Uma perspectiva sobre a

didtica
Camila Telles
Flavia Mendes
Samara Santos Bastos
Thiago Rosalino da Silva

 A didtica como teoria e prtica de

ensino e aprendizagem (Jank & Meyer,

1991).

Conceitos bsicos de Didtica para Multimedia

Professor: Dr. Ludwig. J. Issing

Didtica...

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A partir das imagens,

percebemos
que
a
didtica
ultrapassa a sala de aula, pois
podemos aprender em vrios
espaos diferentes. Extrair os
sentidos da aprendizagem e
objetivos
educativos.
Desta
forma,
percebemos
que
a
didtica

muito
ampla
e
podemos compreend-la alm da

Ao longo do tempo, a didtica

passou por vrias
transformaes:
Uma viso geral sobre as
tendncias...

Escola Tradicional:
Centrada no professor e na transmisso dos
conhecimentos, o aluno considerado como
receptivo tbula rasa, o conhecimento
cumulativo e exposio e demonstrao verbal
da matria e / ou por meios de modelos.

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Escola Nova:
Centrada no aluno, o professor mediador
da aprendizagem, o conhecimento
adquirido por meio das experincias.

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 Escola Tecnicista:
Relao objetiva onde o professor transmite
informaes e o aluno vai fix-las,
aprendizagem baseada no desempenho e
as
informaes
ordenadas
numa
seqncia lgica e psicolgica.

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 Escola crtica:
Os contedos culturais universais so
incorporados pela humanidade frente
realidade social, Papel do aluno como
participador e do professor como mediador
entre o saber e o aluno e a aprendizagem
baseada nas estruturas cognitivas j
estruturadas nos alunos.

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 Escola Construtivista
Construtivismo significa isto: a idia de
que nada, a rigor, est pronto, acabado, e
de que, especificamente, o conhecimento
no dado, em nenhuma instncia, como
algo terminado. Ele se constitui pela
interao do indivduo com o meio.

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Concluso

Portanto, podemos constatar que a Didtica

possui uma histria, que muito importante
para a educao. Ao longo do tempo, passou
por diferentes influncias pedaggicas, sofreu
diversas mudanas e ainda est em constante
transformao. Novos caminhos esto sendo
trilhados no campo educativo, e com isso a
Didtica segue seu percurso, enfretando os
questionamentos e buscando novas solues.

Referncias
http://www.crmariocovas.sp.gov.br/dea_a.php?t=011
http://pedagogia.tripod.com/quadro_tendencias.htm
Livro: Repensando a didtica / Ilma Passos de
Alencastro Veiga(coord.) -11 ed.- Campinas, SP:
Papirus, 1996.
Vrios autores.

Referncias das imagens:

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