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O
HAB. DEL PENSAMIENTO
LGICO
Segn
la
definicin
terica,
el
pensamiento es aquello que se trae a la
realidad por medio de la actividad
intelectual. Por eso, puede decirse que
los
pensamientos
son
productos
elaborados por la mente, que pueden
aparecer por procesos racionales del
intelecto o bien por abstracciones de la
imaginacin.
El
pensamiento
tiene
una
serie
de
caractersticas particulares, que lo diferencian
de otros procesos, como por ejemplo, que no
necesita de la presencia de las cosas para que
stas existan, pero la ms importante es su
funcin de resolver problemas y razonar.
Funcionamiento de la
mente humana
El
El
El
pensamiento
puede abarcar un
conjunto
de
operaciones de la
razn, como lo son el
anlisis, la sntesis, la
comparacin,
la
generalizacin y la
abstraccin. Por otra
parte, hay que tener
en cuenta que se
manifiesta
en
el
lenguaje e, incluso, lo
determina.
Actualmente no hay
duda respecto a que
todos los procesos
mentales
(pensamiento, ideas
imaginacin,
recuerdos, memoria,
ilusiones o emociones
en general), son
procesos cerebrales,
es decir, son un
producto del
funcionamiento
cerebral.
TIPOS DE PENSAMIENTO
La
PENSAMIENTO
DEDUCTIVO
Ocurre
El
SILOGISMO
Un
En
Estructura del
silogismo
Todo
Tipos de silogismos
Silogismo condicional
pues
Ejemplo:
Si Juan hace ejercicios todos los das fortalece su salud.
Juan hace ejercicios diariamente.
La salud de Juan es fuerte.
el
Silogismo categrico
Ejemplo:
Silogismo
disyuntivo
Qu es un entimema?
El
PENSAMIENTO INDUCTIVO
De
PENSAMIENTO
ANALTICO
PENSAMIENTO
CREATIVO
El
Puede
PENSAMIENTO
SISTMICO
El
PENSAMIENTO CRITICO
Consiste
en analizar y evaluar la
consistencia de los razonamientos, en
especial aquellas afirmaciones que la
sociedad acepta como verdaderas en el
contexto de la vida cotidiana.
Exige
Mediante
el
proceso
que
implica
el
pensamiento crtico, se utiliza el conocimiento
y la inteligencia para alcanzar una posicin
razonable y justificada sobre un tema. Entre los
pasos a seguir, los especialistas sealan que
hay adoptar la actitud de un pensador crtico;
reconocer y evitar los prejuicios cognitivos;
identificar y caracterizar argumentos; evaluar
las fuentes de informacin; y, finalmente,
evaluar los argumentos.
PENSAMIENTO INTERROGATIVO
Es
EJERCITEMOS EL
PENSAMIENTO