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PROYECTO DE INVESTIGACIN
ESPECIALIDAD:
J.L.O.
2014
DIAGNSTICO
PEI
(FODA)
*Falta de motivacin.
*Bajo rendimiento
acadmico en el rea
de ingls.
*Dificultad para
manejar la
competencia
comunicativa oral del
ingls.
OBSERVACIN
EN LA
PRCTICA
DIAGNSTICO
ENCUESTA
10
PREGUNTAS
*59%
FOCUS
GROUP
ENTREVISTA
DOCENTE
*Dificultad
en
dominio
de
estructuras
gramaticales
vocabulario.
*Metodologa
tradicional
estrategias
desactualizadas.
el
las
y
*Falta
de
conocimientos tericos
de
acuerdo
al
contenido a tratar.
OBJETIVOS
GENERAL
ESPECFICO
S
ESPECFICO
S
ESPECFICO
S
HIPTESIS
El uso de canciones como estrategia didctica
durante las actividades de enseanza-aprendizaje
del idioma ingls lograr mejorar la competencia
comunicativa oral de las alumnas del cuarto grado
C de secundaria de la I. E. Nicols La Torre,
distrito Jos Leonardo Ortiz - Chiclayo 2014
JUSTIFICACIN
LIMITACIONES
CONSTRUCCIN
TERICA
Algunos
otros
investigadores
como
Lindstromberg (2004) y Molinsky (2000)
proponen actividades como las siguientes:
LAS
LAS CANCIONES
CANCIONES COMO
COMO ESTRATEGIA
ESTRATEGIA DIDACTICA
DIDACTICA PARA
PARA
MEJORAR LA
MEJORAR
LA COMPETENCIA
COMPETENCIA COMUNICATIVA
COMUNICATIVA ORAL
ORAL DEL
DEL IDIOMA
IDIOMA
INGLES
INGLES
Canciones
Canciones como
como medio
medio para
para
aprender
nuevo
vocabulario
aprender nuevo vocabulario y
y
pronunciacin.
pronunciacin.
Mostrando
Mostrando confianza
confianza y
y motivacin
motivacin
cuando
cantan.
cuando cantan.
** Explorar
Explorar nuevo
nuevo vocabulario
vocabulario y
y
pronunciacin
con
canciones.
pronunciacin con canciones.
** Trabajo
Trabajo en
en equipo
equipo para
para superar
superar
sus
temores.
sus temores.
** Mejorar
Mejorar la
la competencia
competencia
comunicativa
comunicativa oral
oral mientras
mientras
escuchan canciones.
canciones.
escuchan
** Hablar
Hablar en
en un
un ambiente
ambiente no
no
amenazante.
amenazante.
CATEGORAS
CANCIONES
ESTRATEGA DIDCTICA
COMPETENCIA COMUNICATIVA
ORAL
MARCO METODOLGICO
TIPO Y DISEO DE INVESTIGACIN
Paradigma
Paradigma socio crtico
Enfoque
Enfoque cualitativo
Tipo de investigacin
Investigacin accin.
PROTAGONISTAS
SEXO
TOTAL
ESTUDIANTES
30
30
INVESTIGADORES
TOTAL
34
34
* MTODO DE INVESTIGACIN:
La investigacin accin, se encuentra ubicada en la metodologa de la
investigacin orientada a la prctica educativa.
Desde esta
perspectiva, la finalidad esencial de la investigacin es aportar
informacin que gue la toma de decisiones y los procesos de cambio
para la mejora de la prctica. (Elliot, 1993).
* TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS
- Tcnica de la observacin
- Ficha de observacin.
- Diario de Campo investigativo.
- Tcnica de la entrevista.
- Gua de entrevista.
* ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS DATOS:
Propuesta de Minayo.
CONSIDERACIONES
TICAS
El presente trabajo de investigacin se realiz con estricto apego al
reglamento interno, as como tambin a las siguientes consideraciones:
PROPUESTA
La propuesta pedaggica, diseada y puesta en prctica en el presente
trabajo de investigacin tuvo como principal objetivo la mejora de nuestra
prctica pedaggica, enfocada en el desarrollo de la competencia
comunicativa oral, dado que represent la necesidad ms urgente, luego de
la deconstruccin de nuestra prctica.
Cabe destacar, que las actividades que se pusieron en marcha, en
nuestras sesiones de aprendizaje, se emplearon, no de manera aislada,
sino siempre de manera complementaria unas con otras.
Se utiliz como recursos didcticos en los escenarios de aprendizaje:
flashcards, la pizarra y plumones, equipos multimedia como proyector,
DVDs y TV, adems de material impreso.
* PLAN DE ACCIN:
1.
1.
1.
1.
1.
ACTIVIDADES
Presentacin de vdeo y
explicacin
sobre
la
importancia
del
idioma
ingls.
OBJETIVOS
Interiorizacin y valoracin del
idioma ingls como herramienta
para el desarrollo personal y social
en las estudiantes de la I. E. N.
Nicols La Torre.
RESULTADOS ESPERADOS
Aprendizaje
de
la
correcta
pronunciacin y articulacin del
alfabeto ingls en los estudiantes
de la I. E. Nicols La Torre.
Adquisicin
de
nuevo
vocabulario mediante la
cancin Happy
RECURSOS
Multimedia.
Pizarra.
Plumones.
Plumones
Papelotes
Diapositivas
Papel bond
Word cards
Papelote
Grabadora
Diccionario
Fichas de trabajo
Papel bond plumones
Memoria USB
Grabadora
Memoria USB
Papel bond
1.
1.
1.
1.
Karaoke
Cancin; She Said
Reproducir
de
manera
adecuada la pronunciacin de la
cancin
y
expresar
interpretacin del mensaje para
mejorar
la
habilidad
comunicativa
oral
en
las
estudiantes de la I. E. N.
Nicols La Torre.
Conectar
las emociones de las
alumnas con el contenido lrico as
como con el autor del mismo, para
favorecer la expresin oral en las
estudiantes de la I. E. N. Nicols La
Torre.
Desarrollo de la pronunciacin
del idioma Ingles.
Concurso
de
canciones
tarareando, con la cancin
Chapel of love
Desarrollar
expresiva.
Presentacin de imgenes
relacionadas
al
cantante
Jason Mars y rueda de
preguntas
sobre
el
contenido de la cancin Im
yours
fluidez
auditiva
Grabadora
Cds
Memoria Usb
Multimedia
Flash cards
Grabadora
Memoria Cds
Papel bond
Grabadora
Memoria USB
Plumones
Papel bond
Papel bond
Plumones
1.
1.
1.
Desarrollar
fontica.
Cambiar
palabras
e
inventar nuevas letras para
una meloda. Crear una
adaptacin lrica de una
cancin
Desarrollar la fluidez en la
competencia comunicativa oral del
idioma ingls en las estudiantes de
la I. E. N. Nicols La Torre.
la
pronunciacin
Plumones
Papel bond
Letra de la cancin
Letra de la cancin
Plumones
Lapiceros
papel bond
plumones
PRESENTACIN
DE LOS RESULTADOS
Se encamin a poner en prctica, los 4 elementos
que la competencia comunicativa oral implica;
vocabulario, pronunciacin, entonacin y fluidez.
Las estrategias ms empleadas por los estudiantes
fueron: Ensayo y error, reproduccin de vocablos,
buscar palabras similares al espaol, relacionar
vocabulario al contexto, generalizacin de ideas.
CONCLUSIONES
SUGERENCIAS
GRACIAS