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SENA:
Conocimiento y
Emprendimiento
para todos los
colombianos
AGENDA
1.
Identidad Corporativa
1.
4.
5.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1. Identidad
Corporativa
Identidad
Corporativa
2.
VISIN
Identidad
Corporativa
1.
MISIN
Identidad
Corporativa
3.
POLTICA DE CALIDAD
EL SENA se compromete a
garantizar la calidad en el marco
delaformacinpor
competencias y el aprendizaje
por proyectos, promoviendo la
aceleracin y flexibilidad del
proceso de aprendizaje y
brindando una respuesta eficaz
en la prestacin de los servicios
institucionales, para contribuir a
la competitividad y productividad
del pas con responsabilidad
social y mejoramiento continuo
de sus procesos.
Identidad
Corporativa
Principios, valores y
compromisos institucionales
La actuacin de la comunidad institucional se sustenta en los
siguientes principios, valores y compromisos:
Principios
Primero la vida
La dignidad del ser humano
La libertad con responsabilidad
El bien comn prevalece sobre los intereses particulares
Formacin para la vida y el trabajo
Valores
Respeto
Librepensamiento y actitud crtica
Liderazgo
Solidaridad
Justicia y equidad
Transparencia
Creatividad e innovacin
Calidad en la gestin
Principios, valores y
compromisos institucionales
Compromisos
Convivencia pacfica
Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar
Disciplina, dedicacin y lealtad
Promocin del emprendimiento y el
empresarismo
Responsabilidad con la sociedad y el medio
ambiente
Honradez
Calidad en la gestin
Identidad
Corporativa
Identidad
Corporativa
Simbolos
El escudo del SENA (y la bandera)
diseados a comienzos de la creacin de
nuestra institucin, reflejan los tres
sectores econmicos dentro de los cuales
se ubica el accionar de la institucin, a
saber: el pin, representativo del de
industria; el caduceo, asociado al de
comercio y servicios; y el caf, ligado al
del primario y extractivo.
El logotipo muestra de forma grfica
la sntesis de los enfoques de la
formacin que impartimos:
permanente, en la que el individuo es
el responsable de su propio proceso
de aprendizaje.
2. El SENA
Busca
EL SENA busca
Con conciencia crtica, constructiva y
respetuosa de las ideas propias y las
de los dems.
EL SENA busca
Es gestor de su propia proceso de
formacin. Se atreve a ser creativo e
impulsar un cambio en busca de nuevos
rumbos para transformar y mejorar una
situacin. Tiene su visin puesta en el
futuro y dirige sus energas hacia el cambio
con una actitud proactiva y optimista.
Realiza anlisis complejos de las
situaciones, formula proyectos
concretos y actuaciones
simples. Acta en ambientes de
trabajo, de forma independiente
o vinculado a una empresa ,
donde se genera situaciones
imprevistas que requieren
soluciones prcticas en entorno
de constante cambio.
3. Qu tenemos
en el SENA para
el aprendiz que
decide hacer
parte activa de
la comunidad
educativa?
4. Reglamento
del Aprendiz
Reglamento del
Aprendiz
CONTENIDO
5. Derechos
del Aprendiz:
a. De carcter
Acadmico.
b. De carcter
Comportamen
tal.
6. . Deberes
del Aprendiz:
a. De carcter
Acadmico.
b. De carcter
Disciplinario.
b.6. Hacer uso apropiado de los espacios de comunicacin y respetar a los integrantes
de la comunidad educativa, siendo solidario, tolerante y veraz en la informacin que
se publique en medios impresos o digitales; abstenerse de enviar material
multimedia que contenga imgenes, videos o grabaciones que no sean objeto de las
actividades de aprendizaje.
b.7.Informar al Instructor, coordinador, directivo o personal de apoyo, cualquier
irregularidad que comprometa el buen nombre y norma marcha del Centro de
Formacin de la Entidad y de la comunidad educativa, o que considere sospechosa
dentro de la institucin y en los ambientes de aprendizaje, permitiendo una
adecuacin oportuna, preventiva o correctiva.
b.8.Respetar la dignidad, intimidad e integridad de los miembros de la comunidad
educativa SENA.
B.9. Respetar los bienes y elementos de propiedad de los integrantes de la comunidad
educativa del SENA.
MANUAL DE CONVIVENICA:
Documento que se debe conocer de
manera integral, apropiarlo, multiplicarlo y
ponerlo en prctica en los diversos
lugares .
El Manual contribuye a la positiva
convivencia y mantener el nivel de
liderazgo de su proyecto de vida.
7. .
Prohibiciones
del Aprendiz:
a. De carcter
Acadmico.
b. De carcter
Disciplinario.
Prohibiciones del
Aprendiz
A. DE CARCTER ACADEMICO
a.1. Plagiar materiales, trabajos y dems documentos generados en los grupos de trabajo
o producto del trabajo en equipo institucional, as como las fuentes bibliogrficas
consultadas en los diferentes soportes.
a.2. Terminar unilateralmente el contrato de aprendizaje, sin el debido proceso y
autorizacin del responsable del seguimiento al mismo.
a.3.Incumplir las actividades de aprendizaje acordadas en su proceso de formacin y los
compromisos adquiridos como aprendiz SENA, sin justa causa.
a.4. Realizar fraude en evaluaciones, en el proceso de formacin o en concursos, juegos
lo competencias deportivas o culturales.
B. DE CARCTER DISCIPLINARIO
b.1. Aportar documentacin o informacin que difiera con la real, para el ingreso a la
entidad o para obtener cualquier beneficio de la misma.
b.2. Ingresar, comercializar, promocionar, ingerir o suministrar bebidas alcohlicas o
sustancias psicoactivas, dentro de las instalaciones del SENA, o ingresar a la entidad
en estado que indique alteraciones ocasionadas por el consumo de stos.
Prohibiciones del
Aprendiz
B. DE CARCTER DISCIPLINARIO:
b.3. Ingresar o portar armas, objetos coro-punzantes, explosivos u otros artefactos que
representen riesgo o puedan ser empleados para atender contra la vida o la
integridad fsica de las personas, para destruir o deteriorar la planta fsica o los
bienes del SENA o de las instituciones con las cuales se adelanten actividades de
aprendizaje, culturales, recreativas, deportivas y sociales. Los miembros de la fuerza
y organismos de seguridad del Estado, que se encuentren en un proceso de
formacin, no podrn portar armas de fuego en el Centro de Formacin.
b.4. Utilizar el nombre del SENA o sus instalaciones para actividades particulares o con
nimo de lucro, exceptuando aquellas que sean parte de proyectos productivos
aprobados por el Subdirector de Centro o la instancia competente.
b.5. Hurtar, estafar o abusar de la confianza de cualquier integrante de la comunidad
educativa, o amenazarlo, sobornarlo, coaccionarlo o agredirlo verbal o fsicamente, o
ser cmplice o coparticipe de delitos contra ellos o contra la institucin.
b.6. Contribuir al desorden y/o al desaseo
NOTA: Terminar consultar de la b.7 a b.20.
.
7. Rompiendo
PARADIGMAS
Presiento
que esto de
Formarme en
el SENA ser
un hueso
duro de roer ?
Se le para el
pelo de solo
pensar como
vamos a llevar a
cabo el cambio?
Siente que
le apabulla
trabajar en
equipo, con
todos los
compaeros del
SENA?
Cree que es
mejor seguir
aferrado
a sus
convicciones
y rutinas, y no
asumir nuevos
compromisos?
Cree que es
ms cmodo
dejar las
cosas como
estn, y que el
formarse sea
para otros ?
Seguramente
va a encontrar
obstculos e
imprevistos
en el camino...
Cree que son
motivos para
desistir?
Intente buscar
Nuevos puntos de vista.
Hay otras maneras de ver
las cosas !
No tema explorar
Nuevos caminos...
Hay que aprender
aprendiendo, y
ser
multiplicadores del
conocimiento y el
emprendimiento.
Visible
Mass fcil de
identificar
Destrezas
Conocimientos
Abordados ms
frecuentement
Concepto de
Uno mismo
Invisible
Ms difcil
de identificar
Rasgos
De personalidad