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GABRIELA ESTRELLA

DEFINICIN
La Persona Humana es un ser independiente,

inteligente y racional, que desde pequeo desarrolla


sus conocimientos, y se apoya en la educacin para
desarrollar todas sus potencialidades frente a la
sociedad, que es la que lo lleva a convertirse en un
hombre productivo para la sociedad, que lo lleva a
ubicarse en el contexto social como una persona que
logra sus metas y propsitos que siempre sern
individuales.

Esta dimensin tiene


un sustrato biolgico y
est sujeto a un
proceso de
maduracin que va
permitiendo una
adecuacin creciente
entre los estmulos
externos y la respuesta
a ellos. La persona
humana reacciona
ante los estmulos
afectivamente con
diferentes
sentimientos y
emociones de acuerdo
a sus limitaciones para
adaptarse.

ESPIRITUAL

La persona humana es
un ser biolgico; esta
parte
la
componen todos sus
sistemas:
digestivo,
circulatorio, nervioso,
endocrino,
reproductor, etc. Estos
sistemas regulan su
funcionamiento como
unidad y forman las
bases o fundamentos
biolgicos
de
la
conducta humana.

AFECTIVA

BIOLGICA

La persona humana como unidad substancial posee


tres dimensiones:
Es una dimensin
exclusiva de la
persona humana,
que le permite al
hombre razonar,
crear, comunicarse,
autodeterminarse,
etc. La inteligencia
y la voluntad
constituyen en el
hombre esta
dimensin.

Bases conducta del individuo


HABILIDAD

Es la capacidad que un individuo


tiene para realizar las tareas diversas
de su trabajo. Es una valoracin
actualizada de lo que uno puede
hacer.

HABILIDAD FSICA

son las que se requieren para


realizar tareas que demandan
vigor, fortaleza y destrezas de
este tipo.

HABILIDAD
INTELECTUAL

Capacidad para realizar actividades


mentales
INTELIGENCIAS
MLTIPLES

La inteligencia est compuesta por


cuatro partes: cognoscitiva, social,
emocional y cultura

Caractersticas biogrficas
Son

datos personales (como edad, gnero


y estado civil) que son objetivos y se consiguen
fcilmente en expedientes de personal.
Edad: Por lo general se acepta que el desempeo
laboral disminuye con la edad. la fuerza laboral est
envejeciendo.
en
cuanto
a
la
evidencia
desempeo versus edad las evidencias indican que los
patrones tienen opiniones encontradas. por un lado
tienen cualidades positivas (experiencia, buen juicio,
tica laboral, etc.) y por otro lado tienen defectos (falta
de flexibilidad y resistencia a tecnologas nuevas).

Gnero: Las evidencias sugieren que hay pocas o ninguna


diferencia significativa entre mujeres y hombres que
repercuta en su desempeo laboral. en estudios sicolgicos
se ha encontrado que las mujeres estn ms dispuestas a
plegarse a la autoridad y que los hombres son ms agresivos
y tienen ms probabilidades de albergar esperanzas de
xito, pero tales diferencias son pequeas.
por lo general las madres trabajadores prefieren los puestos
de medio tiempo, horarios flexibles y trabajo a distancia
para cumplir con sus responsabilidades familiares.

Estado civil
productividad: no hay estudios suficientes.
ausentismo: los casados faltan menos.
rotacin: los casados pasan por menos rotacin.

satisfaccin: los casados estn ms satisfechos.

Antigedad
productividad: relacin positiva entre antigedad y

productividad:
ausentismo: relacin negativa entre antigedad y
ausentismo.
rotacin: relacin negativa.
satisfaccin: relacin positiva.

COMPETENCIAS

Conjunto de conocimientos, habilidades,


actitudes y valores, combinados, coordinados e
integrados en la ACCION, adquiridos a travs de
la EXPERIENCIA PROFESIONAL (Formativa y
no Formativa), que permite al individuo
RESOLVER PROBLEMAS especficos, de forma
creativa e independiente, en CONTEXTOS
SINGULARES

Clasificacin de las competencias


profesionales
Las competencias bsicas: son las capacidades

intelectuales indispensables para el aprendizaje de


una profesin; en ellas se encuentran las
competencias cognitivas, tcnicas y metodolgicas
Las competencias genricas: son la base comn
de la profesin o se refieren a las situaciones
concretas de la prctica profesional que requieren de
respuestas complejas
Las competencias especficas: son la base
particular del ejercicio profesional y estn vinculadas
a condiciones especficas de ejecucin

BIBLIOGRAFA
Comportamiento Organizacional Stephen P. Robbins
http://portafoliodigitalco.bligoo.com/content/view/32

2765/Capitulo-2-Bases-de-la-conducta-delindividuo.html#.UI4AWm-P1IE