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2 modelos

fundamentales:
El clsico y el
Representacional

Controversial
Complejidad del
comportamiento humano
Limitacin de instrumentos.
Naturaleza de la medicin
autntica

Modelo Clsico
Campbell (1940) duda de la posibilidad de
medir atributos psicolgicos (sociales)
Muiz (1988) no existe isomorfismo

ISOMORFISMO: corresponde a la
equivalencia entre el orden y la distancia de
los niveles de una propiedad cualquiera y
del sistema numrico para medirla.

MEDICION
Se entiende la observacin de
propiedades cuantitativas, tales como
frecuencias o concentraciones (Bunge
y Ardila 2002)
Dichas propiedades deben ser
cuantitativas.

Variable cuantitativa
Distintividad
Orden

Aditividad
Proporcionalidad
Si empricamente se demuestra su presencia si se
esta midiendo.

Medicin fundamental
No requieren otras medidas para ser
expresadas (peso, longitud).
Poseen significado constitutivo y
operacional por s mismas, no se
asignan nmeros, se descubre su
dimensin.

Medicin derivada
Son aquellas que para
poder ser expresadas
necesitan de otras
medidas (densidad,
requiere de volumen y
masa).

Cuantificar (Bunge 1983)

Significa proyectar el conjunto


de grados de una propiedad
sobre un conjunto de nmeros de
modo tal que la ordenacin y el
espaciamiento de los nmeros
refleje
el
orden
y
el
espaciamiento de la propiedad.

Medir (Bunge 1983)


Determinar efectivamente algunos de los valores
numricos mediante el uso de una escala.
Requiere escalas de cero absoluto y unidades de
medidas que pertenezcan a un sistema tericamente
fundado.

Bunge y Ardila (1983): cuando la medicin es indirecta


debe realizarse utilizando indicadores operacionales
adecuados, es decir, propiedades observables
legalmente ligadas a otras inobservables.

Modelo Representacional
Los nmeros utilizados en la medicin no
representan propiamente cantidades sino
relaciones.
Hace referencia al conjunto de indicadores
de un constructo y las relaciones entre los
mismos y el sistema relacional numrico; al
conjunto de nmeros y sus relaciones, los que
pueden ser usados para representar las
relaciones observadas entre los objetos o
propiedades.

Medir:
Significa utilizar el sistema
numrico para representar
relaciones empricas (asignar
nmeros), aunque no exista
isomorfismo entre ambos
sistemas.

Relaciones empricas

Nominales
Ordinales
Intervalares
De razn

Relacin de equivalencia NOMINAL


Los objetos son equivalentes en una propiedad
determinada, por lo cual forman parte de una
misma categora y difieren de esta propiedad
de los miembros de otra categora.
La operacin bsica es la CLASIFICACION.
Categoras exhaustivas

Operaciones numricas MODO, coeficientes de


contingencia y las distribuciones de frecuencia.

Relacin de orden: ORDINAL


Los objetos incluidos en una categora no solamente
difieren de los de otra sino que adems pueden ser
ordenados.
Incluye la relacin de equivalencia y orden
No existen intervalos iguales y por consiguiente no
puede asegurarse que la distancia entre dos puntos
de la escala (2,4) sean equivalente a la existente
entre otros dos, (5,7).

no se puede sumar y restar


Las estadsticas que se admiten son la mediana y la
correlacin de rangos.

Relacin de existencia de intervalos iguales:


INTERVALARES
Se tienen categoras diferentes, nominales,
ordinales y distancias numricas que se
corresponden con distancias empricas
equivalentes en las variables que se desean medir
aunque el origen de la escala es arbitrario.
Se puede sumar y restar, pero no dividir ni
multiplicar.
Se aplican estadsticas paramtricas como
desviacin estndar, la media y el coeficiente de
correlacin lineal.

Relacin de cero absoluto: De RAZN

Se basa en la ausencia total


de una propiedad.
Permite realizar todas las
operaciones matemticas.
Incluye los 4 tipos de
relaciones.

El coeficiente de correlacin,
anlisis factorial, anlisis de
regresin, se utilizan cuando
ya hay un nivel de medicin
intervalar

Las operaciones de
medicin en C.S. son casi
siempre indirectas

Suponen la determinacin de los indicadores del fenmeno a medir.

Dificultades
Un mismo constructo puede ser definido de
diferente manera.
Es complicado determinas las caractersticas
de una muestra de elementos de tems de un
test que realmente representen en su extensin
y contenido, el constructo que se quiere medir.

Existen errores en las medidas


Las escalas carecen de cero absoluto.

Ventajas
Objetividad
Medir variables posibilita la investigacin
Los ndices numricos permiten comunicar
resultados de una evaluacin con mayor
precisin
Elaborar un instrumento es complejo, pero el
resultado final es un procedimiento
estandarizado y breve de observacin.

Test (APA)
PROCEDIMIENTO POR MEDIO DEL
CUAL UNA MUESTRA DE
COMPORTAMIENTO DE UN DOMINIO
ESPECIFICADO ES OBTENIDA Y
POSTERIORMENTE PUNTUADA,
EMPLEANDO UN PROCESO
ESTANDARIZADO.