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PORTAFOLIO DIGITAL

NOMBRE:
ISABEL I. MENA VALENZUELA

ESTUDIOS: BACHICHER PEDAGOGICO


LIC. BASICA PRIMARIA CON ENFASIS EN EDUCACIN
ARTSTICA.
ESPECIALISTA EN LUDICA EDUCATIVA
INSTITUCION EDUCATIVA: TECNICA AGROPECUARIA
NUESTROS ESFUERZOS.
CARGO: DOCENTE

AREA DE DESEMPEO: EDUCACION ARTISTICA Y


CULTURAL.
GRADO : 7,8 BTO

AREAS BASICAS A TRABAJAR

MATEMATICA

ESTUDIANTES:
DE 6 A: 31
DE 7 A: 25
DE 7 B: 25

PRESENTACION DEL PROBLEMA

Dificultad para analizar, comprender y solucionar problemas de


las cuatro operaciones bsicas de matemticas. En los grados 6
y 7 de la Institucin Educativa Tcnica Agropecuaria Nuestros
Esfuerzos.(Riosucio choc)

OBJETIVO GENERAL

Fortalecer en los estudiantes el manejo de las operaciones


bsicas de matemtica en la solucion de problemas por medio
del juego utilizando las TIC. Que les permita al nio/a y al joven
afianzar sus conocimientos a travs de la reflexin y bsqueda
de solucin mediante estrategias propias y ajenas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Motivar a los estudiantes en la prctica de las operaciones
bsicas mediante el juego, para que comprendan, analicen y
solucionen situaciones problemas de su vida cotidiana con el
manejo adecuado de las TIC.
Lograr que los estudiantes mediante el clculo mental aplique
las operaciones bsicas. Desarrollando el pensamiento lgico
a travs de ejercicios utilizando el computador para el uso de
sus talleres.
Fortalecer en los estudiantes: la suma, la diferencia, el
producto y el cociente mediante dinmicas y juegos. Para
superar las dificultades presentadas en ellos en la solucin de
problemas con las operaciones bsicas involucrndolos en el
manejo de las TIC.

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y FUENTES DE APOYO


BIBLIOGRAFICO
Con el propsito de utilizar los recursos digitales como herramientas
para mejorar el aprendizaje de la asignatura utilizando las TIC para el
proyecto de aula se tuvieron en cuenta los siguientes:
las herramientas digitales utilizadas en este proyecto de aula con las
TIC sern:
El blogeer
Saber, saber.
YouTube
LAS FUENTES DE APOYO BIBLIOGRFICAS
Santillana 6 y 7
Videos julio profe

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DISEADAS


Principales actividades propuestas para el desarrollo del proyecto
de aula: con el propsito de llevar a cabo este proyecto se plantean
actividades como:
Talleres de formulacin y resolucin de problemas con el
computador.
Juegos del dado con problemas.
loteras matemticas con problemas.
La cola multiplicativa.
Juego de la pelota con las operaciones.
construccin de dminos con problemas.
videos de YouTube.
juegos matemticos en lneas.

PRODUCTO Y EVALUACION

Actividad: Talleres de formulacin y resolucin de problemas con el


computador
Resultado: Los estudiantes mostraron mucho inters en esta actividad,
donde cada uno con el computador formulaba un problema de su diario vivir
y le daba solucin.
Actividad: juegos con el dado para solucion de problemas matemticos
Resultado: los estudiantes expresaron, haber afianzado la temtica donde
ellos al tirar el dado y leer el problema en grupo, daban la respuesta
correcta.
Actividad: juego en lnea jugando y aprendiendo con los decimales
Resultado: los estudiantes les gust mucho la temtica compartida en el
aula jugando en lnea ya que fcilmente analizaban y contestaban las
respuestas, lo cual los motivo a ir a la sala de internet del pueblo a practicar
con los compaeros compitiendo.

EVALUACION
La dinmica diseada de la evaluacin que se realizar
durante el desarrollo de cada una de las actividades
programadas en el proyecto, ser una evaluacin formativa
que conduzca a lograr cambios en los estudiantes en relacin
con la asignatura de matemtica. Se tendr en cuenta los
siguientes tem a nivel general:
Evaluacin inicial: Conocimientos previos
Evaluacin formativa:
. Trabajo en equipo en el anlisis, comprensin y la solucion
de problemas

Manejo de herramientas tecnolgicas
Evaluacin final:

Participacin de los estudiantes frente a la temtica
proyectada en la estrategia de aprendizaje.

Uso de las TIC
superacin de las dificultades y logro de las metas.

FORMULANDO Y SOLUCIONANDO PROBLEMAS CON EL


COMPUTADOR.

JUGANDO Y APRENDIENDO EN LINEA

JUGANDO CON LOS DADOS PARA LA SOLUCION DE


PROBLEMAS

JUGANDO Y SOLUCIONANDO PROBLEMAS CON


LOTERIAS.

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