PROCESO DEL

FAMILIAR
SELECCIN

ACOGIMIENTO
FORMACIN.

 Las

caractersticas de los nios que requieren un

acogimiento y las necesidades que presentan
stos son la base para la seleccin de las
familias, y con ellos se plantea la valoracin de la
familia como un proceso de informacin, de
reflexin sobre lo que la familia considera que es
una familia de acogida, y de autoevaluacin de
las propias fuerzas y debilidades a la hora de
asumir tal responsabilidad. Los equipos tcnicos
realizan diferentes entrevistas con las familias,
madurando con ellas el proyecto de acogimiento
que se han planteado.

En estos aos de trabajo hemos podido comprobar

que no existe un modelo de familia nico y que
aquello que determina que una familia participe
en el programa es el que ella misma reflexione
sobre las necesidades que puede cubrir en un nio
a travs de los recursos y apoyos que suponen
puntos fuertes de la propia familia.

La formacin adquiere un papel crucial en el

proceso de seleccin de familias. Las familias
buscan informacin y orientaciones para asumir
los aspectos diferenciales que supone el
acogimiento.

B)PREPARACIN DEL NIO:

Separar al nio de su entorno y de aquello que le

aporta seguridad siempre va a suponer una
experiencia difcil de entender y afectar a la
adaptacin de stos a una nueva familia. Es
fundamental comprender los sentimientos que se
producen y acompaar al nio para poder encajarlo.
La inclusin del nio, nia o adolescente en la toma
de decisiones sobre su vida le ayuda a entender los
cambios, le motiva para el cambio y facilita la
adaptacin. As, acompaamos a los nios en la
separacin y en su acoplamiento a una nueva
familia, favoreciendo que puedan mostrar sus
sentimientos, ayudndoles a tomar conciencia de la
propia historia y en la creacin de nuevos vnculos

C)PREPARACIN DE LAS
FAMILIAS:

El trabajo a realizar estar orientado hacia el objetivo de que las

familias acogedoras puedan ofrecer un entorno estable de seguridad y
afecto al nio. El logro de este objetivo se realizar a travs del
desarrollo de otros ms especficos:
Informar sobre el acogimiento y lo que ste implica.
Apoyar y atender a las distintas situaciones que se sucedern a lo largo
del acogimiento. Debemos ofrecer apoyo a las familias para resolver
los conflictos que puedan surgir.
Desarrollo de habilidades para el cuidado del nio.
Ofrecer un trato ms individualizado a las familias.
Mediar entre familia acogedora, familia de origen y nio en los
procesos encaminados a mantener la vinculacin y los contactos entre
el nio y sus padres, hermanos u otros familiares con la finalidad de
garantizar el mantenimiento de los vnculos y prevenir conflictos entre
las familias.

D) ACOPLAMIENTO:

En el momento en que se plantea y propone un acoplamiento se

evalan los factores facilitadores y los factores de riesgo
identificados en las entrevistas con los nios y las familias para
poder establecer un Plan de Mejora Familiar en el que se
incluyan aquellos aspectos a potenciar durante los primeros
contactos entre ambos.

Este momento de inicio de la adaptacin no puede caer en

manos del azar, con lo que se recogen en el Plan de
Acoplamiento una planificacin de los encuentros, lugares,
tcnicos que intervienen, duracin que facilitarn al nio, nia o
adolescente, a la familia y a los tcnicos poder seguir los
encuentros y plantear alternativas en el caso de que stos no
resulten satisfactorios.

E) SEGUIMIENTO.
Tras

el inicio de la convivencia se realiza el seguimiento de los acogimientos,

acompaando a los nios y familias en las dificultades que puedan ocurrir.

Configura

la fase de consolidacin del acoplamiento. A lo largo del

seguimiento cada una de las partes intentar alcanzar los objetivos
propuestos en el plan de intervencin con la ayuda del equipo tcnico de
acogimientos y con la utilizacin de los recursos de su propio entorno.

La

labor de seguimiento de las familias de acogida y los nios por parte de

los tcnicos se centra fundamentalmente en la facilitacin de aquellos
aspectos que puedan favorecer la adaptacin del nio y la familia y en la
ayuda en la resolucin de dificultades o conflictos que puedan surgir.

La

intervencin con la familia de acogida y el nio o nia se realizar por

medio de entrevistas en donde se intenta informar, proponer y potenciar que
las familias sean capaces de utilizar y desarrollar las habilidades y
potencialidades de que disponen.

COLOCACION FAMILIAR

El Principio del Inters Superior del Nio y del Adolescente y el respeto a sus derechos, se encuentra
establecido en el artculo IX del Ttulo Preliminar del Cdigo de los Nios y Adolescentes. Este Cdigo tambin
reconoce como una medida de proteccin al nio y adolescente en estado de abandono (artculo 243 inciso c)
la incorporacin a una familia sustituta o colocacin familiar, teniendo adems en cuenta que en la aplicacin
de las medidas de proteccin se prioriza el fortalecimiento de los vnculos familiares y comunitarios(artculo
252).

Para evitar la institucionalizacin de nios privados de familia, la legislacin peruana establece varias opciones
de cuidado: la guarda y custodia, la colocacin familiar y la adopcin. Conforme al artculo 104 del Cdigo de
los Nios y Adolescentes, mediante la Colocacin Familiar el nio o adolescente es acogido por una persona,
familia o institucin que se hace responsable de l transitoriamente. Esta medida puede ser dispuesta por la
instancia administrativa o judicial y puede ser remunerada o gratuita.

La Colocacin Familiar sin embargo, no ha sido desarrollada en el Per con perspectiva institucional, pues a
pesar de tener una gran cantidad de nios y nias en estado de abandono e institucionalizados, hasta la fecha
no se cuenta con un Programa de aplicacin formal de esta medida de proteccin. Existi una experiencia
nica desarrollada por un Organismo No Gubernamental , que no ha podido replicarse, ni mucho menos ser
reconocido por el Ente Rector del Sistema Nacional de Atencin Integral al Nio y Adolescente, como
experiencia importante para nuestro pas en materia de fortalecimiento familiar de nios y nias en estado de
abandono o riesgo.

El acogimiento familiar, regulado y conocido en el Per como Colocacin Familiar, est dirigido nicamente a
familias residentes en Per, por tratarse especialmente de una medida de aplicacin temporal. Una
consideracin a evaluar en la aprobacin de esta medida es el parentesco, afinidad o vnculos del nio o nia,
con la persona, familia o institucin que asume esta responsabilidad. El concepto de acogimiento familiar an
necesita promocin en Per, ya que puede ser una alternativa adecuada, en particular en casos de abuso y de
abandono de nios, nias y adolescentes.

La Colocacin Familiar sin embargo, no ha sido desarrollada en el Per

con perspectiva institucional, pues a pesar de tener una gran
cantidad de nios y nias en estado de abandono e
institucionalizados, hasta la fecha no se cuenta con un Programa de
aplicacin formal de esta medida de proteccin. Existi una
experiencia nica desarrollada por un Organismo No Gubernamental ,
que no ha podido replicarse, ni mucho menos ser reconocido por el
Ente Rector del Sistema Nacional de Atencin Integral al Nio y
Adolescente, como experiencia importante para nuestro pas en
materia de fortalecimiento familiar de nios y nias en estado de
abandono o riesgo.

El acogimiento familiar, regulado y conocido en el Per como

Colocacin Familiar, est dirigido nicamente a familias residentes en
Per, por tratarse especialmente de una medida de aplicacin
temporal. Una consideracin a evaluar en la aprobacin de esta
medida es el parentesco, afinidad o vnculos del nio o nia, con la
persona, familia o institucin que asume esta responsabilidad. El
concepto de acogimiento familiar an necesita promocin en Per, ya
que puede ser una alternativa adecuada, en particular en casos de
abuso y de abandono de nios, nias y adolescentes.

En

el segundo informe de Per al Comit de los Derechos del Nio, se seala que la guarda y
custodia es la colocacin transicional para la proteccin del nio o adolescente abandonado, por la
cual una o varias personas asumen la responsabilidad del ejercicio de los derechos y las
obligaciones de los padres, gracias a una decisin judicial. Esta colocacin est sometida al
seguimiento por el tribunal que la orden. Sin embargo la colocacin familiar aplicada sin mayor
desarrollo del mandato establecido en el artculo 108 del Cdigo de los Nios y Adolescentes,
respecto a la seleccin, capacitacin y supervisin de las familias que acojan nios, nias y
adolescentes, slo puede traer como consecuencia prioriza las demandas de los adultos y no prever
el centro de atencin que son los derechos y necesidades de nios, nias y adolescentes en estado
de abandono o riesgo.
Justamente una muestra de esta falta de desarrollo e institucionalizacin de la Colocacin Familiar
es que en el Per, esta medida de proteccin fue utilizada durante varios aos (finales de los
noventa y primeros aos del dos mil) como una puerta falsa para obtener la adopcin de nios y
nias menores de dos aos de edad. Estas "Adopciones" que fueron tramitadas ante el Poder
Judicial y que fueran convalidadas y regularizadas por la Autoridad Central en materia de Adopcin
trajo como consecuencia resultados y consecuencias negativas en perjuicio de nios y nias al
haberse identificado fracasos en su adopcin.
La

Ley N 28330, regula el procedimiento de Investigacin Tutelar, el mismo que establece que la
instancia administrativa ser quien realice el proceso de investigacin tutelar, evaluando los motivos
del abandono del que es objeto el nio o nia, si fuera vctima de violencias etc. Esta norma se basa
en la necesidad de no judicializar los problemas psicosociales y jurdicos de la niez, y evaluar
propiamente su naturaleza sociocultural y econmica de esta problemtica. Ser en el marco de
este nuevo proceso administrativo que se podr aplicar la medida de proteccin de la colocacin
familiar, por lo que resulta de gran importancia el cumplimiento cabal de esta Ley.

Es importante sealar tambin que a partir de la aprobacin de la

Ley N 28330, que modifica diversos artculos del Cdigo de los
Nios y Adolescentes, respecto al proceso de investigacin tutelar
se otorga competencia para realizar el proceso de investigacin
tutelar al Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social -MIMDES, en su
calidad de Ente Rector en materia de Infancia y Adolescencia. Sin
embargo, mientras esta competencia no sea asumida formalmente
por el MIMDES, el Poder Judicial seguir resolviendo los problemas
de este grupo social, ante la falta de polticas sociales de
proteccin por parte del Estado.

Para el cumplimiento de la Ley N 28330, el Estado Peruano deber

dirigir presupuesto necesario para atender la puesta en marcha de
este proceso de atencin a la infancia en abandono, especificando
partidas presupuestales para implementar la creacin de la
instancia gubernamental que asuma la responsabilidad de evaluar
las investigaciones tutelares a nivel nacional y que garantice
infraestructura, personal idneo y especializado y la autonoma de
dicha instancia administrativa que garantice un servicio de calidad
con transparencia

Es importante sealar tambin que a partir de la aprobacin de la

Ley N 28330, que modifica diversos artculos del Cdigo de los
Nios y Adolescentes, respecto al proceso de investigacin
tutelar se otorga competencia para realizar el proceso de
investigacin tutelar al Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social
-MIMDES, en su calidad de Ente Rector en materia de Infancia y
Adolescencia. Sin embargo, mientras esta competencia no sea
asumida formalmente por el MIMDES, el Poder Judicial seguir
resolviendo los problemas de este grupo social, ante la falta de
polticas sociales de proteccin por parte del Estado.

Para el cumplimiento de la Ley N 28330, el Estado Peruano

deber dirigir presupuesto necesario para atender la puesta en
marcha de este proceso de atencin a la infancia en abandono,
especificando partidas presupuestales para implementar la
creacin de la instancia gubernamental que asuma la
responsabilidad de evaluar las investigaciones tutelares a nivel
nacional y que garantice infraestructura, personal idneo y
especializado y la autonoma de dicha instancia administrativa
que garantice un servicio de calidad con transparencia

GRACIAS