EFECTIVIDAD DE LA

TERAPIA PSICOMOTORA
EN EL TRASTORNO DEL
ESPECTRO AUTISTA
L.T.F. Marisol del Carmen Zarrabal Ramos

OBJETIVO

Evidenciar los beneficios obtenidos

cuanto a las habilidades motoras de
nios con autismo tras la aplicacin de
tcnicas que forman parte de
psicomotricidad.

en
los
las
la

Efectividad
de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

Introduccin
El Trastorno del espectro autista
(ASD) esta
compuesto por una gama de alteraciones
complejas del neurodesarrollo caracterizado por
dificultades sociales, en la comunicacin y
patrones de conducta estereotipados, restringidos
y repetitivos.
Se calcula que 20 de cada 10.000 nios sufrirn
ASD.
Incidencia en varones mas que en mujeres
4:1.

Efectividad
de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

Causas

Sntoma
s

Caracterstic
as

Hereditario
Posible dao en la amgdala
Idioptico
Trastornos en alteracin de la migracin neuronal.

Dificultad para realizar los juegos actuados,

interaccin social y comunicacin verbal y no verbal.
Algunos nio parecen normales antes del primer ao de
vida y luego presentan una regresin sbita y pierden
habilidades del lenguaje o sociales antes adquiridas.
Hipersensibilidad sensitiva (vista, tacto, gusto, olfato).
Experimentar angustia inusual cuando se le cambia de
rutina.
Movimientos corporales repetitivos y anormales.
Mostrar apegos inusuales a objetos.

Efectividad
de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

Comunicacin:
Incapaz para iniciar o
mantener una
conversacin.
Comunicacin con gestos*
Indiferente a la actividad
social o enfocarse a algn
objeto hasta excluir a
otros por largos periodos
de tiempo.
Dificultad para contacto
visual.
Nios mayores de 4 aos:
no se refiere a si mismo
correctamente, repite
palabras, memoriza
paisajes o comerciales.
Habla despus que los
otros repitiendo la oracin.

Caracterstic
as
Interaccin
social:
No tiene amigos
Retrado
Conductas autolacivas
Agresivo (morderse o
golpearse).
Prefiere pasar el tiempo
solo.
Falto de empata.
Juego:
Prefiere el juego ritualista o
solicitario.
Poco juego imaginativo o
actuado.
No imita las acciones de
otras personas*

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de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

Informacin sensorial:
No se sobresalta ante
ruidos fuertes, pero
genera una respuesta ante
ellos.
Ruidos normales pueden
parecer dolorosos
(llevarse las manos a las
orejas).
Evita el contacto fsico
porque es muy
abrumador/estimulante.
Frota superficies.

Caracterstic
as
Comportamiento:
Acta con ataques de
clera intensos (sobre
estimulado).
Ejecucin de una sola
tarea (mirar sus manos).
Hiperactivo/pasivo.
Muestra gran necesidad a
la monotona.
Utiliza movimientos
corporales repetitivos.
Del 20 a 30%
presentan epilepsia
cuando llegan a edad
adulta.

Efectividad
de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

Terapia Psicomotora
Contemplada como un sistema de estimulos
seleccionados y programados con vista a la
estimulacin del nio como un todo, la cual
provoca respuestas individuales en la forma de
pensar,
sentir,
actuar,
favoreciendo
las
relaciones del ambiente y crecimiento de las
potencialidades.
Conjunto de acciones intencionadas que se realizan
a travs del movimiento para promover el
desarrollo armonico de la persona, integracin de
las diferentes funciones y el acceso y sostn de la
comunicacin con base en la socializacin.

Efectividad
de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

Terapia Psicomotora
Conjunto de acciones intencionadas que se realizan a travs
del movimiento para promover el desarrollo armnico de la
persona, integracin de las diferentes funciones y el acceso y
sostn de la comunicacin con base en la socializacin.

Efectividad
de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

Terapia Psicomotora
Pautas:
Estructuracin
temporal
espacial.
Estrategias visuales.

Agenda de actividades.
Anticipacin.
Llevarlo a conocer sitios.
Hacerle exigencias de acuerdo a
su nivel de desarrollo.
Dar instrucciones de forma
apropiada (verbal, visual, tctil).
Elogio y reconocimiento.

Efectividad
de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

Terapia Psicomotora
TF
Estimular la movilidad y la percepcin del nio
para desarrollar sus competencias sociales.
Enseanza mediante el juego a desenvolverse
en actividades de la vida cotidiana.
Expresin de sentimientos de forma verbal,
gestual y/o corporal.

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terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

Terapia Psicomotora
Hidroterap
ia

Musicoterap
ia

Ejercicio
teraputico

Terapia
s

Aprendizaj
e por
imitacin

Juego

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terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

REVISIN SISTEMTICA
Objetivos:

Identificar los beneficios que aporta la terapia psicomotora para

mejorar las habilidades e independencia de los nios con autismo

Comprobar los beneficios en las reas de:

comunicacin verbal y no verbal, aprendizaje,
habilidades sociales e integracin sensorial.

Conocer tcnicas que brindan mayores resultados

en la terapia psicomotora.

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terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

REVISIN SISTEMTICA
Estrategias de bsqueda:
Temporalidad:
Bsqueda (marzo 2011 a Abril 2012).

Bases de datos:

PubMed
Medline
PEDro
Cochrane

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de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

REVISIN SISTEMTICA
Criterios de inclusin y exclusin:

Bsqueda inicial 50
artculos
30
10
analizados
in
cl
ui
do

Efectividad
de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

REVISIN SISTEMTICA
Criterios de inclusin:
INCLUSION
Estudios: grupos de casos,
estudios experimentales.
Edad: nios de 5 a 16 aos con
ASD.
Tratamientos: terapia psicomotriz.
Duracin del Tx: de 12 a 24
meses.

Efectividad
de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

REVISIN SISTEMTICA
Extraccin de datos:
La educacin musical para nios con autismo
(Chiang, 2011)
Diseo
de
estudio

participant
es

Intervenci
n

reas
medicas

resultados

experimental

Grupo de 5
Nios entre 8 y
10 aos

15 sesiones
con
actividades
instrumentales
, cantos
infantiles

Medicin de
la habilidad
comunicativ
a, motora y
social.

Solo 2 nios
mostraron mejora en
la comunicacin no
verbal, atencin, y
pequea mejora en
la interaccin social.
3 de ellos
presentaron
reciprocidad y
conducta expresiva
hacia la imitacin.

Efectividad
de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

REVISIN SISTEMTICA
Extraccin de datos:
Estudio piloto de los efectos de la equitacin
teraputica en nios con edad escolar y
adolescentes con ASD (Robn, 2010)
Diseo
de
estudio

participant
es

Intervenci reas
n
medicas

Resultados

Estudio
control

42 participantes
(36 nios y 6
nias).
Edades entre 6
y 16 aos.

Asistieron de
forma diaria por
10 semana con
terapias de
duracin de 1hr.

Mejoras significativas
en el control de la
irritabilidad, letargo,
comportamiento
estereotipado;
mejoraron su
habilidad expresiva
del lenguaje verbal y
capacidad de
planificacin motora.

Escala de
conducta,
subescalas
de
integracin
social.

Efectividad
de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

REVISIN SISTEMTICA
Extraccin de datos:
Yoga, respuesta de relajacin basada en el
funcionamiento de los nios pequeos con autismo
(Rosenblatt, 2010)
Diseo de
estudio

participant Intervenci
es
n

reas
medicas

resultados

experimental

24 nios (22
nios y 2
nias).
Edad de 3 a 16
aos.

Se utilizaron
sistemas de
evaluacin del
comportamient
o de la infancia.

Mejora del
comportamient
o estereotipado
habilidades
motoras y
movimientos
repetitivos.

Aplicacin de
yoga
multimodal
sesiones
repartidas
durante 8
semanas,
complementan
do danza.

Efectividad
de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

REVISIN SISTEMTICA
Extraccin de datos:
Tratamiento para autismo de origen idiopticoreversin de marcha en puntas usando estimulos
auditivos .
Diseo
de
estudio

particip
antes

Intervencin

reas
medicas

resultados

experimenta
l

3 nios con
8 aos de
edad.

Efectividad en 12
sesiones que se basa en
aplicacin de un sistema
de silbatos durante la
marcha, situados en
diferentes partes del pie,
con una duracin de 70
segundos divididos en 7
fases con el objetivo de
reducir la marcha en
puntillas.

Medidas
mediante
grabaciones
de video en
diferentes
escenarios.

Reduccin de la
marcha en
puntillas en los
3 participantes.

Efectividad
de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

REVISIN SISTEMTICA
Extraccin de datos:
Juego creativo como estimulante para nios con
autismo a travs del juego en arena ( Lu, 2009)
Diseo de
estudio

participant Intervenci
es
n

reas
medicas

resultados

experimental

25 nios (23
nios y 2
nias);
escolares entre
7 y 12 aos

Anlisis de
resultados
mediante la
observacin,
imgenes,
grabaciones.

Afirma
efectividad en
el juego en
arena ya que
mejora la
habilidad
social,
atencin,
expresin no
verbal y juego
simblico.

10 sesiones de
1hr semanal
usando ritmo y
movimiento
basado en
juegos en la
arena.

Efectividad
de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

REVISIN SISTEMTICA
Extraccin de datos:
Eficacia de programa acutico y habilidades
acuticas en nios con autismo (Chien-Yu, 2010)
Diseo de participant
estudio
es

Intervenci
n

reas
medicas

resultados

Estudio
control

Sometidos a 32
semanas de
actividad
acutica .

Evaluacin del
edo. Fsico
mediante la
medicin de
VO2 mximo,
fuerza
muscular,
flexibilidad,
composicin
corporal y
habilidades
acuticas
mediante
mtodo de
Halliwick

Ambos grupos
experimentales
mejoraron sus
habilidades
acuticas y
capacidad
fsica.

30 nios de
edades entre los
7 y 12 aos.
Grupo
experimental:
7 nios con
autismo y 7 sin
patologa.
Grupo control: 8
con autismo y 8
sin patologa.

Consista en 2
sesiones
semanales de
60 minutos
cada una.

Efectividad
de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

REVISIN SISTEMTICA
Extraccin de datos:
Efectos en los diferentes niveles de integracin
durante el tratamiento mediante el manejo de
juguetes
apropiados para nios con autismo.
(Nicole, 2011)
Diseo
de
estudio

participan
tes

Intervencin

reas
medicas

resultados

experimental

2 nios con
autismo

2 fases:
1.- 10 juguetes ,
primero se les
enseaba 1; luego el
resto de juguetes
hasta que con cada
uno se quedar 10
minutos.
2.- analizar el tiempo
efectivo del juguete
seleccionado.

Medidas
dependiente
s fueron:
manipulaci
n del
juguete
apropiado a
la actividad.

1 de ellos
mejoro su
integridad de
manipulacin al
utilizar el
juguete para la
actividad, el
otro solo logro
tomarlo pero
no realizo
interaccin.

Efectividad
de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

REVISIN SISTEMTICA
Extraccin de datos:
Efecto de espejo en nios de 2 a 3 aos de edad
con ASD. ( Masatoshi, 2009)
Diseo
de
estudio

participan Intervencin
tes

reas
medicas

resultados

experimental

16 nios
divididos en
grupos de 2
aos y 3 aos.

Se graban
las sesiones
y se utiliza
la medida
de kappa de
cohen

Mejora e el
comportamient
o social
aumento mas
en el grupo de
3 aos.

Se llevo a cabo en
una sala de pruebas,
con juguetes
idnticos. Fases:
1.- se manipulan los
juguetes frente al
nio.
2.- el experimentador
reproduce (con
espejo) todo el
comportamiento del
nio.
3.- se repite el primer
punto.

Efectividad
de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

REVISIN SISTEMTICA
Extraccin de datos:
El efecto de un padre- implementando la
intervencin por imitacin espontanea (Brooke,
2005)
Diseo
de
estudio

participa
ntes

Intervencin

reas
medicas

resultados

experiment
al

3 nios entre
2 y 3 aos
con sus
papas.

Los padres fueron

sometidos a un
entrenamiento de
imitacin reciproca
para ponerlo en
practica durante
10 semanas.
Entrenamiento de
2 veces por
semana con
duracin de 30 a
40 mint.

Se utilizo la
escala de
Mullen de
aprendizaje
temprano y la
escala de
imitacin
motora.

Tras el
entrenamiento
mejoraron las
habilidades de
imitacin
espontanea,
seguimiento de
tareas simples de la
vida cotidiana
adems de la
expresin no verbal.

Efectividad
de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

REVISIN SISTEMTICA
Conclusin:
Los ASD producen numerosas alteraciones que
entorpecen la interaccin del nio con su medio
ambiente y personas que forman parte de su
entorno , perjudicndole as en su calidad d vida.
As, tras la aplicacin de la terapia psicomotriz se
muestran beneficios en sus habilidades motoras,
sociales, cognitivas y de comunicacin, ello
supone un avance durante su neurodesarrollo.

Efectividad
de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista

GRACIAS!

Acrcate a mi mundo, tu
puedes entenderme a mi
Pero a mi me cuesta
hacerme entender..

Efectividad
de la
terapia
psicomotora
en el
trastorno
del espectro
autista