UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

Trujillo Per
2013
Santiago A. Castillo Mstacero

El punto de partida de toda

investigacin es la existencia
de un problema, una situacin

que requiere de una respuesta

o solucin.

QUE ES EL PROBLEMA DE
INVESTIGACIN?
Es el objeto de una investigacin
Cmo surge un problema?
A travs de las siguientes fuentes:
1. Examen de la experiencia cotidiana y observaciones del
mundo actual
2. Deducciones de la teora - vacos - inconsistencia con la
prctica

3. Literatura sobre el tema de estudio. Consulta a expertos

4. Exploracin de teoras y mtodos procedentes de otros
campos.

AREA , TEMA Y PROBLEMA DE INVESTIGACIN

TEMA DE INVESTIGACIN : tpico especfico dentro
de un rea de conocimientos. Puede involucrar
relacin de tpicos de dos reas diferentes. Ej. La
autoestima en nios
AREA DE INVESTIGACIN : disciplina
de la realidad educativa o del desarrollo
humano que interesa abordar en una
investigacin. Ej. rea Personal Social.
PROBLEMA DE INVESTIGACIN: Pregunta o duda
concreta que se pretende responder a travs de la
investigacin. Ej. Por qu el nivel de autoestima de los
nios del 4to grado de educacin primaria de la I.E.
Santo Toms es bajo?

Algunos autores denominan a sta

primera parte del Proyecto

de Investigacin: Planteamiento
del problema, identificacin
del problema, descripcin

del problema, introduccin, etc.

El planteamiento del problema es la delimitacin clara y
precisa del objeto de investigacin, y su funcin principal
consiste en revelarle al investigador si su trabajo es viable
dentro de sus tiempos y recursos disponibles.

Delimitar

un problema implica:

Especificar la clasificacin de los tipos de fenmenos a

estudiar, en el caso de tener inters por estudiar un aspecto
muy especfico del mismo.
Concretar el espacio fsico-geogrfico donde ha de llevarse a
cabo la investigacin.
Delimitar, en caso de ser necesario, el tiempo, dado que
algunos estudios solo abarcan determinadas temporalidades
de anlisis; sin embargo, ello no determina el tiempo que
dispone el investigador para realizar su estudio.
Situar el problema en su contexto social, econmico o
poltico, las cuales permitan describir el contexto en el que
ocurre el problema

Consideraciones
problema:
1.

al

plantear

un

El problema debe ser planteado en relacin con el actual

cuerpo de conocimientos disponibles.

2.

En trminos precisos y claros.

3.

Se puede redactar de lo general a lo especfico

o de lo

abstracto a lo concreto.
4.

Debe tener la posibilidad de ser resuelto.

5.

Debe dar la posibilidad de que de l se desprendan tanto el

mtodo para su estudio como las tcnicas.

6.

Debe ser consecuente con la realidad.

7.

Debe ser especfico.

El planteamiento de un
problema:

El planteamiento del problema, es una

estructuracin
sinttica
de
toda
la
investigacin, de tal suerte, que todos sus
componentes se organicen secuencialmente
formando un solo cuerpo (estructura) y que
tenga lgica en todo su proceso.
Al elaborarlo debemos tener en cuenta sus
componentes bsicos que son:

rea Emprica.

Describe el problema de investigacin tal como ocurre en

su escenario natural.
En este mbito resulta de especial importancia el anlisis y
la
interpretacin
objetiva
de
los
acontecimientos
observados directamente por el investigador o reportados
por otros.
La problemtica debe presentarse de manera
breve,
concisa y clara, y para dar cuenta de la objetividad de su
existencia se sealan sus sntomas (caractersticas) ms
relevantes; slo, de esta forma la podremos percibir en
una realidad concreta.

rea Temtica.

La constituye prrafos introductorios que se construyen a

partir del contexto donde se ubica el problema.
Es la organizacin de una cadena de hechos, temas o
factores crticos donde se identifique en forma ordenada las
causas inmediatas del problema.
Representa entonces los contenidos ( temas o factores
crticos ) identificados y relacionados directamente con el
objeto o hecho sujeto de investigacin (Ver cuadro).

Su extensin, depender del anlisis y del

redactar del investigador.

estilo de

rea Terica

Identificados

los

temas, hechos o

factores crticos, as como del objeto o

hecho sujeto de investigacin, este debe
ser

definido

explicado

desde

una

perspectiva terica con el propsito de

argumentarlo

cientficamente para una

mejor comprensin del mismo.

AREA
TEMATICA

Deficiente Poltica de Empleo

Pocas Ofertas de Trabajo
Escasa Economa Familiar
Desintegracin Familiar

DROGADICCIN

Escuela de Padres
Variable Independiente

Definiciones de las
variables

AREA
EMPIRICA

Desarreglo personal
Actitud introvertida
Bajas calificaciones
Inasistencia reiterada a clases

AREA TEORICA

Variable Dependiente

PROBLEMA: En que medida la ejecucin de talleres Escuela de padres

disminuye el nivel de drogadiccin en los estudiantes del IV
grado de educacin secundaria de la I.E. Cesar Vallejo de la
ciudad de Trujillo en el ao 2010?

En la construccin de un planteamiento del

problema de investigacin se debe tener en
cuenta los factores crticos que estn
relaciones con la Variable Dependiente. Estos
factores se analizaran hasta que el autor deje
de tener argumentos para explicarlos
Cada factor crtico se explica por conceptos y
teoras; esto lo constituye el rea Terica.
Se debe indicar el objeto de estudio (Qu se
va a investigar) es la propuesta global de la
investigacin que hace el investigador.

Entonces, el planteamiento de un problema debe

establecerse a travs de una narrativa que describa
de forma precisa y objetiva la ocurrencia del
problema; as como la naturaleza del mismo,
distinguiendo con precisin las caractersticas de su
manifestacin:
quienes estn afectados, dnde,
cundo, cmo, en quines y qu consecuencias
pueden presentarse tanto en la poblacin como
en la institucin, entre otras.
Finalmente,
tambin
se
debe
precisar
las
limitaciones
posibles
a
la
propuesta
de
investigacin; por que no existen cosas acabadas, ni
alternativas que cubran en un 100% expectativa de
los investigadores