Embarazo

Sensibilidad del Ser humano

Mujeres y hombres tienen diferentes

estructuras cerebrales

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Influencias ambientales en el desarrollo cerebral

calidad de la nutricin
tipo de estimulacin sensorial
enfermedades
uno de los ms relevantes es el impacto producido
por el estrs ambiental en la madre
El estrs impacta fuertemente la biologa del cerebro,
produce la activacin de la glndula suprarenal,
que secreta cortizol provocando un aumento en los
niveles de cortizol en la sangre.
Los niveles excesivamente altos y permanentes de cortizol en
el cerebro impiden el crecimiento neuronal y la formacin de
sinapsis en el nio.

La formacin del cerebro

El cido flico juega un papel crucial en la formacin del
cerebro y el sistema nervioso del beb, sobretodo entre la
primera y tercera semana de embarazo. Su deficiencia en
este periodo provoca defectos en la ubicacin de las
clulas del cerebro,
dao que lo acompaar toda la vida produciendo
deficiencia del aprendizaje y disminucin de sus
capacidades mentales.

La absorcin de la
vitamina en los
alimentos se
reduce
aproximadamente
en un 50%
despus de
cocinarlos

Mecanismos involucrados
PROGRAMACIN
Embarazo Planificado o no

Estado nutricional materno

Placenta

Desnutricin fetal
Cambios en el
metabolismo
heptico

Aumentos de LDL,
colesterol y
fibringeno

AMPLIFICACIN

Cambios
estructurales en
corazn, vasos y
rin

Cambios en el eje
hipotlamo-hipfisisglndula suprarrenal
Hormona de
crecimiento

Hipertensin
Arterial, hipertrofia
ventricular izquierda

Enfermedad
Cardiovascular

Cambios en
pncreas y
msculo

Diabetes

Alumbramiento con menos sangramiento

y un importante aporte nutritivo de reserva para el bebe

El alma es una actividad

neuronal y est en el cerebro

y eso no lo digo yo, sino Willis, un

mdico catlico e ingls del XVII: si
usted tiene la mente desarreglada no
es por causa de un mal espritu sino
porque algo malo est ocurriendo en
su cerebro. l centr la biologa
moderna en el estudio del cerebro. El
siglo XX fue el de la gentica y el XXI
ser sin duda el de la nueva ciencia
de la mente: sabemos ya cmo se
forma la memoria, y los avances van
a permitir saber qu es la conciencia;
llegaremos a leer el pensamiento y a
dominar el miedo, sobre todo el
pnico aprendido, y esto puede
transformar la vida de millones de
personas.

Punset, 71 aos, ahonda en la

felicidad en sus libros
El viaje a la felicidad y El alma est
en el cerebro
no hay una sola decisin
considerada consciente que no est
contaminada por una emocin, o
sea el inconsciente.

Qu influye en el temperamento?
Gentica Entorno fsico y social
experiencias sociales
calidad del cuidado materno/paterno
caractersticas del progenitor
Puesto en la familia

Medicin del Temperamento

1)Evaluacin de la conducta
Entrevistas y cuestionarios a padres
Indicadores conductuales dados por profesionales mdicos o cuidadores
Observacin directa por parte de los Investigadores

2)Evaluacin de reacciones fisiolgicas

Latido cardiaco
Niveles hormonales
Ondas medidas a travs de encefalogramas de la corteza frontal

Tipos de Temperamento
Beb difcil

ciclos irregulares de alimentacin, sueo y

evacuacin
expresa respuesta negativa ante situaciones
desconocidas, llora y rabietas cuando algo no
cumple sus expectativas
adaptacin al cambio es lenta: requiere tiempo
para acostumbrarse a nuevas comidas, o para
aceptar a personas que no sean sus cuidadores
habituales si se les obliga a tomar parte en
alguna situacin, es probable que muestren una
oposicin rotunda

Beb lento de reaccin

Beb fcil

tiene patrones regulares de alimentacin,

sueo y evacuacin; respuesta positiva ante
situaciones novedosas y acepta las
frustraciones sin hacer demasiado escndalo
se adapta con relativa facilidad al cambio (p. ej.
cuando se pasa del bibern a la papilla, o
cuando se asiste por primera vez a la escuela
infantil) buen humor y sonre con frecuencia

Respuestas negativas o de intensidad media

ante situaciones nuevas aunque, si son
frecuentes, se va adaptando a ellas; tiene
rutinas biolgicas regulares adecuadas,
problemas con este tipo de bebs varan
dependiendo de otras caractersticas:
Beb alto nivel de actividad, problemas
surgen cuando tiene insuficiente espacio,
horarios rgidos o pocas actividades de tipo
motor
Beb perseverante problemas si se intenta
involucrarlo tareas interrumpen
inmediatamente o de forma abrupta.
Beb distrable se angustia si se le pide que
haga algo que dure mucho tiempo o que est
ms all de sus capacidades.
Si se le obliga a involucrarse en alguna
situacin, es probable que muestre conductas
de retirada de intensidad media. Por ejemplo,
pegarse a las faldas de su cuidador, negarse,
de forma tranquila, a moverse o irse a una
esquina de la habitacin