Piano Cartesiano

o
n a
ia i
P es
t
Il
ar no
Il
Piano Cartesiano
gualtiero.giovanazzi@rainerum.it
Scuola Media
Liceo Scientifico
4
3
2
1
o
n a
ia i
P es
t
Il
ar no
Il PIANO CARTESIANO una struttura

matematica che permette di identificare la posizione
di un oggetto mediante numeri detti coordinate
Piano Cartesiano
1 dimensione: Es. una fila.

La posizione delloggetto individuabile
con UNA coordinata:
(3)
2 dimensioni: Es. battaglia navale.

con DUE coordinata:
(3; 2)
1 2 3 4
4
3
2
1
21
1 2 3 4
3 dimensioni: Es. oggetto nello spazio.

con TRE coordinata:
(3; 4; 2)
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o
n a
ia i
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t
Il
ar no
Notazione
Y
asse delle
ORDINATE
Lasse verticale chiamata

asse delle ORDINATE o Y
asse delle
ASCISSE
Lasse orizzontale chiamata

asse delle ASCISSE o X
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Liceo Scientifico
o
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ia i
P es
t
Il
ar no
La posizione di un oggetto nel piano

cartesiano individuata da due numeri:
COPPIA ORDINATA di
COORDINATE
asse delle
ORDINATE
(3; 2)
(X; Y)
asse delle
ASCISSE
Notazione
ORDINATA perch
la prima coordinata SEMPRE la X
la seconda coordinata SEMPRE la Y
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Tracciare lasse X e lasse Y
Mettere la freccia verso destra sullasse X

Mettere la freccia verso lalto sullasse Y
2
1
O
o
n a
ia i
P es
t
Il
ar no
Rappresentazione
O
O
Indicare con X lasse delle ascisse

Indicare con Y lasse delle ordinate
Tracciare sugli assi le tacche delle coordinate

Numerare le tacche
Le frecce indicano la direzione crescente dei numeri
Si noti che lintersezione (= incontro) degli assi individuata da:

coordinata X uguale a 0
coordinata Y uguale a 0
Per semplicit si preferisce indicare quel punto con la lettera
O e chiamarlo ORIGINE: O (0; 0)
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o
n a
ia i
P es
t
Il
ar no
Rappresentazione di un Punto
Un oggetto viene rappresentato con un

PUNTO
A
Al quale viene associata una lettera

A, B, .
O
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Liceo Scientifico
Due punti posti su un segmento verticale

sono caratterizzati dalla stessa coordinata X
La loro distanza AB
si determina attraverso la relazione
3
2
AB = YA YB
o
n a
ia i
P es
t
Il
ar no
Distanza tra due punti posti su un

segmento VERTICALE
Distanza tra due Punti
AB = YA YB = 4 1 = 3 u
cio
la distanza tra due punti posti su una verticale
la differenza tra
la coordinata Y del punto pi alto
e la coordinata Y del punto pi in basso
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Due punti posti su un segmento orizzontale

sono caratterizzati dalla stessa coordinata Y
La loro distanza AB
si determina attraverso la relazione
AB = XB XA
o
n a
ia i
P es
t
Il
ar no
Distanza tra due punti posti su un

segmento ORIZZONTALE
Distanza tra due Punti
AB = XB XA = 3 1 = 2 u
cio
la distanza tra due punti posti su una verticale
la differenza tra
la coordinata X del punto pi a destra
e la coordinata X del punto pi a sinistra
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o
n a
ia i
P es
t
Il
ar no
La lettera u che compare al termine dei calcoli sta per

unit di misura
Unit di Misura
Nel mondo reale le unit di misura

sono rappresentate da
metri, centimetri, chilometri,
Nel disegno, NON essendo sempre
possibile riprodurre le distanze reali,
viene utilizzata come unit di misura la
distanza tra due tacche consecutive
sempre possibile risalire alle distanze
reali se si conosce a quale lunghezza
corrisponde lunit del disegno.
Es. se un segmento nel disegno risulta
lungo 5u e so che u=150m, posso
affermare che la distanza reale tra i due
punti :
distanza reale = 5u = 5150= 750m
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o
n a
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t
Il
ar no
Esercizio
La casa di Dino, rispetto alla scuola, posta alle coordinate (4; 3).
Calcolare la distanza che deve percorrere Dino per recarsi a scuola, esprimere
il risultato in metri e Km sapendo che una unit equivale a 105 metri.
Y
Comincio col disegnare il piano cartesiano
Faccio coincidere la scuola con lorigine, come dice il

testo, e pongo la casa di Dino nel punto D(4; 3)
Soluzione
Traccio un possibile percorso che Dino pu percorrere
per recarsi a scuola (questo sar composto SOLO da

segmenti rettilinei orizzontali e verticali perch sono i
soli per i quali ho imparato a calcolare la lunghezza)
Ora calcolo le distanze DA e AO; sommandole ottengo

la lunghezza del percorso espresso in unit
3
2
1
A
1
OA = XA XO = 4 0 = 4u
DA = YD - YA = 3 0 = 3u
Percorso = DA + OA = 4 + 3 = 7u
Calcolo la lunghezza reale trasformando le unit prima in metri e poi i metri in chilometri
Percorso = 7u = 7 x 105m = 735 m

Percorso = 735m : 1000 = 0.735 Km
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o
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ia i
P es
t
Il
ar no
Esercizio
La casa di Dino, rispetto alla scuola, posta alle coordinate (4; 3).
Sapendo che Dino per andare a scuola percorre 1.225 Km determinare a quanti
metri corrisponde una unit
Y
Comincio col disegnare il piano cartesiano
Faccio coincidere la scuola con lorigine, come dice il

testo, e pongo la casa di Dino nel punto D(4; 3)
Soluzione
Traccio un possibile percorso che Dino pu percorrere
per recarsi a scuola (questo sar composto SOLO da

segmenti rettilinei orizzontali e verticali perch sono i
soli per i quali ho imparato a calcolare la lunghezza)
Ora calcolo le distanze DA e AO; sommandole ottengo

la lunghezza del percorso espresso in unit
3
2
1
A
1
OA = XA XO = 4 0 = 4u
DA = YD - YA = 3 0 = 3u
Percorso = DA + OA = 4 + 3 = 7u
Calcolo a quanti metri
corrisponde una unit.
Trasformo i Km in m
1.225 Km x 1000 = 1225 m
Calcolo la lunghezza reale di una unit

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1u = 1225 m : 7 = 175 m
o
n a
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Il
ar no
C
Prima di proseguire apriamo una
parentesi per rivedere alcuni
concetti riguardanti
Rette parallele
Rette perpendicolari.
E fornire alcuni simbolismi e
notazioni che serviranno da qui in
avanti.
sono state inserite slide prese dalla
presentazione
rette
e segmenti
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o
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Il
ar no
Notazio
ne
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o
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Il
ar no
Notazione
Punto:
lettere MAIUSCOLE dellalfabeto latino: A; B
Segmento:
P
la coppia di lettere MAIUSCOLE che
rappresentano gli estremi del segmento: AB;
Retta:
lettere minuscole dellalfabeto latino: a; b
Angolo:
Lettere dellalfabeto greco: ; ;
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o
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P es
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Il
ar no
Retta e Segmento
Rette
Perpend
icolari
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o
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P es
t
Il
ar no
rette PERPENDICOLARI ()
2 rette si dicono PERPENDICOLARI
se intersecandosi formano
4 angoli retti
v
90 90
90 90
perch
w v?
le rette incidenti
NON formano 4 angoli retti
sr
perch
rette incidenti
formanti 4 angoli retti
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la retta PERPENDICOLARE al segmento

passante per il suo PUNTO MEDIO
r
Evidenziamo il punto medio
o
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P es
t
Il
ar no
si chiama ASSE del SEGMENTO
ASSE del SEGMENTO
w NON ASSE di PQ
perch NON
perdiMPQ ?
w passa
ASSE
w NON ASSE di PQ
r ASSE
di AB
perchdi
w PQ
PQ?
w ASSE
perch
r AB
w
M
r passa per M (punto medio di AB)

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o
n a
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P es
t
Il
ar no
DISTANZA punto-retta
La DISTANZA di un punto da una retta
il segmento PI CORTO congiungente il punto con la retta

P
C
H
Quale il segmento
PH il pi
segmento
corto ?pi corto
undire
CosaForma
si pu
ANGOLOlangolo
RETTO
riguardo
con
la retta
formato
con
la retta ?
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o
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ia i
P es
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Il
ar no
Il PIEDE dellALTEZZA
PIEDE dellALTEZZA
il punto dintersezione H
di r con la perpendicolare
condotta da P a r
P
r
piede dellaltezza
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o
n a
ia i
P es
t
Il
ar no
Retta e Segmento
Rette
Parallele
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2 rette si dicono PARALLELE

se NON si intersecano mai
P'
o
n a
ia i
P es
t
Il
ar no
rette PARALLELE (//)
Q'
R'
2 rette sono PARALLELE
w // v
wla //
?
perch
lorov
distanza
se la loro distanza
NON cambia
CAMBIA
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o
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ia i
P es
t
Il
ar no
Distanza
tra due
Rette
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o
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ia i
P es
t
Il
ar no
Distanza tra due rette
possibile calcolare (misurare)

la distanza tra due rette
SOLO se le due rette sono
PARALLELE
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Liceo Scientifico
Vediamo come determinare la distanza tra

due rette parallele
Scegliere su una delle due rette un punto
Tracciare da questo punto la perpendicolare

alla seconda retta. (chiamiamo H lintersezione
tra la perpendicolare e la seconda retta)
o
n a
ia i
P es
t
Il
ar no
DISTANZA tra due RETTE
La lunghezza del segmento AH la distanza tra le due rette parallele
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o
n a
ia i
P es
t
Il
ar no
DISTANZA tra due RETTE
La lunghezza del segmento AH la distanza tra le due rette parallele
La distanza AH cambia se
si prende A in unaltra
posizione sulla retta r ? NO
La distanza AH cambia se
si prende A sulla
retta s ?
NO
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o
n a
ia i
P es
t
Il
ar no
C
Chiudiamo la parentesi
e
vediamo come applicare
questi concetti
in un piano cartesiano
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o
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ia i
P es
t
Il
ar no
una linea
dritta infinita
Detta volgarmente una retta :
Rappresentazione di una Retta
In un piano cartesiano una retta pu essere rappresentata in tre modi:

Y
Perpendicolare allasse X
(oppure parallela allasse Y)
Perpendicolare allasse Y
(oppure parallela allasse X)
Obliqua rispetto gli assi
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(oppure parallela allasse Y)
o
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P es
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Il
ar no
Retta perpendicolare allasse X
Dal disegno si osserva che tutti i

punti della retta hanno la
STESSA COORDINATA X
quindi possibile identificare la

retta con la coordinata comune a
tutti i suoi punti
retta: X = 2
X
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(oppure parallela allasse X)
o
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ia i
P es
t
Il
ar no
Retta perpendicolare allasse Y
Dal disegno si osserva che tutti i

punti della retta hanno la
STESSA COORDINATA Y
quindi possibile identificare la

retta con la coordinata comune a
tutti i suoi punti
retta: Y = 3
X
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o
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ia i
P es
t
Il
ar no
Retta OBLIQUA
Dal disegno si osserva che i punti della

retta cambiano sia
la COORDINATA Y
che la COORDINATA X
QUINDI TROPPO DIFFICILE

DESCRIVERLA ORA, LO SI FAR
ALLA SCUOLA SUPERIORE.
O
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Soluzione
Y r
o
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P es
t
Il
ar no
Descrivere la retta disegnata nel piano cartesiano
Esercizio
r
r
Y=
4
r
Y=
3
r
r
O
X=
0
X=
3
Y=
1
Y=
0
X=
1
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o
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P es
t
Il
ar no
Distanza Punto - Retta
Vediamo come determinare la distanza tra un punto e una retta
Determinare la distanza tra il punto P(1; 2) e la retta r: X=3

1.- Rappresentiamo il problema
Y
2.- Tracciamo laltezza tra P e r,

chiamiamo H il piede dellaltezza
La lunghezza del segmento PH la

distanza cercata
Per determinare PH dobbiamo

conoscere le coordinate di H
Lascissa di H la ricavo dalla retta: XH
3.- =Determiniamo
le coordinate di H
3
Lordinata di H la ricavo quella del
punto: YH = 2
4.- Calcoliamo PH
PH = XH XP = 3 1 = 2u
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Il
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Ora prova da solo
Distanza Punto - Retta
Determinare la distanza tra il punto P(3; 1) e la retta r: Y=4

2.- Tracciamo laltezza tra P e r,
chiamiamo H il piede dellaltezza

distanza cercata
Per determinare PH dobbiamo

conoscere le coordinate di H
Lordinata di H la ricavo dalla retta: YH
3.- =Determiniamo
le coordinate di H
4
Lascissa di H la ricavo quella del
punto: XH = 3
P
O
4.- Calcoliamo PH
PH = YH YP = 4 1 = 3u
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o
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Il
ar no
Distanza Retta - Retta
Nelle slides 23, 24, 25 stato mostrato come calcolare la

distanza tra due RETTE PARALLELE

2.- Scegliamo (a caso) un punto P su
una delle due rette
t: y=1
O
r: y=4
3.- Tracciamo la perpendicolare tra P e

laltra retta, sia H il piede dellaltezza

distanza cercata
Vediamo che i punti P e H hanno la
stessa ascissa e quindi la loro
distanza data dalla differenza delle
coordinate y
P
X
Le coordinate y dei due punti

sono date dalle equazioni delle
due rette.
4.- Calcoliamo PH
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d(r,t) = PH = YH YP = 4 1 = 3u
o
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t
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Soluzione
Prova da solo
Determinare la distanza tra le rette r: x=0.5 e t: x=4

2.- Scegliamo (a caso) un punto P su
una delle due rette
3.- Tracciamo la perpendicolare tra P e

laltra retta, sia H il piede dellaltezza
r: x=0.5

distanza cercata
Vediamo che i punti P e H hanno la
stessa ordinata e quindi la loro
distanza data dalla differenza delle
coordinate x
X
t: x=4
Le coordinate x dei due punti

sono date dalle equazioni delle
due rette.
4.- Calcoliamo PH
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d(r,t) = PH = XH XP = 4 0.5 = 3.5u
Riassumendo
Date due rette parallele,
Date duelarette
loroparallele
distanza data dalla
DIFFERENZA DELLE COORDINATE
NOTE
o
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P es
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Y
H
r: y=4
d(r,t) = YH YP
t: y=1
O
d(r,t) = XH XP
r: x=0.5
P
X
t: x=4
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o
n a
ia i
P es
t
Il
ar no
Le rette parallele allasse x

sono perpendicolari
alle rette parallele allasse y
Rette perpendicolari
r: y=2
X
t: x=3
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o
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P es
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Rette perpendicolari - INTERSEZIONE
Le rette parallele allasse x sono perpendicolari alle rette parallele allasse y

Determiniamo le coordinate del punto P
intersezione delle due rette
r: y=2
P un punto della retta verticale e

quindi ha la stessa ascissa di tutti gli
altri punti della retta.
Nel nostro esempio x=3
P un punto della retta orizzontale e

quindi ha la stessa ordinata di tutti
gli altri punti della retta.
Nel nostro esempio y=2
t: x=3
Quindi le coordinate di P sono
P = (3; 2)
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o
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P es
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Fi
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Il PIANO CARTESIANO una struttura

1 dimensione: Es. una fila.

2 dimensioni: Es. battaglia navale.

3 dimensioni: Es. oggetto nello spazio.

Lasse verticale chiamata

Lasse orizzontale chiamata

La posizione di un oggetto nel piano

Tracciare lasse X e lasse Y

Mettere la freccia verso destra sullasse X

Indicare con X lasse delle ascisse

Tracciare sugli assi le tacche delle coordinate

Le frecce indicano la direzione crescente dei numeri

Si noti che lintersezione (= incontro) degli assi individuata da:

Un oggetto viene rappresentato con un

Al quale viene associata una lettera

Due punti posti su un segmento verticale

Distanza tra due punti posti su un

Distanza tra due Punti

Due punti posti su un segmento orizzontale

Distanza tra due punti posti su un

Distanza tra due Punti

La lettera u che compare al termine dei calcoli sta per

Nel mondo reale le unit di misura

Comincio col disegnare il piano cartesiano

Faccio coincidere la scuola con lorigine, come dice il

per recarsi a scuola (questo sar composto SOLO da

Ora calcolo le distanze DA e AO; sommandole ottengo

Percorso = 7u = 7 x 105m = 735 m

Percorso = 735m : 1000 = 0.735 Km

Comincio col disegnare il piano cartesiano

Faccio coincidere la scuola con lorigine, come dice il

per recarsi a scuola (questo sar composto SOLO da

Ora calcolo le distanze DA e AO; sommandole ottengo

1.225 Km x 1000 = 1225 m

Calcolo la lunghezza reale di una unit

lettere MAIUSCOLE dellalfabeto latino: A; B

lettere minuscole dellalfabeto latino: a; b

Lettere dellalfabeto greco: ; ;

la retta PERPENDICOLARE al segmento

Evidenziamo il punto medio

si chiama ASSE del SEGMENTO

ASSE del SEGMENTO

r passa per M (punto medio di AB)

il segmento PI CORTO congiungente il punto con la retta

2 rette si dicono PARALLELE

rette PARALLELE (//)

2 rette sono PARALLELE

Distanza tra due rette

possibile calcolare (misurare)

Vediamo come determinare la distanza tra

Scegliere su una delle due rette un punto

Tracciare da questo punto la perpendicolare

DISTANZA tra due RETTE

La lunghezza del segmento AH la distanza tra le due rette parallele

DISTANZA tra due RETTE

La lunghezza del segmento AH la distanza tra le due rette parallele

Detta volgarmente una retta :

Rappresentazione di una Retta

In un piano cartesiano una retta pu essere rappresentata in tre modi:

Obliqua rispetto gli assi

(oppure parallela allasse Y)

Retta perpendicolare allasse X