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Objetivos
Conocer
algunas
caractersticas
del
nuevo
examen
de
Estado SABER 11
Evaluar
el
proceso
general de preparacin
en el Colegio LOS
PRCERES
Contenido
1.Qu va a cambiar en el examen SABER
11?
2.Por qu hacer cambios en el examen
SABER 11?
3.Beneficios que traern los cambios en el
examen SABER 11
4.Por qu se evaluarn esas reas?
5.Puntos importantes para tener en cuenta
6.Qu se va a evaluar en cada prueba?
7.Cronograma de la aplicacin del 3 de agosto
de 2014
1. Qu va a cambiar
en el examen
SABER 11?
Ncleo Comn:
Lenguaje
Matemticas
Biologa
Fsica
Qumica
Ciencias Sociales
Filosofa
Ingls
Componente Flexible:
Profundizacin en: Biologa, Ciencias
Sociales, Lenguaje o Matemticas.
Interdisciplinar en: Violencia y
Sociedad o Medio Ambiente.
Lectura Crtica
Matemticas
Ciencias Naturales
Sociales y Ciudadanas
Ingls
2. Tipos y cantidad de
preguntas
Preguntas
de seleccin mltiple
2. Tipos y cantidad de
preguntas
Preguntas
abiertas
Pruebas
Lectura Crtica
Matemticas
Sociales y
Ciudadanas
Ciencias Naturales
Ingls
Preguntas por
prueba
36
45
45
55
45
UN DA
DOS SESIONES
4h
30 min.
4. Resultados individuales
Puntaje global.
5. Resultados por
Puntaje promedio
en cada prueba.
colegio
SABER
9
SABER
5
SABER
3
I AS
C
EN ALES
T
PE ION
M
CO FES
O
PR
CIAS
N
E
PET FICAS
M
O
C
EC
ESP
NCIAS
COMPETE
AS
CIUDADAN
COMPETENCIAS BSICAS
PRIMERA
INFANCIA
PRIMARIA
SECUNDARIA
BSICA
MEDIA
GENRICA
S
SABER
11
TCNICA
TECNOLGIUNIVERSITARIA POSGRAD
PROFESIONAL
CA
OS
PROFESIONA
L
5
Lenguaje
9
Lenguaje
11
Lenguaje
Matemtic Matemtic Filosofa
Matemticas
as
as
Sociales
Competenc Competenc Biologa
ias
ias
Fsica
Ciudadana Ciudadana Qumica
s
s
Ingls
Profundizaci
Ciencias
Ciencias
n
Naturales
Naturales
Interdisciplin
ar
Ingls
PRO
Lectura Crtica
Razonamiento
Cuantitativo
Competencias
Ciudadanas
Pensamiento
Cientfico
(Especfico)
Ingls
Comunicacin
Escrita
11
PRO
Lenguaje
Lenguaje
Lenguaje
Lectura
Crtica
Lectura Crtica
Matemtic
as
Matemtic
as
Matemtica
s
Matemticas Razonamiento
Cuantitativo
Competenci
as
Ciudadanas
Competenci Sociales y
as
Ciudadanas
Ciudadanas
Competencias
Ciudadanas
Ciencias
Naturales
Ciencias
Naturales
Ciencias
Naturales
Pensamiento
Cientfico
(Especfico)
Ingls
Ingls
Ingls
Comunicacin
Escrita
SECRETARAS DE
EDUCACIN
COLEGIOS
INSTITUCIONES DE
EDUCACIN SUPERIOR
4. Por qu se evaluarn
esas reas?
Competencias bsicas
5. Puntos importantes
para tener en cuenta
6. Qu se va a evaluar
en cada prueba?
Prueba de Lectura
Crtica
PENSAR
INTENSAMENTE
ALEJARSE DEL
TEXTO
CONTEXTUALIZAR
LA LECTURA
Qu es la lectura
crtica?
La lectura crtica es un proceso activo y complejo
que implica:
1. La comprensin literal del contenido de un
texto.
2. La construccin e interpretacin del sentido
global de un texto.
3. La aproximacin crtica a un texto, tomando
en
cuentaUNA
suOPININ
tipo y PERSONAL
propsito.
FORMARSE
DE LO QUE EL AUTOR
DISCUTE EN SU TEXTO
Por qu evaluar la
lectura crtica
Competencia genrica.
Estndares Bsicos de Competencias del MEN
Los lineamientos para la formacin por
competencias en educacin superior del MEN
No memorizacin
FILOSOFA----LENGUAJE
2. Discontinuos
No se leen de forma lineal y se organizan
en matrices, cuadros, tablas, entre otros:
Caricaturas, etiquetas
Infografas, tablas
Diagramas, avisos publicitarios
Manuales, reglamentos
INFOGRAFA
Ejemplos de
preguntas de Lectura
Crtica
Pregunta cerrada
Texto continuo - Filosofa
pregunta
cerrada
Texto discontinuo
- caricatura
Pregunta abierta
Texto continuo La espera
de la muerte
literario
Muerto? dijo el hombre. Me aburre la muerte. Nadie puede contar su
muerte como otra aventura. Estaba sobre la piedra habitual en el ro, las
aguas del charco hondo parecan sonar dentro de l mismo.
Si llegara la muerte, me tirara al charco. Porque ella era para l otro
grafismo, como un aviso en los muros. Sonri con severa tristeza, mir las
ramas altas de laureles y yarumos, las nubes sobre las hojas, el sol en la
montaa, volvi la mirada en derredor de la piedra.
Por qu la muerte no le tiene miedo a la vida?
Porque son hermanas.
Si la muerte viene, me tiro al charco hasta que se retire. La fiebre lo haba
agotado, pensaba que su temblor era el temblor del agua. Mir hacia su
cuarto, all estuvo buscndolo la muerte, de all sala y se acercaba,
definitivamente.
No me agarrar sobre la piedra!
Prueba de Matemticas
Qu
evala la
prueba de
Matemtica
s?
1.INTERPRETACIN
Y REPRESENTACIN
2.ARGUMENTACIN
DE DIFERENTES
CONTEXTOS
No genricos.
Interpretacin
Capacidad de
comprender y
producir
representaciones
de informacin
cuantitativa y
objetos
matemticos.
Formulaci
ny
ejecucin
Capacidad de
establecer, ejecutar
y evaluar
estrategias para
analizar o resolver
problemas que
involucren
informacin
cuantitativa y
objetos
Argumentacin
Capacidad de
justificar afirmaciones
sobre situaciones que
involucren datos
cuantitativos u
objetos matemticos
a partir de
conceptualizaciones
matemticas.
Estadstica
Conocimientos no
genricos
Conocimientos
genricos
Tipos de representacin de
datos (tablas y grficos)
Interseccin, unin y
contenencia de conjuntos
Conteos que utilizan
principios de suma y
multiplicacin
Azar y probabilidad
Promedio, rango estadstico
Poblacin / muestra,
nociones de inferencia
muestral, error de
estimacin
Varianza, moda,
mediana, correlacin
Combinaciones y
permutaciones
Relaciones
probabilsticas de
eventos
complementarios
Geometra
Conocimientos
genricos
Tringulos, crculos,
paralelogramos,
esferas,
paraleleppedos rectos,
cilindros y sus medidas
Relaciones de
paralelismo y
ortogonalidad entre
rectas
Desigualdad triangular
Sistema de
coordenadas
cartesianas
Conocimientos no
genricos
Polgonos, pirmides
Construcciones geomtricas
Relacin entre rectas,
ngulos y medida angular
Relaciones de similitud y
congruencia
Teoremas de Tales,
Pitgoras, Seno y Coseno
Sistemas de coordenadas
polares
Razones trigonomtricas
Transformaciones en el
plano (translaciones,
rotaciones, homotecias,
reflexiones)
lgebra y
Clculo
Conocimientos
genricos
Fracciones, razones,
nmeros con decimales,
porcentajes
Uso de las propiedades
bsicas de las operaciones
aritmticas: suma, resta,
multiplicacin, divisin y
potenciacin (incluida
notacin cientfica)
Relaciones lineales y afines
Razones de cambio (p. ej.
tasas de inters, tasas
cambiarias, velocidad,
aceleracin)
Conocimientos no
genricos
Uso, propiedades y
operaciones de expresiones
algebraicas y relaciones de
igualdad y desigualdad entre
ellas.
Sucesiones y sus lmites
Funciones polinomiales,
racionales, radicales,
trigonomtricas, a trozos,
exponenciales, logartmicas,
y propiedades bsicas de
estas (periodicidad, rango,
dominio, valores,
intersecciones, crecimiento,
representacin grfica)
Ejemplos de preguntas
cerradas de
Matemticas
B.
C.
D.
2. En la figura se
representa el plano del
primer piso de un
edificio, conformado por
cuatro apartamentos de
igual forma y medida,
que comparten un
espacio comn de
cuadrada
donde
Cul de las siguientes expresiones forma
representa
el rea
se encuentra una
total de los 4 apartamentos (rea sombreada)?
escalera.
A. 4xy - x + 2
B. 4xy - (x - 2)
C. 2xy - (x 2)
D. 2xy - x + 2
2
2
obtenidos
15
25
10
Prueba de Sociales y
Ciudadanas
Constitucin
Pensamiento social
Interpretacin de fuentes
Reflexin crtica.
Competenci
as
Pensamie
nto social
Interpretacin y
anlisis de
perspectivas
Pensamiento
sistmico y
reflexin
crtica
Ejemplos de
preguntas de
seleccin mltiple
de Sociales y
Ciudadanas
Un comerciante
de unaabierta
zona fronteriza
de
Ejemplo
de pregunta
de Sociales
y
Colombia afirmCiudadanas
lo siguiente: Estamos en el
peor de los mundos. Los compradores
venezolanos no volvieron porque les sale
muy caro comprar en Colombia, y los
colombianos se fueron a comprar a
Venezuela".
Qu comportamiento de la moneda
venezolana explica la situacin descrita por
los comerciantes?
Por qu?______________________________
Cambios en la evaluacin de
Ciencias
Naturales
Unificacin
de las pruebas
de
Biologa,
Qumica,
Fsica, en una nica
prueba
de
Ciencias
Naturales.
Inclusin de componentes
propios del mbito(B-F-Q)
y
problemticas
RELACIONADAS
con
ciencia, tecnologa y
sociedad.
Uso comprensivo
del conocimiento
cientfico
- Identifica las
caractersticas de
algunos
fenmenos de la
naturaleza
basndose en el
anlisis de
informacin y
conceptos propios
del conocimiento
cientfico.
- Asocia
fenmenos
naturales con
conceptos propios
del conocimiento
cientfico.
Competen
cias
Explicacin de
fenmenos
- Explica cmo
ocurren algunos
fenmenos de la
naturaleza basndose
en observaciones, en
patrones y en
conceptos propios del
conocimiento
cientfico.
- Modela fenmenos
de la naturaleza
basndose en el
anlisis de variables,
la relacin entre dos o
ms conceptos del
conocimiento
cientfico y de la
evidencia derivada de
investigaciones
cientficas.
Indagaci
n
- Capacidad para
plantear preguntas y
procedimientos
adecuados para
buscar, seleccionar,
organizar e interpretar
informacin relevante
para dar respuesta a
esas preguntas.
Implica, entre otras
cosas, hacer
predicciones,
identificar variables,
realizar mediciones,
organizar y analizar
resultados, plantear
conclusiones y
comunicar
apropiadamente sus
resultados.
Ejemplos de
preguntas de
Ciencias Naturales
Pregunta cerrada
Prueba de
Ingls
Prueba de
Ingls
Mantiene la
estructura y formato
de la
prueba
actual.
Cubre los
Estndares Bsicos
de Competencias en
Lengua
Extranjera
que se basan en los
niveles del Marco
Comn Europeo.
Prueba de
Ingls
La prueba de ingls permite
clasificar a los examinados en
tres niveles: A1, A2 y B1,
correspondientes
al
Marco
Comn Europeo.
Niveles de
competencia
A1
Principiante
Es capaz de
comprender y
utilizar
expresiones
cotidianas de uso
muy frecuente,
as como frases
sencillas
destinadas a
satisfacer
necesidades de
tipo inmediato.
A2
Bsico
Es capaz de
comprender frases
y expresiones de
uso frecuente
relacionadas con
reas de
experiencia que le
son especialmente
relevantes
(informacin bsica
sobre s mismo y
su familia,
compras, lugares
de inters,
Meta de la
educacin
media
B1
Pre
intermedio
Es capaz de
comprender los
puntos principales
de textos claros y
en lengua
estndar si tratan
sobre cuestiones
que le son
conocidas, ya sea
en situaciones de
trabajo, de estudio
o de ocio.
Ejemplos de
preguntas de
Ingls
Ejemplo
1
Parte 2.
Cul
palabra (A
H)
concuerda
con la
descripcin
de cada
frase de la
izquierda
(610)?
Ejemplo 2
Parte 4. Lea
el artculo y
seleccione la
palabra
adecuada
para cada
espacio.
Ejemplo 3
Parte 6.
Lea el texto
y responda
las
preguntas
que siguen.
7. Cronograma de la
aplicacin del 3 de
agosto de 2014
Descripcin del
proceso
Publicacin de citaciones
Aplicacin de examen
Publicacin de resultados
individuales
Publicacin de resultados
institucionales agregados
Plazo para interponer reclamos
sobre resultados individuales
Clasificacin de planteles
Fecha
18 de julio
3 de agosto
10 de octubre
17 de octubre
24 de octubre
7 de noviembre
http://www.icfes.gov.co/examenes/saber-11o/segundosemestre-2014/estudios-que-soportan-la-alineacion-delexamen