencialidad
Inters en

Experiencia
Subjetividad
Metas
Efectividad
Bienestar

Objetivo: Delimitacin de los limites y variedades
de la experiencia consciente.

Critica: Es una huida trascendental.

Proporciona: Una base experiencial-
fenomenologica a su contempornea crisis de la
subjetividad.
Filosofas
sin sujeto
Foucault
Lacan
Derrida
Vattimo
Lyotard
Post-estructuralismo

Post-modernismo
Callejn sin
salida
Imposibilidad
de la
objetividad del
sujeto
Interpretacionismo
Relativista
Ni objetivo
Ni subjetivado
Obliga a una forma
de escape terico,
laberinto lingstico
o vaco existencial

FALACIA PRE-TRANS N Z
Nombre poca Representantes Temas
Escuela de
hermenenutica
Simblica
Circulo de
Eranos
Erick Von
Neumann
Mircea Eliade
Joseph Campbell
Henry Corbin
Mito
Gnosis
Alquimia
Hermeneutica
Cbala
Mstica
EXTRAPERSONAL TRANSPERSONAL
Doblar cucharas
Levitacin
Percepcin extrasensorial
Radiestesia
Trabajo con cristales
Clarividencia
Telepata
Radinica
Radiestesia
Visin a ciegas
Caminar sobre el fuego
Heridas sin sangre
Experiencias
extracorporales
Lo paranormal en general
Faquirismo
Mente sobre materia
Lo psquico
Self superior
Self profundo (Starhawk)
Maestro interior
Self transpersonal (psicosntesis)
Arquetipos superiores (Jung)
Alma (Hillman)
Supraconciencia (psicosntesis)
Creatividad (entrega de uno mismo)
Ciertas experiencias cumbre
Intuicin (entrega de uno mismo)
Ciertas sanaciones
Ciertas ECM
Chakras superiores
Sistemas de energa sutil
Self gua (Whitmont)
Self
Transfiguracin del Self (Heron)
Lo
transpersonal
no es
El cerebro derecho
La nueva era
Una religin
Lo
transpersonal
en la vida
cotidiana
Las voces internas
La intuicin
La creatividad
Experiencias
cumbres
SELF:
Infantil
Mgico
Role-playing
Autnomo
Entregado
Intuitivo
La
dimensin
espiritual
(NS)
(FABRY)
Bsqueda de sentido
Orientacin hacia una meta
Creatividad
Imaginacin
Intuicin
Fe
Visin de nuestro potencial
Capacidad de amar
Capacidad de escuchar la voz de
la cc a pesar de las ordenes del
superego
Sentido del humor
Objetivo :
de la escuela
Herme
Simblica
Ampliar el concepto de razn hasta campos
considerados arracionales o irracionales
AUTORES ARQUETIPOS
Jung
Van
Neumann


Henry
Corbin
Predisposiciones
estructurales de la
psique que configuren
el ics colectivo y
encuentran su primera
formalizacin en las
imgenes
primordiales
Prototipos eideticos
productos de la
supraconciencia (y no
de la energa incs.
mtico o prepersonal
las imgenes
primordiales son
mediaciones
arquetpicas entre lo
divino y lo humano
LA PSICOTERAPIA COMO PUENTE
Diosa
de los3
rostros
Pasado

Presente

Futuro
Infancia
Represiones
Complejos
El ahora
existencial
Divinidad
Espiritualidad
Objetivos de
la
psicoterapia
Salud psquica, interaccin de la
persona, persona completa y eficaz,
autorrealizacin, individuacin,
hacer consciente lo inconsciente,
asumir la castracin.
Posiciones
de cc.
(niveles,
estados)
Labor con: Tipo de terapias
Consciente
e
inconsciente
Psicoanlisis
Cuerpo
para influir
en lo
psquico
Reich, Reichianos
Lowen
Emociones Carl Rogers
Cuerpo/mente,
espritu
LAS EXPERIENCIAS TRANSPERSONALES SON
EXPERIENCIAS QUE IMPLICAN UNA EXPANSIN
DE LA CC. MAS ALL DE LAS FRONTERAS
HABITUALES DEL EGO, Y MAS ALL DE LAS
LIMITACIONES DEL TIEMPO Y/O DEL ESPACIO.


(STANISLAV GROF)
Pre-personal Negacin de la lgica aristotlica
Uso del pensamiento
Mgico o
Tribal
Personal: La cc cotidiana
La realidad consensual
Ejemplos
Modelo: Cc-inc lo trans. viene del incs
Modelo: Racional-emocional lo trans.
es una faceta de lo emocional
Modelo: Egoico Lgica aristotlica
(lgica Booliana) A=A A
NA
Transpersonal
Lgica
Dialctica

Sistemtica

Mltiple

Borrosa

Reticular
QUE ES LA ESPIRITUALIDAD?
1-2-3-
.
.
Cuerpo y sensaciones (1)
Emociones, sentimientos y deseos (2)
Intelecto y pensamientos (3)
Unidad mstica (espiritualidad)
Unidimen-
sionales
Nueva era / est (forum actual), / meditacin
trascendental / ciertos tipos de budismo zen /
iluminacin intensiva / maharaj-ji / rajneesh
Errores
1) Univocalidad

2) Consecualismo
1)
Literalidad y dogmatismo
Poco discernimiento de los
niveles de 5to.
Metafrico
Simblico
2)
La prueba del valor de la
transformacin espiritual radica en sus
consecuencias predecibles y observables
en la espera de lo mundano
Testigo
Cc. cotidiana
Experiencia
transpersonal