La construccin social de

la realidad
Peter L. Berger y Thomas Luckmann

Peter L. Berger

Naci en Viena en 1929, emigr a Estados Unidos. Es un telogo luterano

y socilogo estadounidense, estudi un bachillerato en artes con
posgrados en la New School for Social Research.
Actualmente es director del Institute for the Study of Economic Culture
de la Universidad de Boston y es profesor de la misma universidad

Thomas Luckmann

Naci en Eslovenia en 1927. Su familia emigr a Austria despus de la Segunda

Guerra Mundial.
Estudi Sociologa en la Universidad de Viena. Posteriormente se traslad a E.U.
donde estudi en la la New School for Social Research. Actualmente trabaja
como profesor en la Universidad de Konstanz en Alemania

La primera edicin de la obra se present en

1968. Actualmente se han hecho 22
reimpresiones (ao 2011)

Es de gran importancia apara las ciencias

sociales. En ella, los autores hacen un
desarrollo terico para una sociologa del
conocimiento.

Introduccin

Tesis fundamentales:
La realidad se construye socialmente.
La sociologa del conocimiento debe analizar los procesos por los
cuales esto se produce.

Conceptos fundamentales:
Realidad: cualidad propia de los fenmenos que reconocemos como
independientes de nuestra propia volicin.
Conocimiento: Certidumbre de que los fenmenos son reales y de
que poseen caractersticas especficas.

Su propuesta a estudiar la sociologa del conocimiento: deber tratar de

captar los procesos por los cuales ello se realiza de una manera tal, que la
realidad ya establecida se cristaliza para el hombre en la calle, esto es:
La construccin social de la realidad

Vida cotidiana: realidad, interaccin,

lenguaje y conocimiento
La vida cotidiana se presenta como una realidad interpretada por
los hombres y que para ellos tiene el significado subjetivo de un
modo coherente (Berger & Luckmann, 1968:34).
Cmo surge la vida cotidiana? En los pensamientos y acciones de
los individuos.
Realidades mltiples: realidad suprema
Interacciones cara a cara: tipificacin
Expresividad objetivada: lenguaje como deposito de experiencias
que posibilita la objetivacin de la vida cotidiana

La sociedad como realidad objetiva

Institucionalizacin
Organismo y actividad: Desarrollo del hombre en ambiente y orden
social/cultural
Orgenes del institucionalismo: Proceso de habituacin, del volver a
empezar al se hace de esta manera.
Sedimentacin y tradicin
Roles: Tipificacin de acciones ejecutables por cualquiera.
Alcances y modos de la institucionalizacin
Legitimacin: P/ que objetivaciones institucionalizadas lleguen a ser
objetivamente disponibles y subjetivamente plausibles

 Universos simblicos: matriz de todos los significados objetivados socialmente y

subjetivamente reales
Organizacin social y mecanismos para el mantenimiento de universos
simblicos
Mecanismos: Productos de la actividad social, como las formas de
legitimacin (filosofa, ciencia)
Organizacin: especializacin del conocimiento, tradicionalismo

La sociedad como realidad subjetiva

Internalizacin de la realidad:
Socializacin primaria: aprehensin del mundo cuanto a realidad
significativa y social
Socializacin secundaria: internalizacin sobre instituciones
Internalizacin y estructura social:
contexto macro-social.
Forma en que se estructura la socializacin.
Problemas de internalizacin (discrepancias)
Identidad como fenmeno social
Organismo e identidad: Animalidad del hombre

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