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Lección 9

Potencias
HOLA
Las personas no nacen con talento
especial para la matemática. Necesitan
tener una debuena
Concientízate actitudmáspara
que mientras tenaz
comprenderla.
sea tu paciencia, más segura será tu
recompensa. Existe un alto
No existe un logro
porcentaje de
que no sea el
personas que
resultado de un
trabajo largo y una creen no poder.
espera paciente. La buena
actitud,
La paciencia es amarga, fortalece sus
pero su fruto es dulce y creencias y las
ayuda a sobrevivir
ayuda a lograr
cualquier derrota
Repaso sobre potencias

Una potencia expresa la multiplicación de uno o más


factores iguales.
Por ejemplo, la tercera potencia de 5, se expresa 53,
lo cual es igual a 5 ⋅ 5 ⋅ 5.
El 3 se llama exponente y el 5 base
EXPONENTE

3
5 BASE
Escriba en forma exponencial

i) 3 ⋅ 3 ⋅ 3 ⋅ 3 ii) 7 ⋅ 7 ⋅ 7 ⋅ 7 ⋅ 7

Como el exponente indica el número de factores iguales,


entonces:
i) 3 ⋅ 3 ⋅ 3 ⋅ 3 = 34

ii) 7 ⋅ 7 ⋅ 7 ⋅ 7 ⋅ 7 = 75
Potencia de un número b

La potencia de un número b, indica el número de veces que


b aparecerá como factor en una multiplicación.

Si b aparece como factor n veces, entonces:

b1⋅4b 2
⋅ b 43
⋅⋅⋅ b = b n

n veces
Base negativa y exponente par

Cuando el exponente es par y la base es negativa, el


resultado es positivo. Veamos:

i) ( −3) ii) ( −2 )
4 6

El resultado lo obtenemos,
Recordemos así: para la multiplicación
las leyes de signos

i) ( −3) = ( −3) ( −3−


) ( ⋅−−3)=( −+3) = 81
4

+⋅ + = +
ii) ( −2 ) = ( −2 ) ( −2+) (⋅ −
−2=) ( −−2 ) ( −2 ) ( −2 ) = 64
6

−⋅+ = −
Base negativa y exponente impar

Cuando el exponente es impar y la base es negativa, el


resultado es negativo. Veamos:

( −3) ( −2 )
3 5
i) ii)
El resultado lo obtenemos,
Recordemos así: para la multiplicación
las leyes de signos

( −3) = ( −3) ( −3−) (⋅ −


−3=) =+ −27
3
i)
+⋅ + = +
ii) ( −2 ) = ( −2 ) ( −2 ) ( −2 ) ( −2 ) ( −2 ) = −32
5
+⋅− = −
−⋅+ = −
Importancia de los paréntesis

En la expresión ( −3)
4
la base es −3 mientras que en
la expresión −34 la base es 3, el signo negativo no le
pertenece a la base, puesto que: −3 = −1 ⋅ 3
4 4

i) ( −3) = −3 ⋅ −3 ⋅ −3 ⋅ −3 = 81
4

ii) −34 = −1 ⋅ 3 = −1 ⋅ 3 ⋅ 3 ⋅ 3 ⋅ 3 = − 81
4

De lo anterior deducimos que: ( )


4
−3 ≠ −34
Regla general

Si n es par se cumple que ( −b ) ≠ −b n


n

La expresión ( ) ≠ − b n léase, así:


n
−b

( −b )
n
es diferente de− b n

Si n es impar se cumple que ( −b ) = −b n


n
Potencia unidad

La n-ésima potencia de 1 es igual a 1, para cualquier


entero n. Esto en forma simbólica, lo expresamos así:

1 = 1, para todo entero n


n

Observe que, el valor numérico de n puede ser positivo o negativo y el


Veamos los siguientes ejemplos:
resultado siempre es 1

1 =150
1 =1
71
1 1003
=1

−50 −71 −1003


1 =1 1 =1 1 =1
Potencia de –1 con paréntesis

( −1)
n
= 1 , para todo entero par n.

( −1)
n
= −1 , para todo entero impar n.

Veamos ejemplos numéricos:

( −1) ( −1)
4 40
Con exponente par =1 =1

( −1) ( −1)
5 13
Con exponente Impar = −1 = −1
Potencia de –1 sin paréntesis

−1 = −1 , para todo entero n.


n

Veamos los siguientes ejemplos:

Con exponente par −14 = −1 −140 = −1

Con exponente impar −1 = −1


5
−1 = −1
13
Exponente 1

La primera potencia de cualquier número b es igual a b.

b1 = b

Veamos ejemplos numéricos:

Con base positiva 5 =5


1
37 = 37
1

( −7 ) ( −62 )
1 1
Con base negativa = −7 = −62
Multiplicación de potencias
de igual base
Para multiplicar potencias de igual base, se conserva la base
y se suman los exponentes.
x+ y
b ⋅b = b
x y

Veamos ejemplos numéricos:

i) 3 ⋅ 3
4 −1 4+−1
=3 = 3 = 3 ⋅ 3 ⋅ 3 = 27
3

ii) 5−4 ⋅ 57 = 5−4+7 = 53 = 5 ⋅ 5 ⋅ 5 = 125

iii) ( −2 ) ⋅ ( −2 ) = ( −2 ) = −2 ⋅ −2 ⋅ −2 ⋅ −2 ⋅ −2 ⋅ −2 = 64
2 4 6
Producto de n factores iguales

b1 b4b2 ⋅⋅⋅
x x
43
x
b = b x nx

n veces

Veamos ejemplos con exponente numérico:

i) b 4 ⋅ b 4 ⋅ b 4 = b 4+ 4+ 4 = b3⋅4 = b12

ii) p 7 ⋅ p 7 ⋅ p 7 ⋅ p 7 = p 7+ 7+7+7 = p 4⋅7 = p 28

iii) 7 x ⋅ 7 x ⋅ 7 x ⋅ 7 x ⋅ 7 x ⋅ 7 x = 7 x+ x + x+ x+ x + x = 7 6 x
Suma de potencias iguales

x
+ b4 4
b1 4 +2
x
b 4+ ⋅⋅⋅
4 +43
x
b = nb x x

n veces
x
La expresión nb se lee: n veces b a la x.
Veamos ejemplos numéricos:
i) 2n + 2n + 2n + 2n = 4 ⋅ 2n = 22 ⋅ 2n = 22+ n

ii) 18 ⋅ 5 x + 7 ⋅ 5x = ( 18 + 7 ) ⋅ 5 x
= 25 ⋅ 5 x
= 5 ⋅5
2 x

= 52+ x
División de potencias
de igual base
Para dividir potencias de igual base, se conserva la base y
se restan los exponentes.
b m ÷ b n = b m−n
Veamos ejemplos numéricos:

i) 540 ÷ 538 = 540−38 = 52 = 25

−8 −10 −8−−10 −8+10


ii) 7 ÷7 =7 =7 = 7 = 49
2
Potencia 0

Todo número entero diferente de cero elevado a la cero es


igual a uno. En forma simbólica, lo expresamos, así:

b ∈ Z, b ≠ 0 Þ b 0 = 1
Veamos ejemplos numéricos:

iii) ( −4 ) = 1
0
i) 5 = 1
0

iv) ( −13) = 1
0
ii) 7 = 1
0
Demostración de la potencia 0
Sea b un número entero cualquiera, diferente de cero y n otro número
entero, entonces

Como 0 es igual a n – n, entonces


podemos establecer la siguiente
igualdad b 0 = b n−n
b = b ÷b
0 n n
Como el segundo miembro, tiene
exponente una diferencia, entonces b0 = 1
lo podemos transformar en una
división, en la cual el dividiendo y Así, queda demostrado que:
el divisor son bn

En una división en la cual el b0 = 1 ; con b diferente de 0


dividendo y el divisor son iguales,
pero diferentes de 0 el cociente es 1
Autoevaluación 9

El esfuerzo que haga en la resolución de los


siguientes problemas, le construirá los modelos
mentales para que aumente su velocidad de
Problema 1. Analice las siguientes proposiciones
i ) 414⋅ 42⋅⋅⋅
43 4 = 4 20
(V ) ii ) 31⋅ 32⋅⋅⋅33 = 20 ⋅ 3 ( F )
20 veces 20 veces

De estas, con certeza ¿cuáles son verdaderas?

Analicemos la proposición i)
A) Ambas
Como el factor 4 se repite 20 veces, entonces la
proposición es verdadera
B) Ninguna
Analicemos la proposición ii)
Como el factor 3 se repite 20 veces, entonces el
C) Solo la i) producto es 3 elevado a la 20, lo cual es diferente
a 20 por 3. Por lo tanto, la proposición es falsa

D) Solo la ii) 320 ≠ 20 ⋅ 3


Problema 2. Analice las siguientes proposiciones
i ) 57 ⋅ 57 ⋅ 57 ⋅ 57 ⋅ 57 = 5 ⋅ 57 ( F )
ii ) 76 ⋅ 7 6 ⋅ 76 ⋅ 76 ⋅ 76 = 5 ⋅ 76 = 356 ( F )
De estas, con certeza ¿cuáles son verdaderas?

Analicemos la proposición i)
A) Ambas Como el cinco a la siete se repite cinco veces,
entonces el producto es cinco a la siete elevado a la
cinco, así:
5 ⋅ 5 ⋅ 5 ⋅ 5 ⋅ 5 = ( 5 ) = 535
7 5
B) Ninguna 7 7 7 7 7

Por lo tanto, la proposición i) es falsa


Analicemos la proposición ii)
C) Solo la i)
Como siete a la seis se repite cinco veces, entonces
el producto es siete a la seis elevado a la cinco, así:
7 ⋅7 ⋅7 ⋅7 ⋅7 = ( 7 ) = 7 6 5
6 6 6 6 6 30
D) Solo la ii)
Por lo tanto, la proposición ii) es falsa
Problema 3. Analice las siguientes proposiciones
i ) 34 ⋅ 37 = 35 ⋅ 36 ( V ) ii ) 69 ⋅ 64 = 63 ⋅ 610 ( V )
De estas, con certeza ¿cuáles son verdaderas?

Analicemos la proposición i)
A) Ambas Como las bases son iguales en ambos miembros, entonces
al sumar los exponentes en ambos miembros se obtiene
11 como exponente. Por lo tanto, la proposición es
B) Ninguna verdadera
3 ⋅3 = 3 ⋅3
4 7 5 6

311 = 311
C) Solo la i) Analicemos la proposición ii)
Como las bases son iguales en ambos miembros,
entonces al sumar los exponentes en ambos miembros se
obtiene 13 como exponente. Por lo tanto, la proposición
D) Solo la ii) es verdadera 69 ⋅ 64 = 63 ⋅ 610
613 = 613
Problema 4. Analice las siguientes proposiciones
i ) b n+5 ⋅ b n−5 = b 2 n ( V ) ii ) b5−n ⋅ b n−5 = 1 ( V )
De estas, con certeza ¿cuáles son verdaderas?

Analicemos la proposición i)
A) Ambas Como las bases son iguales, entonces conservamos la
base y sumamos los exponentes, así:

B) Ninguna b n+5 ⋅ b n−5 = b n + 5 + n − 5 = b 2 n +0 = b 2 n


Por lo tanto, la proposición i) es verdadera

Analicemos la proposición ii)


C) Solo la i) Como las bases son iguales, entonces conservamos la
base y sumamos los exponentes, así:
b5−n ⋅ b n−5 = b5 − n + n − 5 = b 0 = 1
D) Solo la ii)
Por lo tanto, la proposición ii) es verdadera
Problema 5. Analice las siguientes proposiciones
i ) 47−n ⋅ 4n−5 = 16 ( V ) ii ) 8 x−10 ⋅ 811− x = 8 ( V )
De estas, con certeza ¿cuáles son verdaderas?

Analicemos la proposición i)
A) Ambas Como las bases son iguales, entonces conservamos la
base y sumamos los exponentes, así:

B) Ninguna 47−n ⋅ 4n−5 = 47 − n + n − 5 = 42 = 16


Por lo tanto, la proposición i) es verdadera

C) Solo la i) Analicemos la proposición ii)


Como las bases son iguales, entonces conservamos la
base y sumamos los exponentes, así

D) Solo la ii) 8 x−10 ⋅ 811− x = 8 x −10 +11− x = 81 = 8


Por lo tanto, la proposición ii) es verdadera
Problema 6. Analice las siguientes proposiciones
i ) ( −1) + ( −1) = 0 ( V ) ii ) ( −1) − ( −1) = 0 ( V )
7 12 13 15

De estas, con certeza ¿cuáles son verdaderas?

Analicemos la proposición i)
A) Ambas
Resolvamos la suma aplicando la ley de potencias
correspondientes.
B) Ninguna
( −1) + ( −1)
7 12
= −1 + 1 = 0
Por lo tanto, la proposición i) es verdadera

C) Solo la i) Analicemos la proposición ii)


Resolvamos la suma aplicando la ley de potencias
correspondientes
D) Solo la ii) ( −1) − ( −1) = −1 − ( −1) = −1 + 1 = 0
13 15

Por lo tanto, la proposición ii) es verdadera


Problema 7. Analice las siguientes proposiciones
i ) ( −1) + ( −1) = −2 ( F ) ii ) ( −1) − ( −1) = 0 ( V )
103 104 0 0

De estas, con certeza ¿cuáles son verdaderas?

Analicemos la proposición i)
A) Ambas
Resolvamos la suma aplicando la ley de potencias
correspondientes
( −1) + ( −1)
103 104
B) Ninguna = −1 + 1 = 0
Por lo tanto, la proposición i) es falsa
Analicemos la proposición ii)
C) Solo la i)
Resolvamos la suma aplicando la ley de potencias
correspondientes

( −1) − ( −1) = 1 − 1 = 0
0 0
D) Solo la ii)
Por lo tanto, la proposición ii) es verdadera.
Problema 8. Analice las siguientes proposiciones
i ) 970 ÷ 968 = 81 ( V ) ii ) 5−80 ÷ 5−81 = 5 ( V )
De estas, con certeza ¿cuáles son verdaderas?

Analicemos la proposición i)
A) Ambas Como las bases son iguales, entonces conservamos la
base y restamos los exponentes, así

B) Ninguna 970 ÷ 968 = 970 − 68 = 92 = 81


Por lo tanto, la proposición i) es verdadera
Analicemos la proposición ii)
C) Solo la i)
Como las bases son iguales, entonces conservamos la
base y restamos los exponentes, así
−80 − ( −81)
5−80 ÷ 5−81 = 5 = 5−80 +81 = 51 = 5
D) Solo la ii)
Por lo tanto, la proposición ii) es verdadera
Problema 9. Analice las siguientes proposiciones
−125
i) 3 ÷3−128
= 27 ( V ) ii ) 4n−7 ÷ 4n−8 = 4 ( V )
De estas, con certeza ¿cuáles son verdaderas?

Analicemos la proposición i)
A) Ambas Como las bases son iguales, entonces conservamos la
base y restamos los exponentes, así:
−125 − ( −128 )
3−125 ÷ 3−128 = 3 = 3−125 +128 = 33 = 27
B) Ninguna
Por lo tanto, la proposición i) es verdadera
Analicemos la proposición ii)
C) Solo la i) Como las bases son iguales, entonces conservamos la
base y restamos los exponentes, así
n −7 − ( n − 8 )
4 n −7
÷4 n −8
=4 = 4n − 7− n + 8 = 41 = 4
D) Solo la ii)
Por lo tanto, la proposición ii) es verdadera
Problema 10 Analice las siguientes proposiciones
n −8
i) 2 ÷ 2 n −12
= 4 (V )
2
ii ) 513− n
÷ 511−n
= 5 2− 2 n
( F)
De estas, con certeza ¿cuáles son verdaderas?

Analicemos la proposición i)
A) Ambas Como las bases son iguales, entonces conservamos la
base y restamos los exponentes, así
n − 8 − ( n − 12 )
B) Ninguna 2n−8 ÷ 2n−12 = 2 = 2n−8 −n +12 = 24 = 16 = 42
Por lo tanto, la proposición i) es verdadera
Analicemos la proposición ii)
C) Solo la i)
Como las bases son iguales, entonces conservamos la
base y restamos los exponentes, así
13 − n − ( 11 − n )
D) Solo la ii) 513−n ÷ 511−n = 5 = 513 − n − 11 + n = 52 = 25
Por lo tanto, la proposición ii) es verdadera
Problema 11. Analice las siguientes proposiciones
i) 70 = 7n ÷ 7 n ( V ) ii ) 50 = 4n ÷ 4n ( V )
De estas, con certeza ¿cuáles son verdaderas?

Analicemos la proposición i)
A) Ambas Como las bases son iguales, entonces conservamos la
base y restamos los exponentes, así
B) Ninguna 7 n ÷ 7 n = 7 n − n = 70
Por lo tanto, la proposición i) es verdadera

Analicemos la proposición ii)


C) Solo la i)
Como las bases son iguales, entonces conservamos la
base y restamos los exponentes, así:

4 n ÷ 4 n = 4 n − n = 4 0 = 1 = 50
D) Solo la ii)
Por lo tanto, la proposición ii) es verdadera
Problema 12. Analice las siguientes proposiciones

i ) ( −7 ) ≠ −7 ( V ) ii ) ( −7 ) = −713 ( V )
8 8 13

De estas, con certeza ¿cuáles son verdaderas?

Analicemos la proposición i)
A) Ambas
Como la base negativa elevada a un exponente par da
como resultado un número positivo, entonces la
B) Ninguna proposición i) es verdadera

Analicemos la proposición ii)


C) Solo la i)
Como la base negativa elevada a un exponente impar da
como resultado un número negativo, entonces la
D) Solo la ii) proposición ii) es verdadera
Problema 13. Analice las siguientes proposiciones
i ) 713 + 713 + 5 ⋅ 713 = 714 ( V ) ii ) 5201 + 5201 + 3 ⋅ 5201 = 5202 ( V )
De estas, con certeza ¿cuáles son verdaderas?

Analicemos la proposición i)
A) Ambas Resolvamos la suma aplicando la ley de potencias
correspondientes

B) Ninguna 713 + 713 + 5 ⋅ 713 = 7 ⋅ 713 = 71+13 = 714


Por lo tanto, la proposición i) es verdadera
Analicemos la proposición ii)
C) Solo la i) Resolvamos la suma aplicando la ley de potencias
correspondientes

5201 + 5201 + 3 ⋅ 5201 = 5 ⋅ 5201 = 51+201 = 5202


D) Solo la ii)
Por lo tanto, la proposición ii) es verdadera
Problema 14. Analice las siguientes proposiciones
i) 4 ⋅ 9
101
+ 5⋅9
101
=9 102 (V ) ii ) 19 ⋅ 2105 − 3 ⋅ 2105 = 2109 (V )

De estas, con certeza ¿cuáles son verdaderas?

Analicemos la proposición i)
A) Ambas
Resolvamos la suma aplicando la ley de potencias
correspondientes
B) Ninguna 4 ⋅ 9101 + 5 ⋅ 9101 = 9 ⋅ 9101 = 91 + 101 = 9102
Por lo tanto, la proposición i) es verdadera
Analicemos la proposición ii)
C) Solo la i)
Resolvamos la suma aplicando la ley de potencias
correspondientes

19 ⋅ 2105 − 3 ⋅ 2105 = 16 ⋅ 2105 = 2 4 ⋅ 2105 = 2 4 + 105 = 2109


D) Solo la ii)
Por lo tanto, la proposición ii) es verdadera
Problema 15. Analice las siguientes proposiciones
i ) 13108 + 13108 − 15 ⋅13108 = −13109 ( V )

ii ) 17105 + 5 ⋅17105 − 23 ⋅17105 = −17104 ( F )


De estas, con certeza ¿cuáles son verdaderas?

Analicemos
Analicemoslalaproposición
proposiciónii)i)
A) Ambas
Resolvamos la suma aplicando la ley de potencias
correspondientes
B) Ninguna
17105 + 5 ⋅ 17105
13 + 13 − 15 13
108 108
− 23 ⋅17 105
108
= − 17
13 13⋅17 105
108

== −−11⋅⋅17
131⋅+17
108105

C) Solo la i) == −−113 1091+105


⋅17
= −17106
D) Solo la ii) Por lo lo
Por tanto, la la
tanto, proposición i) es
proposición ii) verdadera
es falsa
Problema 16. Analice las siguientes proposiciones

i ) − 7107 = −1⋅ 7107 ( V ) ii ) − x108 = 1 ⋅ x108 ( F )


De estas, con certeza ¿cuáles son verdaderas?

A) Ambas Analicemos la proposición i)


El – 1 es un factor invisible. Por lo tanto, la proposición
ii) es verdadera
B) Ninguna − 7107 = −1⋅ 7107
Analicemos la proposición ii)

C) Solo la i) El –1 es un factor invisible. Por lo tanto, la proposición


i) es falsa

− x108 = −1 ⋅ x108
D) Solo la ii)
Remplace el pensamiento de no puedo por un puedo enérgico y
por un quiero más enérgico aún.

Para alcanzar la estabilidad emocional, tenemos


que abandonar todo pensamiento de miedo y de
odio.