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CHAPITRE 6

Triangles-Mdiatrices

Objectifs:
-Savoir reconnatre, tracer, dcrire des triangles
quelconques et particuliers.
-Connatre et utiliser la dfinition de la mdiatrice.
-Savoir excuter et crire un programme de trac.
-Savoir effectuer un raisonnement.

I. Les triangles
Un triangle est une figure gomtrique plane
qui possde trois cts.
A

A , B et C sont les trois sommets.


[AB], [AC] et [BC] sont les trois cts.
C
BA

Remarque:

C
AB

et

ACB

sont les trois angles.


C

On dit que [AC] est le ct


oppos au sommet B

Exemple:

Construire le triangle KLM tel que


KL = 6 cm; LM = 5 cm et KM = 4,5 cm.

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Programme de construction
1: Tracer le segment [KL] de longueur 6 cm.
2: Tracer un arc de cercle de centre L et de rayon 5 cm.
3: Tracer un arc de cercle de centre K et de rayon 4,5 cm.
4: Le point M se trouve lintersection des deux arcs.
5: Tracer les segments [ML] et [MK].

2) Triangles particuliers
a) Triangle isocle

vient du grec: iso (gal) et skelos (jambes)

Un triangle isocle a deux cts de mme longueur.

A
A est le sommet principal

[BC] est la base du triangle ABC


Remarque:

Dans un triangle isocle, les angles la base


ont la mme mesure.

Exemple:

Construire le triangle ABC isocle en A


tel que BC = 5 cm et

AB = 7 cm.

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Programme de construction
1: Tracer le segment [BC] de longueur 5 cm.
2: Tracer un arc de cercle de centre B et de rayon 7 cm.
3: Tracer un arc de cercle de centre C et de rayon 7 cm.
4: Le point A se trouve lintersection des deux arcs.
5: Tracer les segments [BA] et [CA].

b) Triangle quilatral
vient du latin: equi (gal) et lateris (cts)

Un triangle quilatral a trois cts de mme longueur.

Remarque:

Dans un triangle quilatral,


les 3 angles ont la mme mesure.

Exemple:

Construire le triangle quilatral ABC


tel que AB = 7 cm.

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Programme de construction
1: Tracer le segment [AB] de longueur 7 cm.
2: Tracer un arc de cercle de centre B et de rayon 7 cm.
3: Tracer un arc de cercle de centre A et de rayon 7 cm.
4: Le point C se trouve lintersection des deux arcs.
5: Tracer les segments [AC] et [BC].

c) Triangle rectangle
Un triangle rectangle possde un angle droit.
C
hypotnuse

[BC] sappelle lhypotnuse du triangle ABC,


cest le ct oppos langle droit.
Remarque: On dit que le triangle ABC est rectangle en A.

Exemple:

Construire le triangle LAG rectangle en A


tel que

LA = 3,5 cm et LG = 6 cm.

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Programme de construction
1: Tracer le segment [LA] de longueur 3,5 cm.
2: Tracer une demi-droite perpendiculaire (LA) en A.
3: Tracer un arc de cercle de centre L et de rayon 6 cm.
4: Le point G se trouve lintersection des de larc
et de la demi-droite.
5: Tracer [LG].

II. Mdiatrice dun segment


La mdiatrice du segment [AB] est la droite perpendiculaire
au segment [AB] et qui passe par le milieu de [AB].
Mdiatrice du segment [AB]

Dcouvert par Euclide

IIIe avant J.C.

2) Construction dune mdiatrice avec le compas

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Programme de construction
1: Tracer un segment [AB].
2: Tracer 2 arcs de cercle de centre A de chaque ct
du segment.
3: Tracer nouveau 2 arcs de cercle (de mme rayon )
de centre B de chaque ct du segment.
4: Tracer enfin la droite qui passe par les intersections
des arcs de cercle.

3) Proprit de la mdiatrice
Tous les points de la mdiatrice dun segment sont
gale distance des extrmits de ce segment.

MA = MB

NA = NB