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BRIDGES es un proyecto de la FID financiado mediante una subvencin educativa de Eli Lilly and Company
Introduccin a la investigacin
traslacional
Visin general
Qu es la investigacin traslacional?
Por qu es importante?
En qu se diferencia la investigacin
traslacional de la investigacin
etiolgica?
Cules son las cualidades de una buena
propuesta de investigacin traslacional?
Cambiar la prctica
Eficacia
Efectividad
Factores relativos al
paciente (principalmente
biolgicos)
Factores relativos al
paciente, al proveedor y
al sistema
Validez interna
Generalizabilidad
Se centra en lo raro
Se centra en lo comn
Beneficios relativos
Beneficios absolutos
Calidad absoluta y
esttica
calculado adecuadamente)
Se mantienen las exclusiones al mnimo?
Se estn utilizando mediciones vlidas?
Est el bien descrito plan de anlisis ?
Se preocupa de la viabilidad?
Se preocupa del contexto y el apoyo de la comunidad
local?
Se describe la garanta de calidad?
Son el presupuesto, el personal y el perodo de tiempo
razonables?
Se tratan claramente los aspectos relativos a los sujetos
humanos?
Diseo de estudios:
Tipos de estudio
Visin general
Cmo seleccionar el diseo ms apropiado
para el estudio
Tipos de diseo de estudios
Cualitativo
Diseos cuantitativos no experimentales
Diseos cuantitativos experimentales
o aleatorizacin
Intervenciones multinivel, multifactoriales
Investigacin participativa basada en la
comunidad
Resumen
Diseo del estudio
Debera ir estrechamente vinculado al tema que se
quiera evaluar
Debera basarse en un marco terico de cambio
conductual
Debera tener en cuenta en primer lugar los
diseos al azar
Los diseos no aleatorizados o los diseos en donde
la unidad de aleatorizacin es distinta a la del
participante podran ser los ms apropiados para
las preguntas de la investigacin traslacional
Diseos cualitativos
Los resultados procedentes de estudios
cualitativos pueden aportar informacin
fundamental en la traduccin de las
intervenciones en entornos reales de
eficacia demostrada en ensayos clnicos
Los mtodos utilizados con ms frecuencia
son los grupos de discusin y las entrevistas
cognitivas
Ambos utilizan guiones estructurados y basados
en la teora y en lo que se sepa sobre el tema
Diseos cuantitativos no
experimentales
Diseos transversales
No controlados antes y despus (estudios
de cohorte longitudinales observacionales)
Controlados antes y despus
Anlisis de series temporales
En la investigacin traslacional puede
haber obstculos polticos, prcticos y
ticos que impidan los diseos
aleatorizados, pero stos deberan
considerarse como primera opcin
Diseos cuantitativos no
experimentales
Podran tener poco control sobre la
implementacin de la intervencin
Punto fuerte: muy realistas
Punto dbil: difcil saber qu ha sucedido
realmente o qu resultados han cambiado
El investigador debera documentar la
implementacin en entornos heterogneos
Nivel de aleatorizacin
Paciente
Profesional sanitario
Ejercicio/hospital
Grupo de proveedores
Plan sanitario
Comunidad
LOW LEVEL
HIGH LEVEL
CONTAMINATION
POWER, LOGISTICS
Nivel de aleatorizacin
A niveles ms altos de aleatorizacin, es
fundamental la medicin de las caractersticas
de preintervencin
Considerar las caractersticas de estratificacin
en origen que tengan probabilidad de influir
sobre la eficacia de la intervencin
La aleatorizacin por grupos es probable que
viole la asuncin de independencia de las
observaciones dentro de un grupo
Dos pacientes bajo la misma prctica es probable que sean
ms similares que tres bajo prcticas distintas
Necesitan ser capaces de calcular el coeficiente de
correlacin intragrupo (CCI)
Premisas fundamentales en
intervenciones multinivel y
multifactoriales
Vivimos dentro de un contexto:
pacientes, familias, proveedores,
clnicas, sistemas sanitarios, sociedades
El cambio conductual y la mejora de la
calidad son difciles
Las intervenciones mltiples son ms
eficaces que las aisladas
La diabetes y la obesidad son afecciones
crnicas: modelos de atencin
crnica/enfermedad crnica
Diseo de estudios:
Resultados del estudio
Visin general
Medidas prcticas y sensibles
Mediadores, moderadores y modelos
lgicos
Complejidad de mltiples resultados
Paquete general de medidas propuesto
Qu es prctico?
Fidedigno y vlido
Sucinto y/o atractivo
Relevante respecto al entorno y la
cuestin
Ampliamente aplicable: alfabetizacin,
cultura, idioma
Concepto
% Influencia
Adopcin
50%
Adopcin
25%
Alcance
12,5%
6,2%
3,2%
1,6%
Nivel individual
DIMENSIN
ALCANCE
DEFINICIN
ndice de participacin entre
individuos que renan los
requisitos
Representatividad de los
participantes
EFICACIA/EFICIENCIA
www.re-aim.org
IMPLEMENTACIN
MANTENIMIENTO
www.re-aim.org
DEFINICIN
ndice de participacin entre las
posibles ubicaciones
Representatividad de las
ubicaciones participantes
Dimensin del desarrollo de la
intervencin en base a lo previsto
Tiempo y costes de la intervencin
(Individual) Efectos a largo plazo
de la intervencin (6 meses)
(Ubicacin) Dimensiones de la
continuacin o modificacin del
tratamiento
Ejemplos de resultados
Incidencia de
diabetes
Observancia
Complicaciones
diabticas
Sostenibilidad
Resultados
intermedios:
glucosa, tensin
arterial, lpidos
Protocolos de
tratamiento
Aceptabilidad
Cualidad de vida
Coste
Eficiencia
econmica
Diseo de estudios:
Calidad de vida (CDV)
Visin general
Por qu es importante la calidad de vida
(CDV)?
Cmo se mide la CDV?
Calidad de vida relacionada con la salud
(CVRS)
Aos de vida ajustados por calidad (AVAC)
Voluntad de pago por los beneficios sanitarios
(VP)
Medir la CDV
Especfica de una enfermedad
Se centra en problemas concretos
Hipoglucemia, inyecciones de insulina,
automonitorizacin de la glucemia,
restricciones dietticas
DQOL, Diabetes-39, PAID, DTSR
Global
Se utiliza en grupos de personas sanas y
enfermas
Fuentes preferidas
Comunidad
Se utiliza para programas con financiacin
pblica
Problema tico de discriminacin contra las
personas enfermas o discapacitadas
Pacientes
Apropiada para evaluar intervenciones
alternativas para una misma afeccin
Profesionales sanitarios
Matriz de AVAC
Dos posibles efectos de una enfermedad o
una intervencin:
Alargar la vida
Mejorar la calidad de vida relacionada con la
salud
Conclusin
La CDV es un resultado importante
Los datos sobre el impacto de las
intervenciones sobre la CDV son escasos
Investigaciones futuras
CDV como resultado principal
Diferentes modos de medir la CDV
Diseo de estudios:
Conceptos bsicos para el anlisis
econmico de las intervenciones
sanitarias
Visin general
Por qu deberamos plantearnos hacer
un anlisis econmico?
Diseos de estudio
Conceptos relacionados con los costes y
la medicin de los costes en los estudio
COSTES
Alternativa ms
eficaz, pero
ms costosa
Alternativa
menos eficaz
y ms costosa
B
D
Alternativa ms
econmica, pero
menos eficaz
RESULTADOS
Alternativa
ms eficaz y
menos costosa
Trminos econmicos
En teora econmica, se denomina
costes al valor de los beneficios
sacrificados que podran o no ser
mensurables en metlico
Costes de oportunidad
Ya que no podemos gastar un dlar en dos
lugares al mismo tiempo, los costes de
oportunidad representan el valor de la
oportunidad perdida al emplear los
recursos en un lugar en vez de otro
Qu significa marginal?
Un coste es marginal sencillamente
cuando representa la diferencia entre dos
cantidades
El coste marginal se calcula restndole al
coste total de A el coste total de B:
coste marginal = $A - $B
Descuento temporal
La prctica de reducir el valor de los
costes cuando se producen en el futuro,
de modo que puedan compararse con los
costes que tienen lugar en el presente
Proyecto A
Ao 1
Ao 2
Ao 3
Ao 4
30.000
----
-----
----
6.000
8.000
8.000
Valor actual
30.000
Coste=30.000
Proyecto B
Coste=30.000
8.000 6.000
+8.000/(1+0,03)
+8.000/(1+0,03)2
+8.000/(1+0,03)3
= 28.629
Tipos de costes
Mdicos directos:
No mdicos directos:
Indirectos:
Diferencia en eficacia =
Eficacia con un programa Eficacia sin
dicho programa
Coste total =
Costes mdicos directos +
Costes no mdicos directos +
Costes indirectos
Qu incluye la eficacia?
La eficacia es una medida de los
resultados sanitarios
Ejemplos:
Nmero de casos de diabetes prevenidos
Nmero de das de vista salvada
Nmero de aos de vida salvada
Estndares de medicin de la
eficacia
Dos efectos posibles de una intervencin:
Alargar la vida
Mejorar la calidad de vida relativa a la salud
os
A
de
da
vi
s
do
na
ga
aj
d
ta
us
os
r
po
Calidad de vida
relacionada con la salud
Salud
ptima
lid
ca
ad
Duracin (aos)
Fallecimientos
sin el
programa
Fallecimientos
con el
programa
Diseo de estudios:
Mtodos de investigacin
cuantitativa
Visin general
La investigacin cuantitativa en la
investigacin traslacional
Evaluar la calidad de la investigacin
cuantitativa
Muestra del estudio
Medicin de los resultados
Sesgo
Anlisis de los datos
Evaluar la calidad:
Muestra del estudio tamao de la
muestra
Potencia probabilidad de rechazar una
hiptesis nula cuando sta es falsa (1-)
Depende del diseo del estudio y del
mtodo de aleatorizacin, de la potencia
deseada, del ndice de error tipo I y del
resultado que se est estudiando
Programas informticos: SIZ, PASS, Egret
Calculadoras online de tamao de la muestra
Evaluar la calidad:
Muestra del estudio tamao de la
muestra
Ejemplos de calculadoras online de
tamao de muestra (consultar folleto
adjunto):
http://www.openepi.com/Menu/OpenEpiMenu.htm
http://stat.ubc.ca/~rollin/stats/ssize/
Evaluar la calidad:
Medicin de resultados
Debera planificar lo siguiente a la hora
de disear su estudio:
Cmo van a medirse los resultados
Confidencialidad de los datos de los
pacientes
Ritmo de los anlisis del estudio
Ser conservador y no demasiado optimista
respecto a la magnitud del cambio
Por confusin
Alcohol y riesgo de cncer oral
BRIDGES es un proyecto de la FID que cuenta con una subvencin educativa de Eli Lilly and Company
Desarrollo de subvenciones
Propuestas y objetivos
Propuesta 1:
Pueden utilizarse la educacin de iguales
y los grupos de apoyo para influir sobre la
opcin de estilo de vida y prevenir la
obesidad entre los hombres que viven en
Karachi?
Ejemplo de propuesta
Propuesta 1:
Pueden utilizarse la educacin de iguales
y los grupos de apoyo para influir sobre
las opciones de estilo de vida y prevenir
la obesidad entre los varones que viven
en Karachi?
Problemas:
Diseo del estudio?
Los resultados sobre la eleccin del estilo de
vida son vagos
Propuestas y objetivos:
Informacin general
Comenzar por resumir la necesidad de
realizar este estudio
Expresar claramente el principal objetivo
de la investigacin en forma de
propuestas o de una hiptesis
Describir brevemente cmo va realizar el
proyecto enumerando los objetivos o en
un prrafo
Propuestas y objetivos:
Informacin general
Tras leer la seccin de propuestas, el
lector debera ser capaz de:
Determinar la necesidad de su proyecto
Estar de acuerdo en que el proyecto es
necesario
Resumir el propsito principal y el conjunto
de mtodos de su proyecto
Sentirse lo suficientemente entusiasmado e
interesado como para leer el resto de la
propuesta
Antecedentes
Antecedentes
Resuma la bibliografa pertinente
El problema sobre el que trata su proyecto
Otros estudios que traten el mismo problema
La investigacin que usted quiera trasladar
Respaldos a las teoras y mtodos que usted
est utilizando
Investigacin preliminar
Antecedentes
Su seccin de antecedentes debera:
Ser rigurosa y sucinta
Estar bien redactada
Resultar fcil de leer y seguir
Con subttulos
Ser pertinente
Plan de investigacin
Personal clave
Plan de investigacin:
Evitar los errores frecuentes
Leer con atencin el anuncio de la
convocatoria
Repasar varias veces, haciendo
correcciones
Reclutar a otros lectores
Sostenibilidad
Sostenibilidad
Debera incluir:
La sostenibilidad debera estar integrada en
el estudio
Descripcin detallada de cmo se sostendr
el programa
Qu es sostenible?
Quin continuar el programa tras finalizarse
la investigacin: miembros de la comunidad,
la institucin investigadora, etc.
Impacto futuro
Sujetos humanos
Sujetos humanos
Poblacin sujeto
Fuentes de materiales para la
investigacin
Datos y plan de monitorizacin de la
seguridad
Riesgos potenciales
Beneficios que se anticipan
Sujetos humanos
Procedimientos para la proteccin de los
sujetos humanos
Procedimientos para garantizar la
confidencialidad
Procedimientos de consentimiento
Impacto del estudio
Sujetos humanos
http://www.hhs.gov/ohrp/
Lista de control para el consentimiento
informado:
http://www.hhs.gov/ohrp/humansubjects/as
surance/consentckls.htm
Juntas de revisin
institucionales/Comits de supervisin de
proyectos de investigacin
Criterios de evaluacin:
ltimas reflexiones sobre la
preparacin de una solicitud de
subvencin
Redaccin de propuestas
A. Propuesta de la investigacin y objetivos
especficos (mximo 1-2 pginas)
Redaccin de propuestas
B. Antecedentes (mximo 1-2 pginas)
Hacer un resumen de la informacin
publicada hasta la fecha con un criterio
lgico
Destacar qu falta por publicar
Justificar la argumentacin lgica de su
estudio
Finalizar con un resumen claro
Redaccin de propuestas
C. Plan detallado de investigacin (mximo
6-7 pginas)
Poblacin
Diseo del estudio propuesto
Resultados primarios y secundarios
Reclutamiento, rastreo
Criterios de eligibilidad y exclusin
Procedimientos de aleatorizacin
Detalles de la intervencin
Grupo de control
Redaccin de propuestas
C. Plan detallado de investigacin
(cont.)
Mediciones (tabla)
Plan de anlisis de datos para cada objetivo
Potencia del estudio
Equipo
Duracin
Procedimientos de garanta de calidad
Redaccin de propuestas
C. Sostenibilidad e impacto futuro
Es sostenible la intervencin?
Puede implementarse gradualmente?
Cuenta con aportaciones de la comunidad y
los responsables de la planificacin?
Es generalizable?
Costes y eficiencia econmica
Difusin
Qu es nuevo e innovador?
veces
Pida a distintas personas que lo lean y lo
comenten
Revise la ortografa y la gramtica
No se repita
Sea breve (pero concienzudo!)
Utilice resmenes y destaque los puntos clave
Hgalo ameno para el revisor
Durante los ltimos dos das, sea compulsivo