SISTEMA DE REFERENCIACIN Y

EXPOSICIN DE BIBLIOGRAFA A.P.A.

Qu es una cita
Una cita es la presentacin de conceptos, o ideas de otros
autores que se han tomado para apoyar y sustentar el
trabajo elaborado. Se distinguen varios tipos de citas:

Tipos de citas
1. Textuales
2. Contextuales (no textuales)
3. Citas de citas

1. Las citas textuales

Las citas textuales ocurren cuando se transcribe un
texto literalmente. Deben acompaarse del apellido del
autor, fecha y N de pgina.

EJEMPLOS
Si la cita tiene 40 o ms palabras (cita larga), escriba
todo el prrafo con una sangra de cinco espacios desde
el margen izquierdo.
La coherencia y lgica sobre las cuales se apoya el conocimiento
cientfico es el resultado de identificar los elementos bsicos que
conforman su objeto especfico de conocimiento; encontrar
explicaciones interconectadas al comportamiento de los elementos
que conforman, y formular respuestas a la situacin descrita por
alternativas de accin coherentes con las situaciones explicativas
que las provocan. (Mndez, 1988, p.3)

Si la cita tiene menos de 40 palabras (cita

corta), sta se coloca entre comillas a
continuacin del prrafo que se est
exponiendo.
Rivas (1985) dijo: "Cuando el hombre razona sobre
el principio de libertad y ve que su persona est
sujeta a normas de conducta no tolerables es
cuando empieza a rebelarse" (p. 175).
Si se citan partes de un prrafo textualmente
(cita interrumpida)
"... no existe una sola forma correcta de presentar un
trabajo. ... Resulta difcil, al respecto, tratar de
formular procedimientos o tcnicas que resuelvan esta
tarea, pues no se trata de una actividad mecnica sino
esencialmente creadora" (Sabino, 1986, p.p. 179-180).

2. Citas contextuales (no textuales)

Cuando se resume de forma personal una parte
especfica de un documento ledo. En este caso se
coloca el apellido del autor y el ao de publicacin del
documento. Estos datos pueden ir al comienzo o al final
del prrafo.

EJEMPLOS
La teora revolucionaria sobre la inteligencia emocional
ha hecho tambalear muchos conceptos de la psicologa
contempornea (Goleman, 1995).
Kolman (1981) y Perry (1990) explicaron la importancia
de introducir las ideas abstractas del lgebra lineal en
forma gradual.

3. Cita de citas:
Cuando se citan autores que estn citados en el texto o libro
ledo. En este caso hay que sealar a los dos autores.

EJEMPLOS
Germani (1971), citado por Briones (1996),
escribi:

Un ndice socioeconmico es un instrumento de

medicin que permite asignar medidas a las
personas con base en la posesin, precisamente, de
indicadores sociales y econmicos. Este nmero,
como sucede en otras escalas, permite la
jerarquizacin de las personas y su clasificacin en
cierto nmero de categoras. No est por dems
expresar que estos procedimientos no son
adecuados, ni aun desde el punto de vista
cuantitativo, para el estudio de las clases sociales,
como es frecuente en los llamados estudios de
estratificacin social. (p. 159)

4. Otras citas:
Cuando se hace referencia a a una comunicacin verbal
(entrevista), en el texto se explica el tipo de comunicacin:
J. Hendric (comunicacin personal, 1 de marzo , 2001)
opina que ..........
Nota: Este autor no se expone en la bibliografa
Cuando se trata de citas de textos consultados por va
electrnica, se citan igual que las anteriores (textuales, no
textuales o citas de citas)
Slo en la bibliografa se expone la direccin electrnica y
la fecha de consulta

REGLAS PARA ELABORAR LA

BIBLIOGRAFA
Los textos consultados se exponen de
acuerdo a la siguiente norma::
Por estricto oden alfabtico segn apellidos de los
autores o nombre de las Instituciones. La regla general
es:
Apellido, Inicial nombre. (fecha). Ttulo de la obra. (N
de edicin). Lugar: editorial.
Ejemplos:
Briones, G. (1996) Mtodos y Tcnicas de Investigacin
para las Ciencias Sociales.(4a. Edicin). Mxico: Trillas
Salkind, N.J. (1998) Mtodos de Investigacin. (3a.
Edicin). Mxico: Prentice Hall

EJEMPLO BIBLIOGRAFA
Brown, F. (1992) Diccionario de la Conjugacin. Caracas: Editora
ABCD.
Katzenbach, J. y Smith, D. (1996) La Sabidura de los Equipos.
Mxico: Compaa Editorial Continental, S.A. de C.V.
Mendoza, V. Y Destefano, P. (1990). Lengua Castellana: Manual
Prctico. Caracas: Serie Manuales universitarios.
Ortega, W. (S/F). Composicin y Redaccin. Mxico: Mc Graw
Hill.
Ros, P. (1999) La Aventura de Aprender. Caracas: Cognitus, C.
A.
Solomon, D., Watson, M., Delucci, K., Shaps, E. Y Battistich, K.A.
(1988) Enhancing children peosocial behavior in the
classroom, American Educational Research Journal, 25, 527554.
UNESCO, (1998) Educacin para el siglo XXI

(en lnea)