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Cecilia Landman
VIRGINIA HENDERSON
Nace en 1897, en Kansas , Missouri
En 1918 ,ingresa a la Escuela de Enfermera del Ejrcito
en Washington, D.C.
En 1921 se grada de enfermera y se va a trabajar a N. York
En 1922, inicia su carrera docente en el Norfolk Protestant
Hospital de Virginia
Tuvo una destacada trayectoria como autora e investigadora
Recibi numerosos premios por su contribucin a la profesin
de enfermera
En 1996, fallece a la edad de 98 aos, de muerte natural
FUENTES TEORICAS
(Definicin de Enfermera)
INFLUENCIAS
A Goodrich : Exaltaba las reflexiones por encima de la
tcnica y el trabajo rutinario
C. Stackpole: Importancia de mantener el equilibrio
fisiolgico
SALUD
Es la calidad de vida, y es fundamental
para el funcionamiento humano.
Requiere independencia e interdependencia.
Favorecer la salud es ms importante que
cuidar al enfermo.
Toda persona conseguir estar sana o
mantendr un buen estado de salud, si
tiene la fuerza,la voluntad o el
conocimiento necesarios.
ENTORNO
Conjunto de todas las condiciones e
PERSONA (paciente)
Individuo que necesita asistencia para recuperar
su salud o independencia o una muerte tranquila.
Henderson piensa que el cuerpo y el alma son
inseparables.
Considera al pac.y a su
familia como una unidad
NECESIDADES
1. Respirar normalmente
y proteger la piel
entretenimiento
SUPUESTOS PRINCIPALES
Opiniones sobre los fenmenos que deben admitirse como
verdaderos para que la teora se acepte como vlida
ENFERMERIA
PERSONA( Paciente)
Las personas deben mantener el equilibrio fsico
y emocional
El cuerpo y la mente de una persona no pueden
separarse
El paciente requiere ayuda para conseguir la
independencia
El paciente y su familia constituyen una unidad
Las necesidades del paciente estn incluidas en
los 14 componentes de la Enfermera
SALUD
Es la calidad de vida
Es fundamental para el funcionamiento humano
Requiere dependencia e interdependencia
Favorecer la salud es ms importante que cuidar
al enfermo
Se mantendr un buen estado de salud, si la persona
tiene la fuerza, la voluntad o el conocimiento necesarios.
ENTORNO
Las personas sanas pueden controlar su entorno
La enfermera/o debe saber prevencin de riesgos,
proteger a los pacientes de lesiones mecnicas
y reducir al mnimo la posibilidad de accidentes
La enfermera/o debe conocer las costumbres
sociales y las prcticas religiosas para valorar
los riesgos
Las observaciones y valores de las enfermeras,
pueden ser utilizadas por los mdicos
RELACION ENFERMERA-PACIENTE
Niveles
SUSTITUTA
AUXILIAR
COMPAERA
DEL PACIENTE
Funcin de ayuda
RECUPERAR
INDEPENDENCIA
Interdependencia sana
La enfermera/o es temporalmente la
conciencia del inconciente, el amor
del suicida, la pierna del amputado
los ojos de quien se ha quedado ciego,
un medio de locomocin para el nio,
la experiencia y la confianza para una
joven madre, la boca de los demasiado
dbiles o privados del habla, etc.
VIRGINIA HENDERSON
RELACIN ENFERMERA-MDICO
La enfermera tiene una funcin diferente a la del
mdico
No est bajo las rdenes del mdico
Muchas funciones del mdico y de la enfermera
se complementan
EJERCICIO PROFESIONAL
Ponerse en el lugar del paciente
Ayudar a la independencia e interdependencia
a travs de Valoracin, planificacin y evaluacin
de los 14 componentes bsicos de la atencin
de Enfermera
FORMACION
Educacin superior
INVESTIGACION
Permanente, continua
CRITICA
Descriptiva
Fcil de interpretar
Cierta complejidad en la definicin de
Enfermera y en las 14 necesidades
cuando se alteran
Independencia profesional e interdependencia
con profesiones afines