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TACNA
ALUMNAS:
Daniela Lanchipa Ramos
Joisy Avendao Choquehuanca
Karla Lara Domnguez
CICLO:
IV
CURSO:
Teoras de la Personalidad
DOCENTE:
Psic. Julio Valencia Valencia
TACNA-2013
Walter Mischel
ANTECEDENTES
BIOGRAFICOS
1930
1965
1968
LA APROXIMACION
En la conductaCOGNITIVA
se observa tanto consistencias como
inconsistencias.
Hay amplios diferencias entre las personas en la
relacin a la consistencia de la conducta.
Existen tres elecciones para quienes
desean entender y predecir la conducta:
Asignar
Buscar
Subrayar el
prioridad a las
interacciones
papel de las
variables de la
complejas
situaciones en personalidad
entre las dos
la eleccin de en la eleccin
series de
la conducta.
de la
determinantes.
conducta.
4.
5.
AUTOCONTROL:
PRUEBA DEL
MALVAVISCO
Sus estudios con
nios en
edad preescolar en la
dcada de 1960, conocida
como
"experimento
marshmallow ", examinan los
procesos
y
mecanismos
mentales que permiten a un
nio pequeo a renunciar a
la gratificacin inmediata y
esperar en lugar de una
recompensa deseada.
EL MTODO:
Nios de ambos sexos,
fueron reclutados de
entre los alumnos de un
pre-escolar
experimental.
Mischel invitaba a los
candidatos
infantiles
hacindoles una pregunta
sencilla: "Te gustan los
malvaviscos?
EL SIGNIFICADO DE LA PRUEBA
MS ADELANTE
GRACIAS