Vous êtes sur la page 1sur 16

La formation du

personnel
Encadr par : Mr IDRISSI
Ralises par : NAJWA ENNAJEM-DOUNIYA ELZAHOUANY

Sommaire:
Dfinition et Objectifs
Les Modalits de La Formation
Le Plan de Formation
La Ralisation des Actions de Formation

Dfinition
OLa formation est laction

dacqurir ou de dvelopper des


savoirs et des savoirs faire.
OOn distingue: la formation initiale,

la formation continue et la
formation en alternance.

Les Objectifs
Les objectifs conomiques pour lentreprise:
O Amliorer de la qualit de travail et la productivit
O Recycler le personnel: adapter le personnel aux

nouvelles techniques
O Rpondre aux changements conomiques et
sociaux
O Protger et maintenir sa productivit
O Motiver et mobiliser le personnel

Les objectifs personnels pour le


salari:
O Se reconvertir: former un personnel dont

la spcialit est obsolte ou inutile pour


lentreprise afin de lemployer a dautres
taches, ou de lui permettre de trouver
plus facilement un emploi aprs
licenciement.
O Mobilit et polyvalence du personnel
O Permettre la promotion du personnel

<<Ncessit de la formation>>
Pour lentreprise:
La formation professionnelle est un facteur
dterminant de la
comptitivit de lentreprise, elle reprsente un
investissement immatriel important.

Pour les salaris:


La formation est ncessaire; car elle permet une
meilleure adquation des salaris a leur poste de
travail; daccroitre la comptitivit de
lentreprise en formant des salaris comptents;
de prparer la promotion des salaris et de
satisfaire leurs besoins de connaissances
professionnelles ou gnrales.

Les Modalits de la Formation


1. Formation continue:

La formation continue est destine a


complter des connaissances et
comptences acquises lors de la
formation initiale, a maitriser des
connaissances ou des techniques en vue
de sadapter a lvolution des
professions . Elle se distingue de la
formation professionnelle par le fait
quelle sinscrit dans un cadre plus
formel, qui peut faire intervenir un bilan
de comptence, des objectifs
professionnels (reconversion, volution
du mtier).

2- la formation en alternance:
Formation ayant pour objet
dacqurir une qualification
professionnelle.
La formation en alternance associe
un enseignement thorique dans un
tablissement denseignement a un
stage pratique en entreprise.
Elle peut prendre la forme dun
contrat dapprentissage, ou dun
contrat de professionnalisation.

3- la formation initiale:

La formation initiale est


celle acquise par le
collaborateur dans le
systme scolaire et
universitaire avant son
entre dans la vie
sociale.

Plan de formation
O Le plan de formation dfinit les actions de

formation dispenses, les personnels intresss,


les moyens matriels et financiers consacres a
chacun et le calendrier des actions de formation .
Les tapes dlaboration dun plan de

formation
Phase danalyse des besoins
Identification de loffre de formation,
choix des prestataires et budgtisation
Phase de mise en uvre du plan
Evaluation globale et finale du plan de
formation

Phase danalyse des besoins


O Il sagit de confronter les avis et

darbitrer entre les besoins


exprims par les salaris et ceux
pressenties par leurs
responsables hirarchiques
respectifs. Cela permet de
passer ainsi des besoins
exprims a ceux autoriss,
lesquels doivent tre satisfaits
par le plan de formation a
mettre en place(.)

Identification de loffre de formation,


choix des prestataires et
budgtisation
OIl sagit ici didentifier loffre de

formation par axes de formation


et de choisir aprs ngociation, le
prestataire qui va raliser la dite
formation. A ce titre, lentreprise
doit choisir le prestataire le
mieux offrant en termes de
qualit de prestation().

Phase de mise en uvre du


plan

O Une fois le plan de formation valid, sa

mise a excution consistera en la veille


sur lorganisation, le droulement, et
lvaluation de chaque action, lune
aprs lautre. De mme quil faut grer
les aspects administratifs, financiers,
logistique, dontologiquesavec les
acteurs et partenaires concerns. Des
tableaux de bord regroupant les
indicateurs les plus significatifs sont
tout a fait adquats pour in meilleur
pilotage du plan de formation.

Evaluation globale et finale du


plan de formation
O Une fois le plan achev, il faut

procder a lvaluation de lensemble.


Cette valuation permettra dapporter
une apprciation globale du plan, en
examinant les carts, tant au niveau
quantitatif que qualitatif entre les
prvisions et les ralisations
(amlioration du niveau des
comptences, lvation du niveau de
satisfaction de la clientle,
amlioration des rsultats financiers,
etc) ce qui permettra de tirer des
conclusions et des recommandations
damlioration pour les plans

La ralisation des actions de formation


1. La formation interne:

La formation interne est la formation


conue et raliser par lentreprise pour
ces salaris avec ses propres moyens
(formation matriels).
2- la formation externe:
la formation externe est assur par un
organisme de formation publique ou priv
auquel lentreprise achte des
prestations.

Formation interne

Formation
externe

Le personnel
Tout le public
Public form
3-comparaison entre
formation
interne
et externe des
de lentreprise Personnel
uniquement
diffrents E/se
du mme
secteur
> Formation
interentreprises
Formateurs

Salaris
(permanents,
occasionnels)

Intervenants
dpendants
des organismes
de formation

Avantages

Renforcer la
cohsion du
groupe
Transmission
des savoirs
faire

Ouverture sur
diffrents
pratiques et
expriences
Formation
crdible

Manque de
crdibilit de
formation
Risques de
confits sociaux

Cout lev
Risque
dadaptation
entre le
contenue de

limites

Vous aimerez peut-être aussi