UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE CIENCIAS HISTRICO SOCIALES Y EDUCACIN

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIN

DOCENTE:
DR. RODAS MALCA AGUSTN.
ALUMNA:
HUAMN CALDERN BEATRIZ CATHERINE
CURSO:
RAZONAMIENTO LGICO MATEMTICO
ESPECIALIDAD:
EDUCACIN PRIMARIA
CICLO:
IV
LAMBAYEQUE, MARZO DEL 2015

COMPETENCIA
COMPETENCIA
Saber
Saber actuar
actuar en
en
funcin
funcin de
de un
un
objetico
o
solucin
objetico o solucin
de
de un
un problema
problema

Al saber actuar frente

a
la
situacin
u
objetivo
desarrollara
competencias

MATEMTIZA
MATEMTIZA

UTILIZA
UTILIZA

COMUNICA
COMUNICA

ELABORA
ELABORA

ARGUMENTA
ARGUMENTA
REPRESENTA
REPRESENTA

CAPACIDADES
CAPACIDADES EN
EN MATEMTICA
MATEMTICA

Se
Se relacionan
relacionan
una
una
competencia
competencia
con
las
con
las
dems,
dems, para
para
llegar
a
llegar a la
la
resolucin
resolucin de
de
un
un problema
problema
matemtico,
matemtico,
al
al llegar
llegar a
a la
la
solucin
del
solucin del
problema
problema
tendr
que
tendr
que
matematizar,
matematizar,
representar,
representar,
elaborar,
elaborar,
utilizar,
utilizar,
argumentar
argumentar yy
comunicar
comunicar

Resuelve
situaciones
Resuelve
situaciones
problemticas
de
problemticas de contexto
contexto
real
y
matemtico
real y matemtico que
que
implican
implican la
la construccin
construccin
del
del significado
significado y
y uso
uso de
de los
los
nmeros
y
sus
operaciones,
nmeros y sus operaciones,
empleando
diversas
empleando
diversas
estrategias
de
solucin,
estrategias de solucin,
justificando
justificando y
y valorando
valorando sus
sus
procedimientos
y
procedimientos
y
resultados
resultados.
.

CAMPETENCIAS
CAMPETENCIAS

Resuelve
situaciones
Resuelve
situaciones
problemticas
de
problemticas
de
contexto
real
y
contexto
real
y
matemtico
que
implican
matemtico que implican
la
construccin
del
la
construccin
del
significado
y
uso
de
significado y uso de los
los
patrones,
igualdades,
patrones,
igualdades,
desigualdades,
desigualdades, relaciones
relaciones
y
y funciones,
funciones, utilizando
utilizando
diversas
estrategias
diversas estrategias de
de
solucin
solucin y
y justificando
justificando
sus
sus procedimientos
procedimientos y
y
resultados.
resultados.

Matematiza
Matematiza situaciones
situaciones
de
regularidad,
de regularidad,
equivalencia
equivalencia yy cambio
cambio
en
diversos
contextos.
en diversos contextos.
Utiliza
Utiliza expresiones
expresiones
simblicas,
simblicas, tcnicas
tcnicas yy
formales
de
formales de los
los nmeros
nmeros yy
las
las operaciones
operaciones en
en la
la
resolucin
de
problemas.
resolucin de problemas.

Comunica
Comunica situaciones
situaciones que
que
involucren
involucren cantidades
cantidades yy
magnitudes
magnitudes en
en diversos
diversos
contextos.
contextos.

Argumenta
Argumenta el
el uso
uso de
de los
los
nmeros
y
sus
operaciones.
nmeros y sus operaciones.

Elabora
Elabora diversas
diversas estrategias
estrategias de
de
resolucin
haciendo
uso
de
los
resolucin haciendo uso de los
nmeros
nmeros yy sus
sus operaciones.
operaciones.

Representa
Representa situaciones
situaciones que
que
involucran
cantidades
involucran cantidades yy
magnitudes.
magnitudes.

Desarrollara estas
competencias para
que

CAPACIDADES
CAPACIDADES

Matematiza
Matematiza situaciones
situaciones
de
de regularidad,
regularidad, equivalencia
equivalencia
yy cambio
en
diversos
cambio en diversos contextos.
contextos.

Utiliza
Utiliza expresiones
expresiones simblicas,
simblicas,
tcnicas
tcnicas yy formales
formales para
para
expresar
patrones,
relaciones
expresar patrones, relaciones
yy funciones
funciones en
en la
la resolucin
resolucin de
de
problemas.
problemas.
Desarrollara estas
competencias para que

Comunica
Comunica las
las condiciones
condiciones
de
regularidad,
de regularidad,
equivalencia
equivalencia yy cambio
cambio en
en
diversos
contextos.
diversos contextos.

Elabora
Elabora diversas
diversas estrategias
estrategias
para
resolver
problemas
para resolver problemas
haciendo
haciendo uso
uso de
de los
los patrones,
patrones,
relaciones
y
funciones.
relaciones y funciones.

Argumenta
Argumenta el
el uso
uso de
de
patrones,
relaciones
patrones, relaciones yy
funciones.
funciones.

Representa
Representa situaciones
situaciones
de
de regularidad,
regularidad,
equivalencia
equivalencia yy cambio.
cambio.

MATEMATIZAR

Matematizar
Matematizar consiste
consiste en
en llevar
llevar los
los conceptos
conceptos
matemticos
matemticos a
a situaciones
situaciones del
del contexto
contexto real
real de
de los
los
estudiantes,
estudiantes, en
en estas
estas situaciones
situaciones del
del contexto
contexto real
real se
se
pone
pone en
en prctica
prctica los
los conocimientos
conocimientos matemticos
matemticos
EJEMPLO: Los estudiantes van a observar esta construccin de ladrillos y
de esto podrn identificar conceptos matemticos
Cuntos
ladrillos
requiere
la
construccin?
Podr trasladar en el bal de un auto
mediano que tiene una
capacidad
de
0,5m
aproximadamente?
Cuntos ladrillos hay en cada cara?
Encontrar una frmula que permita
calcular el nmero de ladrillos.
Qu rea ocupa la construccin ?

CUMUNICA

REPRESENTA

EJEMPLO:
conjuntos de
animales de
una granja y
el total

Comprender
Comprender una
una situacin
situacin problemtica
problemtica yy formar
formar
un
un modelo
modelo mental
mental de
de ll a
a situacin,
situacin, para
para la
la
construccin
construccin del
del conocimiento
conocimiento los
los estudiantes
estudiantes
verbalizaran
verbalizaran constantemente
constantemente lo
lo que
que van
van
comprendiendo
comprendiendo explicando
explicando as
as las
las soluciones
soluciones de
de
los
los problemas.
problemas.

Esta
Esta capacidad
capacidad implica
implica
seleccionar,
seleccionar, interpretar,
interpretar,
traducir
traducir yy usar
usar una
una
variedad
variedad de
de esquemas
esquemas
para
para expresar
expresar una
una
situacin
situacin o
o el
el resultado
resultado
de
de un
un problema
problema
Pato
Pato
Cerdo
Cerdo
Gallina
Gallina
caballo
caballo

R.
R. grfica
grfica

R.
R. simblica
simblica

4
4

ELEBORA
ELEBORA DIVERSAS
DIVERSAS
ESTRATEGIAS
ESTRATEGIAS PARA
PARA
RESOLVER
RESOLVER PROBLEMAS
PROBLEMAS

Elabora
Elabora un
un plan
plan o
o estrategia
estrategia sobre
sobre como
como utilizar
utilizar las
las
matemticas
matemticas para
para resolver
resolver problemas
problemas de
de la
la vida
vida cotidiana,
cotidiana,
un
un procedimiento,
procedimiento, mtodo
mtodo para
para darle
darle solucin
solucin a
a una
una
situacin
situacin problemtica
problemtica

EJEMPLO: dramatizar una situacin

problemtica, comparar o relacionar datos,
tantear un resultado, etc.

UTILIZA
UTILIZA EXPRESIONES
EXPRESIONES
SIMBLICAS,
SIMBLICAS, TECNICAS
TECNICAS Y
Y
FORMALES
FORMALES

ARGUMENTA
ARGUMENTA

Uso
Uso de
de expresiones
expresiones yy smbolos
smbolos
matemticos
ayudan
matemticos ayudan a
a la
la
formalizacin
formalizacin de
de las
las nociones
nociones
matemticas,
debe
ser
matemticas,
debe
ser
concurrente.
concurrente.

Es
Es el
el razonamiento
razonamiento que
que utiliza
utiliza un
un persona
persona
para
explicar,
justificar
o
validar
para explicar, justificar o validar un
un
resultado,
resultado, procesos
procesos de
de pensamiento
pensamiento que
que
exploran
exploran yy vinculan
vinculan diferentes
diferentes elementos
elementos
del
del problema.
problema.

5 LETRAS
2 VOCALES
6 CONSONANTES

Numero
Numero de
de personas
personas
que
que tienen
tienen el
el mismo
mismo
nombre
nombre en
en el
el saln
saln
de
de clase
clase

Beatriz
Beatriz H.
H.
Beatriz
Beatriz G
G

MATEMATIZAR
MATEMATIZAR EL
EL NOMBRE
NOMBRE
BEATRIZ
BEATRIZ

Problema:
Problema:
A
A =1
=1
B=2
B=2
E=3
E=3
I=4
I=4
R=5
R=5
T=6
T=6
Z=7
Z=7
CUANTO
CUANTO ES:
ES:
A
A+
+B
B =3
=3
Z+
Z+ II =
=8
8
B
B+
+ E+A+T+R+I+Z=
E+A+T+R+I+Z= 28
28

CONJUNTO
CONJUNTO DE
DE
LETRAS
LETRAS DE
DE
BEATRIZ
BEATRIZ

B
B
E
E
A
A
T
T
R
R
II
Z
Z