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Matemticas tcnicas
Presentacin PowerPoint de
Paul E. Tippens, Profesor de Fsica
Southern Polytechnic State University
2007
Las MATEMTICAS
son una
herramienta
esencial para el
cientfico o
ingeniero. Este
captulo es una
revisin de las
habilidades
necesarias para
entender y aplicar
la fsica. Una
revisin exhaustiva
es esencial.
Matemticas preparatorias
Nota: Este mdulo se puede saltar con
base en las necesidades del usuario.
En general, para la fsica introductoria se
suponen geometra bsica, lgebra,
despeje de frmulas, graficacin,
trigonometra y notacin cientfica.
100 lb
A + B + C = +20 lb
Fuerza neta = 20 lb,
derecha
(-3) - (-6) = -3 + 6 = +3
Restar (+6) de (-3):
(-3) - (+6) = -3 - 6 = -9
Ejemplo 2. En un da de invierno, la
temperatura cae de 150C a una baja de -100C.
Cul es el cambio en temperatura?
Dados: t0 = + 150C; tf = - 100C
Dt = tf - t0
150C
Dt = (-100C) - (+150C)
= -100C - 150C = -25 C0
-100C
Dt = -25 C0
Cul es el cambio en temperatura
si sube de nuevo a +150C?
Dt = +25 C0
Ejemplos:
(-12)(-6) = +72 ;
(-12)(+6) = -72
Ejemplos:
(72)
12;
(6)
(-72)
12
(+6)
Ejemplos:
(2)(4)
4 ;
2
(-2)(+4)(-3)
12
(-2)(-1)
cba
2
x
cd
bc
(3)(2)(1)
2
x
(3)(4)
(2)(3)
x = -1 + 48
x = +47
V = LWH
W
L
V
L
WH
V
W
LH
V
H
LW
Repaso de lgebra
Una frmula expresa una igualdad, y dicha
igualdad se debe conservar.
Si x + 1 = 5 entonces x debe ser igual
a 4 para conservar la igualdad.
Cualquier cosa
que se haga en
un lado de la
ecuacin se debe
hacer al otro para
conservar la
igualdad.
Por ejemplo:
Sumar o restar el mismo valor en
ambos lados.
Multiplicar o dividir ambos lados
por el mismo valor.
Elevar al cuadrado o sacar la raz
cuadrada de ambos lados.
x + 4 - 6 = 2 (Ejemplo)
- 4 + 6 = -4 + 6
x=2-4+6
x = +4
Ecuaciones (cont.)
Cada trmino en ambos lados se puede
multiplicar o dividir por el mismo factor.
x
4;
5
5x
4 5;
5
5 x 15
5 x 15;
;
5
5
2 x 6 4;
2x 6 4
;
2 2 2
x 20
x3
x 3 2; x 5
Ecuaciones (cont.)
Las mismas reglas se pueden aplicar a ecuaciones
literales (a veces llamadas frmulas).
Resuelva para g:
Asle g al factorizar:
F m2 g m1 g
F g (m2 m1 )
F
Resuelto para g: g
(m2 m1 )
Ecuaciones (cont.)
Ahora observe uno ms difcil. (Todo lo
que se necesita es aislar la incgnita.)
2
mv
F = mg +
; resuelva para g
R
2
Reste
mv
:
R
mv 2
F
mg
R
2
Divida entre m:
Resuelto para g:
F v
g
m R
F v2
g
m R
Ecuaciones (cont.)
Cada lado se puede elevar a una potencia o se
puede sacar la raz de cada lado.
2
mv
F mg
; resuelva para v
R
Reste mg:
mv 2
F mg
R
FR
2
gR
v
Divida por m; multiplique por R:
m
Resuelto para v: v
FR
gR
m
Reordenamiento de frmulas
Considere la siguiente frmula:
Multiplique por B para
resolver para A:
Note que B se movi
arriba a la derecha.
A
C
B
D
BA BC
B
D
A BC
1
D
BC
A
D
Ahora resuelva
para D
1. Multiplique por D
A
C
B
D
2. Divida por A
DA DC
B
D
DA C
AB A
3. Multiplique por B
4. Solucin para D
BD BC
B
A
BC
D
A
Entonces se asla D.
AB DE
C
F
Cruces slo
para factores!
A CDE
1
BF
F CDE
1
AB
ABF D
CE
1
RT
nRT
PV
n
RT
PV
1
PV
RT
nRT
1
SEAL DE
ADVERTENCIA
PARA CRUCES
Caution
a(b c) e
d
f
La c no se puede mover a menos que
se mueva todo el factor (b + c).
Solucin para a:
ed
a
(b c) f
d
f
Primero mueva f para tenerlo en el numerador.
af (b c) e
d
A continuacin mueva a, d y (b + c)
ed
f
a (b c)
AB DE
C
F
2. Slo se pueden mover FACTORES!
Cubo de
= mc2
lado x
El exponente 2
significa c por c
El volumen de un cubo
de lado x es x x x o
V = x3
Exponentes y radicales
Reglas de multiplicacin
Cuando se multiplican dos cantidades de la
misma base, su producto se obtiene al sumar
algebraicamente los exponentes.
(a )(a ) a
m
m n
Ejemplos:
35
2 2 2
3
15
x x x
4
Reglas de exponentes
Exponente negativo: Un trmino distinto
de cero puede tener un exponente
negativo como se define a continuacin:
1
n
a
or
1
a n
a
n
Ejemplos:
1
2 2 0.25
2
2
x 2 y 3 y 3 y 4 y 7
2 2
4
y
x
x
Exponentes y radicales
Exponente cero
Exponente cero: Cualquier cantidad
elevada a la potencia cero es igual a 1.
El exponente cero:
S, es correcto
CUALQUIER COSA!
Elevada a la potencia
cero es 1
a 1
0
Exponentes y radicales
Exponente cero
Exponente cero: Considere los siguientes
ejemplos para exponentes cero.
a 1
0
El exponente cero:
x y z y
0
3 0
x
4
y 1 0.333
3z 0
3
3
Ejemplo:
x 4 y 2 x 4 1 y 2 5 x 3 y 3 x 3
3
5
xy
1
1
y
a
mn
a
n
a
a
m
Ejemplos:
(x ) x
3 5
(5)(3)
2 3
x ; (q ) q
15
mn
ab
Ejemplo:
2 4
(x y ) x
3
(3)(4)
( 2)(4)
12
x
x y 8
y
12
a b
m m
a
a
n
b b
n
Ejemplo:
3
x y x y
x p
3 3 9 3 6
q y
qp q p
3
Races y radicales
Races de un producto: La nsima raz de un producto es
igual al producto de las nsimas races de cada factor.
ab n a n b
Ejemplo:
3
8 27 8 27 2 3 6
3
Ejemplos:
4
x6 y 3 x6/ 3 y 3/ 3 x 2 y
3
9
9/ 3
z
z
z
am am / n
Notacin cientfica
La notacin cientfica proporciona un mtodo abreviado para
expresar nmeros o muy pequeos o muy grandes.
Ejemplos:
0.000000001 10
0.000001 10
0.001 10
1 100
3
1000 10
1,000,000 106
1,000,000,000 109
876 m
8.76 x 102 m
v
0.0037 s
3.7 x 10-3s
Grficas
Relacin directa
Valores crecientes en
el eje horizontal causan
un aumento
proporcional en los
valores del eje vertical.
Relacin indirecta
Valores crecientes en el
eje horizontal causan
una disminucin
proporcional en los
valores del eje
horizontal.
Geometra
Los ngulos se miden en
trminos de grados, de 0 a
360.
90
ngulo
180
0, 360
Lnea AB es perpendicular
a lnea CD
270
A
D
B
AB
CD
Lnea AB
es paralela
a lnea CD
AB CD
Geometra (cont.)
Cuando dos lneas
rectas intersecan,
forman ngulos
opuestos iguales.
A
B
ngulo A = ngulo A
ngulo B = ngulo B
B
A
Geometra (cont.)
Para todo tringulo, la
suma de los ngulos
internos es 180
A + B + C = 180
A + B = 90
500
900
400
200
500
D
f + 400 = 900
f 300
a alfa
b beta
gamma
q theta
f phi
d delta
Teorema de Pitgoras
El cuadrado de la
hipotenusa es igual a la
suma de los cuadrados
de los otros dos lados.
y
x
R2 x2 y2
R x2 y2
Op
senq
Hip
hip
q
op
ady
cos q
tan q
Ady
Hip
Op
Ady
(20) x (12)
2
20 m
x = 16 m
ady
cos q
hip
12 m
20 m
q 53.10
Resumen
Para sumar dos nmeros de igual signo,
sume los valores absolutos de los nmeros
y asigne a la suma el signo comn.
Para sumar dos nmeros de signo distinto,
encuentre la diferencia de sus valores
absolutos y asigne el signo del nmero ms
grande.
Resumen (cont.)
Si dos nmeros tienen signos iguales, su
producto es positivo.
Si dos nmeros tienen signos distintos,
su producto es negativo.
Resumen
Trabajo con ecuaciones:
Sume o reste el mismo valor a
ambos lados.
Multiplique o divida ambos lados
por el mismo valor.
Eleve al cuadrado o saque raz
cuadrada a ambos lados.
(a )(a ) a
m
m n
a
mn
a
n
a
a 1
0
1
n
a
1
a n
a
n
a
m
mn
Resumen (cont.)
ab
a b
n
n
a
a
n
b b
m m
am am / n
ab a b
n
Repaso de trigonometra
Se espera que sepa lo siguiente:
Trigonometra
y
sen q
R
x
cosq
R
y
tan q
x
y = R sen q
x = R cos q
R2 = x2 + y2