TIC

S
A
L
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D
S
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D
S
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O
APLICO LOS VAL

POR:
ES
TERESA GOMEZ YEP
IRAN
CRISTOCARMONATU
LLOREDA
S
IA
C
A
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G
A
IN
R
A
M
LUZ
OLEJO
EMIL BENICIO MARM

CENTRO EDUCATIVA RURAL

LOS NARANJALES

MUNICIPIO DE APARTAD
ANTIOQUIA

Contexto educativo

La institucin educativa rural los naranjales en una

institucin que esta ubicada en el Corregimiento El
Reposo - Vereda Zungo Carretera es de carcter
publico ofreciendo todos los niveles educativos desde
prescolar asta 11 en los niveles deformacin
Preescolar. Bsica Primaria. Bsica Secundaria.
Media. Adultos. Las jornadas de la maana, tarde y
nocturna con el fin de prestar los servicios educativos
y evitar el analfabetismos que hay en el sector.
Cabe aclarar que en su mayora son hijos de personas
desplazadas del conflicto y rincertados.

AREA

TICA
SOCIALES:
CONVIVENCIA Y PAZ

Pregunta problematizadora
Cmo hacer de las TIC sean en los
formando y docentes una herramienta para
la institucin en donde no se presentan
casos de acoso, abuso sexuales, matoneo,
embarazos en adolescentes al interior de las
instituciones educativas?

Objetivos del proyecto de

aula:
OBJETIVO
GENERAL
Sensibilizar a los estudiantes de los diferentes
grados y padres de familia a travs de charlas,
talleres, salidas pedaggicas y actividades
ldicas sobre el respeto por la integridad fsica y
emocional de las dems personas que estn en
su entorno escolar o en su comunidad

Objetivos ESPECIFICO

Crear espacios de convivencia en donde se puedan desarrollar

actividades que ayuden a mitigar los diferentes conflictos que
se presenten en el aula de clases, o fuera de ellas.

Generar espacios de reflexin a los padres de familia y

estudiantes por medios videos, diapositivas, dramatizaciones,

en donde ellos reflejen la problemtica y a la vez den una
alternativa de solucin.

Principales actividades propuestas para

el desarrollo del proyecto de aula
Charlas ,talleres, salidas pedaggicas y actividades ldicas
sobre el respeto por la integridad fsica y emocional

Espacios de convivencia en donde se puedan desarrollar

actividades que ayuden a mitigar los diferentes conflictos

 Espacios de reflexin a los padres de familia y estudiantes por

medios videos, diapositivas, dramatizaciones, en donde ellos
reflejen la problemtica

Creacin de correos electrnicos para que los alumnos

estn en constante contacto incluyendo al docente en
este proceso

ACTIVIDADES
PROGRAMADAS

Descripcin de la
Actividad

Presentacin
proyecto,
implementacin
las TIC.

Resultado de la Actividad

del Pertinente ,hubo mucho

e propuestos en el proyecto
de

Sensibilizacin a los
alumnos y padres de
familia,
sobre
el
adecuado uso de las
TIC,

inters

por

los

objetivos

La participacin de los padres y estudiantes fue muy

provechosa ,se crearon espacios de reflexin para la
solucin de problemas sin llegar a la violencia fsica o
psicolgica y la importancia de utilizar las TIC
responsablemente

Taller sobre el afecto La actividad gnero en los padres y estudiantes la auto

y la auto estima
reflexin y la aplicacin de valores ticos y morales que
se han venido perdiendo en nuestra sociedad
3

ACTIVIDADES
Nombre del Docente quien realiza la
actividad

TERESA
YEPES

GOMEZ

CRISTOCARMONAT
UIRAN

LUZ
MARINA
GRACIAS LLOREDA

Fecha

Descripcin de la Actividad

Resultado de la Actividad

Agosto
22
del
2014

Presentacin del proyecto,

implementacin de las TIC.

Pertinente ,hubo mucho inters por

los objetivos propuestos en el
proyecto

Agosto
28 del
2014

Sensibilizacin a los alumnos y

padres de familia, sobre el
adecuado uso de las TIC,

La participacin de los padres y

estudiantes fue muy provechosa ,se
crearon espacios de reflexin para
la solucin de problemas sin llegar
a la violencia fsica o psicolgica y
la importancia de utilizar las TIC
responsablemente

Taller sobre el afecto y la auto

estima

La actividad gnero en los padres y

estudiantes la auto reflexin y la
aplicacin de valores ticos y
morales que se han venido
perdiendo en nuestra sociedad

Septiembr
e5del
2014

Videos

sobre: ( el matoneo,
consecuencias
del
embarazo
a
temprana edad , acoso ciberntico )

EMIL
BENICIO
MARMOLEJO

Septiemb
re 12 del
2014

TERESA
YEPES

Octubre 4
del 2014

Dramatizacin
actividades

Octubre
11
del
2014

Actividad recreativa y cultural

,padres
de
familia,
estudiantes
,docentes
y
comunidad en general, salida de
campo

En esta actividad la participacin de

los padres y estudiantes fue
satisfactoria logrando los objetivos
que se pretendieron

GOMEZ

de

las

CRISTOCARMONAT
UIRAN
6

Esta actividad fue magnifica por

que se involucran los padres de
familia
y estudiantes dando se
cuenta lo importante que es
cuidarse y a tenderse unos a los
otros.

Se disfrut de las actividades y

trabajos asignados a cada grupo,
las representaciones escnicas y
creativas de los participantes
estuvieron acorde con lo que se
pretenda.

Resultados de la evaluacin
La temtica que se ha manejado apoyndonos en la ley
1620 del 2013 se han encontrado alternativas de
solucin a dicha problemtica. a travs del dialogo se
pueden solucionar o prevenir ciertas situaciones que
afectan la convivencia escolar, familiar y social en el
entorno en el que nos desenvolvemos; pero todo esto es
posible con el compromiso de los docentes y el
acompaamiento de los padres de familia o acudientes.

conclusin
este proyecto nos esta invitando a sensibilizar a una
poblacin que busca mejores posibilidades en cuanto a las
relaciones interpersonales, la convivencia escolar, la paz, el
amor la tolerancia entre todos los estudiantes y comunidad
en general
al implementar un proyecto de aula tic, se pone en juego el
desarrollo de las competencias en los docentes para el rea
de ciencias sociales y competencias ciudadanas buscando el
mejoramiento del trabajo en equipo, la integracin el
interactuar de los educando en un mejor entorno escolar.
pensar en implementar este proyecto, es creer en la
viabilidad de generar conocimiento, de mejorar los
ambientes acadmicos, de creer en nuestro trabajo docente
y un mejor ambiente de aprendizaje en la comunidad
educativa del centro educativo rural los morales

EVIDENCIAS