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CONCEPTO DE PEDAGOGA
HISTORA DE LA PEDAGOGA
Desde 1845 a
1850
PEDAGOGA
Sin pedagoga
Sin pedagoga no sera posible
llegar a descubrir lo que es la
realidad educativa todo lo
educativo se hara
empricamente.
CLASES DE PEDAGOGA
Existen varios criterios o acciones los cuales pueden
caracterizar a la Pedagoga as:
DESCRIPTIVA:
Describe la verdad, lo que
ocurre en los procesos y
esfuerzos educativos, lo
que est logrando, cmo
est
organizado
el
sistema educativos.
Simplemente nos dice qu
y cmo es la educacin.
CLASES DE PEDAGOGA
Pedagoga Normativa: Dice cmo
actuar, cmo llevar a cabo la educacin,
que correcciones hacer.
Es decir cmo debe hacerse la
educacin.
Normas o directrices sobre cmo hacer
las cosas, o cmo organizar.
CLASES DE PEDAGOGA
Pedagoga General: Es la
temtica que se refiere a las
cuestiones universales y
globales de la investigacin
y accin educativa.
Pedagoga tradicional: Es
la que considera al maestro
como el centro de
enseanza-aprendizaje.
La escuela es el centro
donde se considera que se
adquieren conocimientos.
Sin compromiso social.
CLASES DE PEDAGOGA
Pedagoga
Activa:
El
alumno tiene un rol activo y
el maestro es ante todo un
conductor.
Pedagoga Crtica: Es
indagadora, curiosa, est
dispuesta a aprender de los
dems, pero sin aceptar sus
imposiciones.
Vincula la educacin con el
mundo real, descubre los
efectos positivos y dainos
que tienen en la vida de las
personas.
Ve que todo problema
educativo es de la realidad.
CLASES DE PEDAGOGA
Pedagoga Moderna: Va
dirigida a todo ser humano
sin importar su clase social,
se actualiza segn el mundo
real.
Pedagoga Infantil: Su
objeto de estudio es la
educacin de los nios, su
funcin principal es
desarrollar actividades
preescolares con nios de
preprimaria y primaria.
CLASES DE PEDAGOGA
Pedagoga Constructivista:
Resalta la responsabilidad del
estudiante ante su propio
aprendizaje.
Pedagoga Contemporanea:
Se enfoca en el estudiante, el
desarrollo de sus capacidades
para desarrollar su propio
desarrollo en la sociedad.
Desarrollando sus
capacidades para que sea til
a la sociedad.
CLASES DE PEDAGOGA
Pedagoga Cognitiva:
Generar y desarrollar modelos de
aprendizaje como formas de expresin
de una relacin concreta entre el sujeto
cognitivo, activo y el objeto. El
conocimiento es una consecuencia de
la participacin activa del hombre, el
cual es capaz de procesar y modificar la
informacin captada en sus rganos
sensoriales, posibilitndole a la realidad
con el propsito de transformarla y no
slo de adaptarse a ella.
APRENDIZAJE
Qu es?:
Aprender mendiante el medio que nos
rodea, conforme crece, es desarrollar la
inteligencia, la capacidad especial del
ser humano.