PSICOLOGIA UNIDAD 2 VARIABLES Y SU CLASIFICACION "Si supiese qu es lo que estoy haciendo, no le llamara investigacin, verdad?" Albert Einstein
Alumno: Luis ngel Olvera Cortez
Profesor: MARIA DEL CARMEN FLORES NOGUEZ
NSTRUCTOS PSICOLGICOS Y VARIABLES
Un psiclogo comienza a estudiar el problema del estrs y piensa que en la presencia del estrs tiene mucha importancia el tipo de trabajo que las personas realizan. Otro psiclogo desea demostrar que ha encontrado un tipo de psicoterapia, llammosla A, que es efectiva sobre todo en los pacientes depresivos. Un psiclogo experimental est interesado en conocer los efectos del alcohol en los procesos cognitivos. Todos estos son posibles problemas de investigacin. Vemos que en todos los casos los psiclogos estn presentando relaciones entre distintos conceptos. Observemos que casi todos los procesos que interesan a los psiclogos (estrs, depresin, procesos cognitivos) son conceptos. Existen muchos conceptos que son la abstraccin de objetos o acontecimiento reales y concretos y tienen una relacin inmediata con la realidad. Pero los conceptos cientficos como estrs, depresin y procesos cognitivos, as como casi todos los usados en la psicologa, por ejemplo, inteligencia, frustracin, inconsciente, emociones, actitudes, ego, fobias, ansiedad, motivacin, aprendizaje, entre otros, no tienen una existencia concreta similar a las entidades fsicas que se prestan a la observacin sensible. Son conceptos que sobrepasan la observacin emprica y muchas veces expresan supuestos tericos. A tales conceptos se les llama actualmente constructos o conceptos no observacionalespara diferenciarlos de los observacionales (Bunge, 1973). Los constructos no tienen referentes empricos inmediatos Nadie ha visto ni ha tocado la inteligencia de alguien pero s la puede inferir de la manera en que una persona es capaz de resolver ciertos problemas en relacin con la manera en que otros
CONCLUSION
Los beneficios del pensamiento operacional han sido machos. Adems
el operacionalismo fue y es uno de los movimientos ms importantes y significativos de nuestro tiempo. Por supuesto que el operacionalismo extremo puede ser peligroso, ya que nubla el reconocimiento de la importancia de los constructos y de las definiciones constitutivas en la ciencia de la conducta y porque tambin puede restringir la investigacin a problemas triviales. Sin embargo, existen muy pocas dudas de que su influencia es saludable. Es la clave indispensable para alcanzar la objetividad sin la cual no habra ciencia porque, al demandar que las observaciones lean publicas y replicables, ayuda a poner las actividades de investigacin aparte y fuera de los investigadores y de sus predilecciones. REFERENCIAS: Kerlinger, F. N. (1999) Investigacin del comportamiento. Mxico. Ed. Mc Graw