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INTEGRANTES
OBJETIVOS
Diagnostica el proceso de enseanza
aprendizaje.
Visita a las aulas (avisada e inopinada).
Debe tener asistencia tcnica.
El diagnstico termina en un breve informe
OBJETIVOS
Desarrolla el programa de perfeccionamiento
docente a travs de competencias y
capacidades personales, sociales y
profesionales.
Desarrolla acciones de seguimiento y
asesoramiento en la prctica docente
relacionadas con las diversas asignaturas que
permitan su desempeo asertivo
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OBJETIVOS
Establece reuniones peridicas de discusin
sobre temas de enseanza entre los docentes.
Evala y sistematiza la prctica docente a
partir de las fortalezas detectadas en el
desempeo pedaggico de los docentes de las
diferentes asignaturas.
Culmina con el informe de cumplimiento con
indicadores.
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PROCESO CONTINUO
Tener un mapa de procesos.
Elaborar un cronograma de actividades..
El proyecto debe estar financiado con el
presupuesto de la Facultad.
El proyecto deber ser formalizado a travs
de una Resolucin y puesto en conocimiento
a todos los grupos de inters.
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Logros.
Dificultades.
Apreciacin crtica y reflexiva.
Sugerencias y alternativas de solucin.
SESIN DE APRENDIZAJE
Es una unidad que tiene un inicio y un cierre.
Momentos de la clase:
La creacin del ambiente agradable propicio para aprender y la
activacin para el esfuerzo intelectual que exige la enseanza.
La orientacin de la atencin de los alumnos.
La recapitulacin o repaso de lo que se aprende.
El procesamiento de la informacin.
La interdependencia social positiva entre los miembros de su
grupo para aprender.
La evaluacin y celebracin de los resultados.
La reflexin de qu se aprendi y cmo.
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Necesidades primarias
o de orden inferior:
nivel fsico y
biolgico; necesidades
de seguridad:
Requieren un grado
mnimo de satisfaccin
antes de que se activen
las necesidades de
orden ms elevado
Se cubren mediante el
alimento, la ropa, la
vivienda, el dinero para
adquirir estos bienes y
condiciones laborales
de seguridad.
Necesidades de orden
superior: necesidades
sociales, necesidad de
reconocimiento , status y
autorealizacin:
No se alcanzan con
facilidad.
Nadie sabe cul es el lmite
de las necesidades de amor,
cario y respeto; la
necesidad de recibir
reconocimiento de los
integrantes de la
organizacin, la necesidd de
lograr aprecio, estima y
clara identidad social, as
como varias ms, tambin
son esenciales para el
individuo.
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