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APRENDIZAJE
Aprendizaje
De acuerdo con algunos autores, como Briggs,
Gagn, Herrera y Montes, Klausmier, Ardila, entre
otros, el aprendizaje es un proceso que se
manifiesta a travs de un cambio de
comportamiento con carcter de relativa
permanencia y que no es atribuible simplemente
al
proceso de maduracin biolgica, sino que es
resultado de la interaccin del individuo con el
medio ambiente.
Aprendizaje
Ausubel (1978) propone el aprendizaje
significativo, que consiste en la
adquisicin al relacionar la nueva
informacin con los conocimientos previos
que el sujeto dispone en su memoria.
Aprender significativamente quiere decir
poder atribuir significado al nuevo
contenido de aprendizaje dicha atribucin
solo puede efectuarse a partir de lo que
ya se conoce.
Aprendizaje
El aprendizaje es el proceso que
produce un
cambio relativamente permanente en
el
comportamiento de un organismo que
refleja
una adquisicin de conocimientos o
habilidades
a travs de prctica o de la
experiencia obtenida
Psicologa del
aprendizaje
La psicologa del aprendizaje nacida del enfoque
conductual se centr al principio en el
aprendizaje individual no dejando lugar para el
aprendizaje de la especie .
El enfoque cognitivo reconoce que ambos
factores, la herencia y el ambiente, son
necesarios para que se produzca el
aprendizaje.
El ser humano trae un pasado gentico que lo ha
puesto en este planeta en la cima de las
posibilidades de aprender como individuo.
Psicologa del
aprendizaje
Los enfoque que mas han aportado en
el rea del aprendizaje y de la
enseanza han sido los enfoques
conductual y cognitivo.
Caractersticas del
aprendizaje
El aprendizaje es un proceso de carcter personal.
Nadie puede aprender por otra persona, ni legar su
aprendizaje a sus herederos.
El aprendizaje no es como una joya que alguien
adquiere y permanece inmutable, tanto si la usa
como si la mantiene guardada en un cofre.
Lo que se aprende, se mantiene presente mientras
se usa; lo que no se quiere, cae en desuso y se
olvida.
Caractersticas del
aprendizaje
Conductual:
Cambio de comportamiento:Este cambio se refiere tanto
a las conductas que se modifican, como a las que se
adquieren por primera vez, como: el aprendizaje de un nuevo
idioma. Se debe tener en cuenta que los cambios son
relativamente estables cuando nos referimos a los
aprendizajes guardados en la memoriaa largo plazo.
Se da a travs de la experiencia:Es decir que los
cambios de comportamiento son productode la prctica o
entrenamiento. Como: Aprender a manejar un automvil
siguiendo reglas necesarias para conducirlo.
Implica interaccinSujeto- Ambiente:La interaccin
diaria del hombrecon su entorno determinan el aprendizaje.
Caractersticas del
aprendizaje
Cognitivo:
Las etapas cognoscitivas serelacionan con la edad.
El desarrollocognoscitivoes secuencialy se basa en
crecimiento previo.
Lacapacidad del estudiantees importante, los estudiantes
talentosos son capaces de aprender ms, ms rpidamente
que los dems.
El aprendizajese puede modificarcomo resultado de la
interaccin de la personacon el ambiente.
El aprendizaje involucra laasimilacin de nuevas
experienciascon experiencias previas.
El aprendizaje se logra mejor a travs de laparticipacin
activaen el ambiente, el maestro puede mejorar el ambiente
para estimular el aprendizaje.
Diferencia de
aprendizaje
El termino diferencia de aprendizaje describe de manera
ms precisa lo que en realidad sucede.
Es la dificultad del aprendizaje que experimentan algunos
individuos.
El cerebro funciona apropiadamente; no obstante la
manera en que la informacin se procesa es diferente y
la manera en que se debe ensear a personas con
diferencias de aprendizaje vara.
El ambiente en el que la persona se desenvuelve influye
en el desarrollo de una diferencia de aprendizaje.
Situaciones como el abuso escolar (bullying), el ser
considerado un extrao en la comunidad o vivir en un
hogar donde existe un ambiente hostil, pueden ayudar a
acelerar el desarrollo de una diferencia de aprendizaje.
Regulacin y
coordinacin del organismo
Estmulo
Receptor
Centro
Nervioso
La repeticin de estmulos y
respuestas
va modificando las
propiedades del
sistema nervioso:
es la base del aprendizaje y la
memoria.
Msculo
Glndula
Respuesta
Motora
Respuesta
secretora
GRACIAS