DISEOS NO EXPERIMENTALES

MSc. Leoncio Cusiche Prez

MSc. Leoncio Cusiche Prez

Diseos no experimentales
Se define a las investigaciones que se
realiza sin manipular deliberadamente
variables. Lo que se hace es observar
fenmenos tal y como se dan en su
contexto natural, para despus
analizarlos
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Clasificacin de diseos no
experimentales
Exploratorio
A. Diseos transeccional Descriptivos
Correlacionales/causales
De tendencia
B. Diseos longitudinales De evolucin de grupo
Panel
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A1. Diseos transeccionales

exploratorios
Su propsito, comenzar a conocer una comunidad,
un contexto, un evento, una situacin, una
variable o un conjunto de variables. Es una
exploracin inicial en un momento especfico.
Se aplica a problemas de investigacin nuevos o
pocos conocidos, es el prembulo de otros diseos
posteriores.
Muy utilizados dentro del enfoque cualitativo o
inmersin inicial en el campo.
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A2. Diseos transeccionales descriptivos

Observan y describen los fenmenos tal como se
presentan en forma natural.
Su objetivo es indagar la incidencia y los valores en
que se manifiestan una o ms variables
El procedimiento consiste en medir o ubicar a un
grupo de personas, objetos o situaciones, contextos
o fenmenos, en una variable o concepto y
proporcionar su descripcin.
Son estudios puramente descriptivos y si se
plantean hiptesis, stas son tambin descriptivas.
A su vez se clasifican en:
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A21. Diseo descriptivo simple

El investigador busca y recoge informacin
contempornea con respecto a un objeto de estudio,
pero presentndose el control de un tratamiento (no hay
comprobacin de hiptesis)
Diagrama o esquema:
M
O
Muestra

Informacin

No podemos suponer la influencia de variables extraas.

Funciones: describir una caracterstica.
Anlisis Estadstico: anlisis de frecuencia, medidas de
tendencia central
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A22. Descriptivos comparativos

Considera dos o ms investigaciones
descriptivas simples. Se trata de recolectar
informacin relevante en varias muestras con
respecto a un mismo fenmeno.
Proceso: teniendo el investigador informacin
de varias muestras, proceder el investigador a
comparar esos datos recogidos.
Diagrama o esquema:
M1 ___________
M2 ___________
M3 ___________
M n ___________

O1
O2
O3
On

01 = O2 O3 On
O1 = O2 O3 On
O1 = O2 O3 On
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A23. Diseos transeccionales

correlacionales- causales
Es uno de los diseos ms usados en el mbito de la
investigacin en educacin y las ciencias sociales.
Permite encontrar la relacin existente entre dos o
ms variables de inters, en una misma muestra de
sujetos o el grado de relacin entre dos fenmenos
o eventos observados.
Diagrama o esquema:
Ox

r
Oy
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B1. Diseos no experimentales

longitudinales de tendencia
Son aquellos que analizan cambios a travs
del tiempo (en categoras, conceptos,
variables, etc., o sus relaciones) dentro de una
poblacin en general
Su diagrama o esquema:
Recoleccin de
datos en una
poblacin

Recoleccin de
datos en una
poblacin

Recoleccin de
datos en una
poblacin

Recoleccin de
datos en una
poblacin

Tiempo1

Tiempo2

Tiempo3

Tiempo n

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B2. Diseos longitudinales de

evolucin de grupo

Los diseos de evolucin de grupo o estudios

cohorte, examinan cambios a travs del tiempo en
sub -poblaciones o grupos especficos
Su atencin son los cohortes o grupos de individuos
vinculados de alguna manera, generalmente por la
edad, que seran grupos por edad.
Tales diseos hacen seguimiento de los grupos a
travs del tiempo.
Recoleccin de
datos en una
sub -poblacin

Tiempo1

Recoleccin de
datos en una
sub-poblacin

Tiempo2

Recoleccin de
datos en una
sub- oblacin

Recoleccin de
datos en una
sub-poblacin

Tiempo3

Tiempo n

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B3. Diseos longitudinales panel

Son similares a las dos clases de diseos
anteriores, slo que el mismo grupo de sujetos es
medido u observado(se recolectan datos sobre
ellos) en todos los tiempos o momentos)
Su esquema es el siguiente:
Sebastin Gallardo
Julio Bernal
Jos Salguero

Sebastin Gallardo
Julio Bernal
Jos Salguero

Tiempo1

tiempo2
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