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Problematizacin
Objetivo General
Objetivos especificos
Indagacin
Tematizacin
Aplicacin
Portafolio digital
Equida
d
Oportunid
ad
Sostenibili
dad
MEJORANDO LA LECTURA Y LA
ESCRITURA ATRAVES DE LAS
en el desarrollo de NUEVAS
este proyecto nos TECNOLOGIAS
conseguiremos una series de
estrategias, metodologia y actividades que con llevaran a mejorar los
Problematizacin
Desde hace mucho tiempo y con el paso de
nuestros das se ha venido evidenciando en los
grados 10 y 11 que los educandos, presentan
mucha dificultad en la lectura y la escritura, en
donde al escribir se presenta la confusin de
palabras, letras, sonidos y significacin de
palabras el desinters y la poca cooperacin en
sus hogares, problemas de concentracin en el
desarrollo de las clases todos estos factores
mencionados contribuyen a ala desmotivacin
por la lectura y la escritura
Objetivo general
Identificar cuales son las dificultadas que afectan el
proceso de lectura y escritura como medio de
aprendizaje en la institucin educativa Saulo Snchez
crdoba en los grados 10 y 11 y el programa
abriendo camino
Objetivos especificos
.
Indagacin
Tematizacin
Referente Conceptual
Tematizacin
Referente Conceptual
Tematizacin
Referente Conceptual
Metodologa
Luego de haber dado a conocer nuestro proyecto
tanto a los educandos como a el resto de la
comunidad educativa, los actuantes del mismo
tomaron una postura muy responsable pues si bien
ellos son los mas interesados en mejorar este flajelo
nuestra participacion fue muy ludica pues
primeramente atraves de un video beans y la
presentacion de una charla a traves de diapositivas se
les dio a conocer la importancia de leer y escribir de
forma correcta, posteriormente a eso, se realizo un
concurso de cuentos por salones en donde los
ganadores aparecieron en la pagina de la institucion
en ese orden de ideas, se ha delantaron acciones las
caules contribuyeron a que los estudiantes tomaran
conciencia de lo que es el buen habito de leer y
escribir bien que aunque es un proceso lento.
Metodologa
Poco a poco se ha ido disminuyendo ese flagel en el
desarrollo de este proyecto se dejo ver el gran inters
que poseen los estudiantes ya que otra de las
estrategia fue implementar el quehacer pedaggico la
entrega de trabajos de forma magntica esto va a
correo, de igual manera ya que en muchas de nuestras
clases los trabajos y la comunicacin fue por medio de
herramientas tecnolgicas las cuales nos permiten
confraternar mas con nuestros estudiantes
Aplicacin
Articulacin TIC y participacin de estudiantes
Nuestra aplicacin tic encontramos las siguientes
Primeramente se tuvo a bien explicar en nuestras clases los medios de
comunicacin luego de haber explicado le planteamos a los estudiantes
del grado 10 los siguientes interrogantes
1. Cuantos tipos de medios de comunicacin existen o cuantos
conoces
Valoracin
Aplicacin
Aplicacin
La segunda actividad consisti en la lectura de una obra del escritor Jos Mara Vargas
Vila la cual lleva por titulo aura o las violetas con la que los estudiantes realizaron una
comparacin luego de leerla la obra los mandamos a que por medio del internet
descargaran la cancin maldita ambicin del grupo veneno con el cual trabajaron el
siguiente cuestionario:
Realizar un anlisis e interpretacin de la obra es decir, que entendiste del texto
Cuales son los personajes principales y secundarios de la obra aura o las violetas
Crea una historia basada en una cancin que haya escuchado similar a aura o las
violetas
Aplicacin
Este trabajo fue presentado de for ma escrita enviado a los correos y proyectado en el
video beansmailto:yapacary1989@gmail.com?subject=actividad analisis liyterario enviado a
los estudiantes
Portafolio Digital
reas Bsicas a trabajar
nuestro proyecto el cual lleva por nombre mejorando la lectura y la escritura
atraves de las nuevas tecnologias este enfocado bsicamente en el rea de
lengua castellana pero si bien es cierto este es un problema que afecta en
todas las reas del saber es decir que aunque sea particularmentede auna
rea transciende a todas
Portafolio Digital
los docentes responsables de este proyecto somos los siguientes:
Heiler lozano
Felipe Asprilla Ibarguen
Ronal Salas Valoyes
Yadis Paola Caicedo Rivas
somos unos docentes comprometidos con el desarrollo integral de nuestros
estudiantes
Portafolio Digital
PRESENTACION DEL PROBLEMA EN EL MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS DE
LECTURA Y ESCRITURA A TRAVES DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
Desde hace mucho tiempo se ha venido evidenciando en los grados 10 y 11 y
en especial en la educacin para adultos el programa abriendo caminos que
los educandos presenta muchas dificultades en la lectura y la escritura ,en
donde al escribir se presenta confusin de palabras, letras sonidos ,
significacin de palabras el desinters y la poca cooperacin en los hogares,
problemas de concentracin en el desarrollo de las clases, Todos estos
factores mencionados contribuyen en la desmotivacin por la lector escritura
y esto esta contribuyendo a el bajo rendimiento acadmico.
Portafolio Digital
objetivos de aprendizaje
como objetivos de aprendizaje nos trazamos los siguientes:
Objetivo general:
Identificar cuales son las dificultades que afectan el proceso de lectura y escritura
como medio de aprendizaje
Objetivos especficos
Fomentar estrategias que faciliten el proceso de lectura y escritura
Implementar actividades por medio de la tecnologa que despierten el inters y el amor
en los nios por un buen proceso de lector-escritura
Portafolio Digital
recursos educativos digitales
los recursos educativos digitales planteados y utilizados para este proyecto de
aula fueron los siguientes tutoriales, simuladores, pginas web, aplicaciones,
software, libros digitales o juegos con intencin educativa que son utilizados en
estrategias didcticas que implican la ejercitacin, simulacin, modelacin,
prctica, trabajo colaborativo, trabajo por proyectos o trabajo autnomo, entre
otros.
Portafolio Digital
actividades desarrolladas en el aula
como actividades tenemos las siguientes:
se les realizo una serie de interrogantes como son
Portafolio Digital
Para que los nios a traves de sus correos le dieran respuestas a estos interrogantes. ACONTINUACION LES
PRESENTAREMOS LAS RESPUESTAS DE UNO NIOS INFORMACION QUE NOS LLEGO A NUESTROS
CORREOS
LOS HUMANOS SE COMUNICAN CON EL FIN DE INFORMAR ALGO Y
CONECTARSE CON EL MUNDO
EXISTEN 7 EL CELULAR, LA PRENSA LA TV, LA INTERNET, LA CARTA,
EL FAX, LA RADIO
SOLO AUDIO: EL MP3, LA RADIO ETC.
LOS AUDIO VISUALES: LA TV, EL CELULAR EL PERIODICO ETC.
AUDIO VISUAL INTERACTIVO Y SELECTIVO: LA INTERNET
LA INTERNET ES UN MEDIO DE COMUNICACIN MUY UTIL
PARA NUESTRA VIDA, YA QUE NOS PONE EN CONTACTO CON OTRAS
PERSONAS A LARGA DISTANCIA (DE UN PAIS A OTRO )
Portafolio Digital
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Portafolio Digital
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Portafolio Digital
LA SEGUNDA ACTIVIDAD FUE REALIZADA POR LOS NIOS DEL GRADO 11001 LA CUAL
La segunda actividad consisti en la lectura de una obra del escritor Jos Mara Vargas Vila la cual lleva por titulo aura o las
violetas con la que los estudiantes realizaron una comparacin luego de leerla la obra los mandamos a que por medio del
internet descargaran la cancin maldita ambicin del grupo veneno con el cual trabajaron el siguiente cuestionario:
Realizar un anlisis e interpretacin de la obra es decir, que entendiste del texto
Cuales son los personajes principales y secundarios de la obra aura o las violetas
Crea una historia basada en una cancin que haya escuchado similar a aura o las violetas
Portafolio Digital
. ESTE TRABAJO SE PRESENTO DE FORMA ESCRITA Y EL SIGUIENTE LINK SE ENCONTRARA
estudiantes
Portafolio Digital
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EVALUACION Y PRODUCTO
luego de haber socializado y ejecutado nuestro proyecto nos encontramos que
tanto los educandos como toda la comunidad educativa asimilaron muy bien
este proceso
los resultados fueron muy fructferos ya que los nios se mostraron muy
interesados por el proyecto y contentos como se desarrollo todo , y lo
mas grato fue que luego de haber socializado y ejecutado nuestro proyecto
nos encontramos que tanto los educandos como toda la comunidad educativa
asimilaron muy bien este proceso
Portafolio Digital
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Portafolio Digital
Portafolio Digital
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Portafolio Digital
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Equida
d
Oportunid
ad
Sostenibili
dad
Incorporando
las TIC en la
educacin
Contigo
lograremos un
mejor pas!
Banco de imgenes
Atencin:
Las siguientes imgenes se pueden usar en la
presentacin y son para uso exclusivo del evento Educa
Regional 2014.
Cualquier uso diferente al desarrollo de la presentacin
para dicho evento tendr sanciones legales.
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Personajes nios
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