ESTADSTICA

DESCRIPTIVA

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA

Recordemos que todo estudio

estadstico debe considerar el tipo
de variable
a estudiar:
Variable

Variables cualitativas

Variables Cuantitativas

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA
Ordenando la Informacin
Al ordenar datos muy numerosos, es
usual agruparlos en clases o categoras.
Al determinar cuntos pertenecen a
cada clase, establecemos la frecuencia.
Construimos as una tabla de datos
llamada tabla de frecuencias.

FRECUENCIA
ABSOLUTA

FRECUENCIA
RELATIVA

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA
Tabla de Frecuencias de datos agrupados
En ocasiones, el agrupar los datos en
intervalos,
intervalos nos puede ayudar para realizar un
mejor anlisis de ellos.

1. Rango:
Rango Diferencia entre el mximo y el mnimo valor
de una variable.
2. Marca de clase:
clase Promedio entre los valores extremos
de un intervalo.
3. Amplitud de un intervalo:
intervalo Cuociente entre el rango y
la cantidad de intervalos.

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA

Veamos cuanto aprendiste en la clase anterior:

1)Clasifiquemos lo que representa cada proposicin
segn los conceptos bsicos de estadstica (poblacin,
muestra y tipos de variables)
A)Todos los chilenos
B)Las personas encuestadas
C)El nmero total de personas encuestadas
D)La edad de las personas encuestadas
E)El sexo de las personas encuestadas.

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA

2) Seala en qu caso es ms conveniente estudiar la

poblacin o una muestra:
A)La longitud de los tornillos que fabrica una mquina de
manera ininterrumpida.
B)La estatura de los visitantes extranjeros en un ao en
Chile.
C)La masa de un grupo de cinco amigos.
D)Los efectos de un nuevo medicamento en el ser
humano.

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA

3) Indique qu variables de las siguientes son

cuantitativas y cules cualitativas:
A)Talla de camisa
B)Color de pelo
C)Nmero de hermanos
D)Notas obtenidas en matemtica
E)Deporte preferido
F)Estado civil
G)Sexo de los alumnos del curso
H)Nmero de calzado

4) La tabla

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA

muestra el
equipo de ftbol
favorito de los
estudiantes de
primer ao de
ingeniera:
Completa

Equipo

Frecuencia
Absoluta

Antofagasta

Cobreloa

31

Colo Colo

83

Concepcin

16

Everton

Huachipato

Ohiggins

Rangers

Santiago
Wanders

24

Universidad de
Chile

66

Universidad
Catlica

58

Unin Espaola

16

Frecuencia
Relativa

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA

n = 425
estudia
ntes

Equipo

Frecuencia Absoluta

Frecuencia Relativa

Antofagasta

0,011

Cobreloa

31

0,072

Colo Colo

83

0,195

Concepcin

16

0,037

Everton

0,016

Huachipato

0,004

Ohiggins

0,016

Rangers

0,014

Santiago Wanders

24

0,056

Universidad de Chile

66

0,155

Universidad Catlica

58

0,136

Unin Espaola

16

0,037

Ninguno

104

0,244

TOTAL

425

0,993

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA
5) Para la eleccin
de presidente de curso se presentan
Ana, Jos, Ema y Juan. Las votaciones son las
siguientes:
Ana Juan Jos Juan Ema Jos Jos Ema
Ema Ema Jos Ana Ema Jos Ema Ema
Ana Juan Jos Ema Ema Juan Jos Ema
Ema Jos Ema Ema Ema Jos Ana Ema
Ema Ema Jos Juan Ema Jos Juan Jos
Construye en tu cuaderno una tabla de frecuencias absolutas y
relativas. Qu votacin obtuvo cada candidato?

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA
Candidato
Frecuencia
Frecuencia Frecuencia
Absoluta

Ana
Jos
Ema
Juan
Total

Relativa

relativa
porcentual

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA
Candidato
Frecuencia
Frecuencia Frecuencia
Ana
Jos
Ema
Juan
Total

Absoluta

Relativa

relativa
porcentual

4
12
18
6
40

0,1
0,3
0,45
0,15
1

10
30
45
15
100

De acuerdo a la votacin, la presidenta es Ema.

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA
6) Las calificaciones
obtenidas por 40 alumnos son las
siguientes:
7

A) Construye una tabla de frecuencias absolutas, relativas y

relativas porcentuales.
B) Qu porcentaje de alumnos obtiene nota superior o igual
a 6?
C) Cul fue la calificacin con mayor frecuencia absoluta?

Nota
2
3
4
5
6
7

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA
Frecuencia
Absoluta

Frecuencia
relativa

Frecuencia
relativa %

Nota

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA
Frecuencia
Absoluta

Frecuencia
relativa

Frecuencia
relativa %

0,05

0,075

7,5

0,15

15

0,2

20

13

0,325

32,5

0,2

20

Total

40

100

B) 52,5 %
C) La nota 6

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA
7) Los resultados de un test de inteligencia hecho a 25
personas fueron : 100, 80, 92, 101, 65, 72, 121, 68, 75,
93, 101, 100, 102, 97, 89, 73, 121, 114, 113, 106, 84, 94,
83, 74 y 90.
A) Construye la tabla de frecuencias absolutas, relativas y relativas
porcentuales.
B) Obtn la tabla de frecuencias y porcentajes que tenga intervalos de
amplitud 10.
C) Obtn la tabla de frecuencias y porcentajes que tenga intervalos de
amplitud 20.
D) Qu ocurre al aumentar el nmero de intervalos? Justifica.

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA

A)

Puntajes
65
68
72
73
74
75
80
83
84
89
90
92
93
94
97
100
101
102
106
113
114
121
total

Frecuencia
absoluta

Frecuencia
relativa

Frecuencia
Relativa %

A)

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA

Puntajes
65
68
72
73
74
75
80
83
84
89
90
92
93
94
97
100
101
102
106
113
114
121
total

Frecuencia
absoluta
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
2
25

Frecuencia
relativa
0,04
0,04
0,04
0,04
0,04
0,04
0,04
0,04
0,04
0,04
0,04
0,04
0,04
0,04
0,04
0,08
0,08
0,04
0,04
0,04
0,04
0,08
1

Frecuencia
Relativa %
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
8
8
4
4
4
4
8
100

B)

Mximo: 121
Intervalo
Puntajes

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA
Mnimo: 65
Amplitud: 10

Marca de
Clase

64 73
74 83
84 93
94 103
104 113
114 123
Total

Frecuenci
a
Absoluta

Frecuencia
Relativa

Frecuencia
Relativa
Porcentual

B)

Mximo: 121

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA
Mnimo: 65
Amplitud: 10

Intervalo
Puntajes

Marca de
Clase

Frecuenci
a
Absoluta

Frecuencia
Relativa

Frecuencia
Relativa
Porcentual

64 73

68,5

0,16

16

74 83

78,5

0,16

16

84 93

88,5

0,20

20

94 103

98,5

0,28

28

104 113

108,5

0,08

114 123

118,5

0,12

12

Total

25

100

C)

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA
Mximo: 121
Mnimo: 65
Amplitud: 20
Intervalo
Puntajes

Marca de
Clase

64 83
84 103
104 - 123
Total

Frecuenci
a
Absoluta

Frecuenci
a Relativa

Frecuenci
a Relativa
Porcentua
l

C)

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA

Mximo: 121

Mnimo: 65

Amplitud: 20

Intervalo
Puntajes

Marca de
Clase

Frecuenci
a
Absoluta

Frecuenci
a Relativa

Frecuenci
a Relativa
Porcentua
l

64 83

73,5

0,32

32

84 103

93,5

12

0,48

48

104 - 123

113,5

0,20

20

Total

25

100

D) Al aumentar el nmero de intervalos no permite hacer

un anlisis muy detallado.

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA

8) Los datos de la tabla muestran las estaturas de 40

alumnos. Obtn la tabla de frecuencias relativas a
estos datos: Estatura Marca de Frecuenci Frecuenci Frecuenci
Clase

a
Absoluta

1,50 1,54

1,55 1,59

1,60 1,64

1,65 1,69

10

1,70 1,74

1,75 1,79

5
Total

40

a Relativa

a relativa
porcentua
l

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA
Estatura

Marca de
Clase

Frecuenci
a
Absoluta

Frecuenci
a Relativa

Frecuenci
a relativa
porcentua
l

1,50 1,54

1,52

0,075

7,5

1,55 1,59

1,57

0,15

15

1,60 1,64

1,62

0,225

22,5

1,65 1,69

1,67

10

0,25

25

1,70 1,74

1,72

0,175

17,5

1,75 1,79

1,77

0,125

12,5

Total

40

100

Muchas Gracias
Aprend
estadstica